0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Luyện từ và câu - QUAN HỆ TỪ

Luyện từ và câu - QUAN HỆ TỪ

Luyện từ câu - QUAN HỆ TỪ

... Luyện từ câu: QUAN HỆ TỪ I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Bước đầu nắm được khái niệm quan hệ từ. - Nhận biết được một vài quan hệ từ (hoặc cặp quan hệ từ) thường dùng, thấy ... dùng, thấy được tác dụng của chúng trong câu hay đoạn văn; biết đặt câu với quan hệ từ cho trước. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động ... (1') Hoạt động 2: Nhận xét. (1 4-1 5’) a) Hướng dẫn HS làm BT 1. - Cho HS đọc yêu cầu đề giao việc. - Cho HS làm bài + trình bày kết quả. - Lớp nhận xét. - GV nhận xét, chốt lại. b)...
  • 4
  • 314
  • 1
Giáo án Luyện từ và câu - Lớp 2 - Từ chỉ đặc điểm

Giáo án Luyện từ câu - Lớp 2 - Từ chỉ đặc điểm

... DẠYMôn : Luyện từ câu Bài : TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM. CÂU KIỂU AI THẾ NÀO?Tuần : 15Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: - Mở rộng vốn từ chỉ đặc điểm, tính chất của người, vật, sự vật. - Rèn kỹ năng đặt câu theo ... lên bảng. Nhóm nào viết được nhiều từ đúng sẽ được thắng cuộc. - HS đọc chọn từ thích hợp rồi đặt câu với từ ấy để tả. - HS tự làm bài vào phiếu. - HS đọc - 1 HS đọc thành tiếng cả lớp đọc ... nhắc lại đề bài - HS đọc yêu cầu : Dựa vào tranh trả lời câu hỏi. - HS nối tiếp nhau nêu câu trả lời. - HS đọc : Tìm những từ chỉ đặc của người vật. - HS hoạt động theo nhóm ( tổ ) sau 5...
  • 2
  • 5,940
  • 32
Giáo án Luyện từ và câu - Lớp 2 - Từ chỉ tính chất

Giáo án Luyện từ câu - Lớp 2 - Từ chỉ tính chất

... : Luyện từ câu Bài : TỪ CHỈ TÍNH CHẤT. CÂU KIỂU AI THẾ NÀO ? TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI.Tuần : 16Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: - Bước đầu hiểu từ trái nghóa. Biết dùng những từ trái nghóa là tính từ ... bài - HS đọc yêu cầu, Tìm từ trái nghóa với mỗi từ sau : Tốt, ngoan, nhanh, trắng, cao, khoẻ. - HS thảo luận theo cặp. - 2 HS lên bảng làm, lớp làm bài vào giấy nháp, HS đọc câu đặt được. - ... tập 1 đặt câu với cặp từ đó. - GV theo dõi nhận xét.+ Bài tập 3 : - GV gọi một HS đọc yêu cầu. - GV Yêu cầu HS quan sát tranh trong sách giáo khoa viết tên các con vật ra giấy nháp - HS nhắc...
  • 3
  • 4,868
  • 12
Giáo án Luyện từ và câu - Lớp 2 - Từ ngữ chỉ nghề nghiệp

Giáo án Luyện từ câu - Lớp 2 - Từ ngữ chỉ nghề nghiệp

... THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Luyện từ câu Bài : TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP.Tuần : 33Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng. - Mở rộng các hệ thống hoá vốn từ về nghề nghiệp về ... Nam. - Rèn kó năng đặt câu. Biết đặt câu với những từ tìm được.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các tranh minh hoạ bài tập 1 trong SGK.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’ - ... (Miệng). - GV theo dõi nhận xét chữa bài.+ Bài tập 2 : (Miệng). - GV chia nhóm phát giấy khổ to để các nhóm thi tìm từ chỉ nghề nghiệp. - Cả lớp GV nhận xét kết luận.+ Bài tập 3 : (Miệng). - GV...
  • 3
  • 8,347
  • 17
Giáo án Luyện từ và câu - Lớp 2 - Từ ngữ và vật nuôi

Giáo án Luyện từ câu - Lớp 2 - Từ ngữ vật nuôi

... THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Luyện từ câu Bài : TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI. CÂU KIỂU AI THẾ NÀO ?Tuần : 17Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: - Mở rộng vốn từ : Các từ chỉ đặc điểm của loài vật. - Bước đầu biết thể ... GV. - HS nhắc lại đề bài - HS đọc yêu cầu : Chọn cho mỗi con vật dưới đây một từ chỉ đúng đặc điểm của nó. - HS dưới lớp ghi bằng bút chì vào sách. - HS nêu. - HS đọc thêm hình ảnh so sánh vào ... ). - Gọi HS đọc yêu cầu. - Treo các bức tranh lên bảng. - Yêu cầu HS làm việc theo cặp gắn thẻ từ vào các bức tranh cho phù hợp ( Trên bảng lớp ). - GV theo dõi, nhận xét, chốt lại ý đúng.-...
  • 3
  • 3,058
  • 8
Giáo án Luyện từ và câu - Lớp 2 - Từ ngữ về Bác Hồ dấu chấm phẩy

Giáo án Luyện từ câu - Lớp 2 - Từ ngữ về Bác Hồ dấu chấm phẩy

... DẠYMôn : Luyện từ câu Bài : TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ - DẤU CHẤM, DẤU PHẨY.Tuần : 31Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng. - Mở rộng vốn từ ngữ về Bác Hồ. - Tiếp tục luyện tập ... tìm từ ca ngợi Bác Hồ. - GV theo dõi ghi nhanh các từ ngữ lên bảng.+ Bài tập 3 : (Viết). - Điền dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ trống. - GV theo dõi nhận xét.5’ 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò - ... (Miệng). - GV nhắc HS đọc đoạn văn viết về cách sống của Bác Hồ.Gọi 2 HS lên làm bài vào bảng phụ. - GV theo dõi nhận xét kết luận.+ Bài tập 2 : (Miệng).Tìm từ ngữ ca ngợi Bác Hồ. - GV gợi...
  • 2
  • 10,365
  • 25
Giáo án Luyện từ và câu - Lớp 2 - Từ ngữ về các mùa

Giáo án Luyện từ câu - Lớp 2 - Từ ngữ về các mùa

... DẠYMôn : Luyện từ câu Bài : TỪ NGỮ VỀ CÁC MÙA - ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NÀO ?Tuần : 19Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng. - Biết gọi tên các thang trong năm các ... thúc của từng mùa. - Xếp được các ý theo lời Bà Đất trong chuyện bốn mùa phù hợp với từng mùa trong năm. - Biết đặt trả lời câu hỏi có cụm từ khi nào ?II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :Giáo viên : - Bảng ... đáp. - HS nhắc lại đề bài - HS trao đổi nhóm. - Đại diện nhóm nêu tên các tháng. - HS nêu. - Cả lớp đọc thầm lại , HS dán bài lên bảng – Theo dõi cùng nhau sửa bài. - Học sinh đọc. - Từng cặp...
  • 3
  • 4,195
  • 12
Giáo án Luyện từ và câu - Lớp 2 - Từ ngữ về cây cối

Giáo án Luyện từ câu - Lớp 2 - Từ ngữ về cây cối

... DẠYMôn : Luyện từ câu Bài : TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI – ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI.ĐỂ LÀM GÌ ?Tuần : 28Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng. - Mở rộng hệ thống hoá vốn từ về ... hoá vốn từ về cây cối. - Đặt trả lời câu hỏi có cụm từ để làm gì ? - Củng cố cách dùng dấu chấm, dấu phẩy trong đoạn văn.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bài tập 1 viết sẵn vào bảng phụ.III./ CÁC ... 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Các nhóm ghi tên cây vào giấy – Đem dán lên bảng. - HS đọc yêu cầu của bài. - Từng cặp HS thực hành. - HS thực hành trên bảng....
  • 2
  • 8,426
  • 32
Giáo án Luyện từ và câu - Lớp 2 - Từ ngữ về cây cối... hỏi để làm gì?

Giáo án Luyện từ câu - Lớp 2 - Từ ngữ về cây cối... hỏi để làm gì?

... : Luyện từ câu Bài : TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI. ĐẶT - TRẢ LỜI CÂU HỎIĐỂ LÀM GÌ ?Tuần : 29Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng. - Mở rộng vốn từ về cây cối. - Tiếp tục luyện ... các loài cây đó.1 HS đọc yêu cầu. - Các nhóm thảo luận ghi kết quả vào phiếu. - Đại diện nhóm lên dán trên bảng. - Quan sát tranh suy nghó đặt câu hỏi có cụm từ. Để làm gì ?Trường tiểu họcVónh ... 3 : (Miệng).Yêu cầu HS quan sát từng tranh trong SGK, nói về việc làm bạn nhỏ trong tranh.3’ 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học 1 HS đọc yêu cầu. - 1, 2 HS lên bảng ghi...
  • 3
  • 8,334
  • 29
Giáo án Luyện từ và câu - Lớp 2 - Từ ngữ về chim chóc ... câu hỏi ở đâu?

Giáo án Luyện từ câu - Lớp 2 - Từ ngữ về chim chóc ... câu hỏi ở đâu?

... : Luyện từ câu Bài : TỪ NGỮ VỀ CHIM CHÓC - ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI Ở ĐÂU ?Tuần : 21Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng. - Mở rộng hệ thống hoá vốn từ về : từ ... Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học – yêu cầu HS về nhà làm bài tập 2 - HS nhắc lại đề - Ghi tên các loài chim trong ngoặc vào ô trống thích hợp. - 1 HS đọc mẫu - HS làm bài - 1 HS đọc cả ... hoá vốn từ về : từ ngữ chỉ chim chóc. - Biết trả lời đặt câu hỏi về đòa điểm theo mẫu : Ở đâu ?II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng thống kê bài tập 1. - Mẫu câu bài tập 2. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG...
  • 2
  • 3,444
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: chức năng nhiệm vụ và mối quan hệ từng phòng ban trong công tyluyen tu va cau lop 5 tuan 22 tiet 1 bai noi cac ve cau ghep bang quan he tuluyen tu va cau lop 5 tuan 11 quan he tunội dung và mối quan hệ giữa đầu tư theo cjieefu rộng và đầu tư theo chiều sâuđặc điểm và cấu trúc hệ thống cơ điện tửluyen từ và cau lớp 3 tuan 15tai lieu luyen tu va cau lop 3 tuan 14tài liệu luyện từ và câu lớp 3 tuần 12luyen tu va cau lop 5 tuan1 tiet 2luyen tu va cau lop 4 tuan 2luyện từ và câu lớp 2 tuần 4luyện từ và câu lớp 3 tuần 6tai lieu luyen tu va cau lop 2 tuan 15giao an luyen tu va cau lop 3 tuan 5luyen tu va cau lop 4 tuan 6Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ