ĐỀ CƯƠNG HKI TIN 11(2010-2011)
ĐỀ CƯƠNG HKI TIN 11(2010-2011)
... Toán - Tin ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I - Năm học 2010 - 2011 Môn: Tin học 11 (ĐỀ CƯƠNG CHÚNG TÔI ĐƯA LÊN ĐÂY NHẰM CHIA SẺ THÊM TÀI LIỆU ĐỂ QUÝ GIÁO VIÊN THAM KHẢO THÊM TRONG QUÁ TRÌNH SOẠN ĐỀ CƯƠNG. ... ĐỀ CƯƠNG. NẾU XẢY RA VẤN ĐỀ GÌ CHÚNG TÔI KHÔNG CHIỆU TRÁCH NHIỆM) Lưu ý HS: Đề thi học kì I có dạng trắc nghiệm lựa chọn, nên kiến thức sẽ bao quát toàn bộ chương trình HKI. Những kiến thức chúng ... ------------------------------------------------------- (Trong quá trình chỉnh sửa và bổ sung đề cương giáo viên có thể thêm một số câu hỏi trắc nghiệm mang tính tổng quát và hệ thống hóa được...
- 2
- 289
- 0
ĐỀ CƯƠNG HKI TIN HỌC 8 (2010-2011)
... Trường THCS Cát Chánh Tin học 8 Học suy nghó - Đi cẩn thận!ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ 1MÔN: TIN HỌC 8 (Năm học 2010 – 2011)I. PHẦN TRẮC NGHIỆM.Câu 1 : Trong ... THCS Cát Chánh Tin học 8 Học suy nghó - Đi cẩn thận!e) Ta nói điều kiện đúng khi điều kiện được …………………………, ngược lại ta nói điều kiện sai khi điều kiện…………………………………….f) Mọi NNLT đều có câu lệnh ... Nguyễn Văn Phong ** 0979.178939 - 1 - website:www.thcscatchanh.co.cc Trường THCS Cát Chánh Tin học 8 Học suy nghó - Đi cẩn thận!Câu 19: Một thuật toán chỉ có thể giải được bao nhiêu bài...
- 5
- 816
- 4
ĐỀ CƯƠNG HKI TIN 6 (2010-2011)
... thận!ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC KỲ IMÔN: TIN HỌC 6 (Năm học 2010 – 2011)I. PHẦN TRẮC NGHIỆM.* Chủ đề ACâu 1: Có mấy dạng thông tin cơ bản :A. Có 2 dạng B. Có 3 dạng C. Có 4 dạng D. Cả A, B, C đều ... 21: Khi nhìn vào một tệp tin người ta có thể biết một phần nội dung của nó nhờ:A. Tên tệp tin và phần mở rộng của tệp tin B. Kích thước của tệp tin C. Ngày khởi tạo tệp tin D. Tất cả đúngCâu ... D. 20 480 BCâu 18:Mã nhò phân của thông tin là:A. Số trong hệ nhò phân B. Số trong hệ HexaC. Dãy bit biểu diễn thông tin trong máy tính D. Tất cả đều saiCâu 19: Máy tính muốn hoạt động được...
- 4
- 300
- 0
Đề cương môn tin học đại cương
... Chương I: Đại cương về tin học và máy tính điện tử 1.1 Tin học và máy tính điện tử 1.1.1 Thông tin, tin học 1.1.2 Xử lí thông tin 1.1.3 Cấu trúc của MTĐT 1.2 Biểu diễn thông tin trong máy ... Khối lượng môn học: 4 ĐVHT Phần 1. Các khái niệm cơ bản của tin học Chương 1. Đại cương về Tin học 1.1. Thông tin va xử lý thông tin 1.2. Tin học 1.3. Cấu trúc máy tính cá nhân 1.4. 1.4. Mạng máy ... ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC BỘ MÔN: CNTT TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG Hệ Trung học Ngành học kỹ thuật 1. Tên học phần: Tin học đại cương 2. Số...
- 19
- 2,895
- 5
Tài liệu triển khai đề cương môn tin học cơ sở 4
... TÀI LIỆU TRIỂN KHAIĐỀ CƯƠNG MÔN TIN HỌC CƠ SỞ 4(Lập trình căn bản)Trong đề cương môn học Tin học cơ sở 4 đã nêu nội dung chi tiết môn học cũng như yêu ... hướng đối tượng, nên để cho việc dạy học được thuận lợi chúng tôi đã gộp 2 nội dung 9 và 11 trong đề cương chung thành 12một nội dung 9) Mục tiêu chi tiết của môn học Nội dung Yêu cầuNội dung 1Mở ... tuần tự: Cấu trúc if, cấu trúc switch- Cấu trúc lặp: for, while, do..while- Điều khiển break và continue- Vòng lặp vô hạn, kết thúc sớm vòng lặp4 1.5 3 1 9.57Mảng, con trỏ và xâu kí tự- Mảng và cách...
- 33
- 1,072
- 2
Đề cương môn tin học vật lý
... ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC TIN HỌC VẬT LÝ Đại học Quốc Gia Hà Nội Trường Đại học Công nghệ Khoa Vật lý kỹ thuật và Công nghệ nanô 1. Thông tin về giảng viên 1.1. Giảng ... NCS Giảng viên trường ĐHCN CN. Học viên Cao học trường ĐHCN 2. Thông tin chung về môn học - Tên môn học: Tin học Vật lý - Mã môn học: --- - Số tín chỉ: ... Lựa chọn: - Các môn học tiên quyết: Điện tử cơ sở, tin học cơ sở. - Thiết bị giảng day: Máy chiếu, chương trình trình diễn Power-Point, các chương...
- 8
- 883
- 3
De cuong HKI Nguvan6
... ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008- 2009 MÔN NGỮ VĂN 6 Thời gian 90 phút ĐỀ: Câu 1: So sánh điểm giống và khác nhau giữa truyện ngụ ngôn ... của từng phần? (1đ) Câu 4: Hãy kể về mẹ của em (6đ) HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1: * Điểm giống nhau: . Đều là truyện dân gian . Thường có yếu tố gây cười * Điểm khác nhau: . Ngụ ngôn: Khuyên nhủ, răn...
- 1
- 284
- 0
Đề thi HKI Tin 11
... và đưa ra màn hình giá trị tổng 100 1 ... 2 1 1 11 + ++ + + + += aaaa S Đáp án: Đề 1 Đề 2 Đề 3 Đề 4 Đề 5 Đề 6 Đề 7 Đề 8 Câu 1. C B B B A C B A 2. A D C D B A A D 3. D A A C D B b C 4. B C B D D ... thực c Số thực theo dạng tĩnh d Tất cả đều đúng 11/ SQRT thuộc loại tên nào sau đây? a Tên dành riêng b Tên chuẩn c Tên do người lập trình đặt d Tất cả đều sai 12/ Câu lệnh for j:= 1 to 10 do ... trị tổng S= 1 2 +2 2 +…+n 2 KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: TIN HỌC Họ và tên:............................................... Lớp:...................... Đề 2 I. Phần trắc nghiệm:Lựa chon và khoanh tròn...
- 14
- 1,135
- 14
Đề cương HKI
... (Quan Võ) Thái thú (Quận) Huyện lệnh (Huyện) Họ và tên: Lớp: 10/ B8 Trường: THPT Nguyễn Thò Diệu ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KỲ I Lòch Sử 10 Năm học: 2008 - 2009 1. Trình bày hiểu biết của em về Trung Quốc ... đã dựa trên hệ chữ Phạn đã sáng tạo ra chữ viết riêng. + Các công trình kiến trúc cung điện, đền đài đều mang dáng vóc của Ấn Độ. 7. Hãy trình bày giai đoạn lòch sử của các quốc gia ĐNÁ thời phong ... chùa Hang A - jan - ta (đẻo hang thành chùa) và nhiều tượng phật. b/ Hin - đu giáo: - Kiến trúc đền Taz - Ma - ha. - Các yếu tố này ảnh hưởng rất lớn ra khu vực bên ngoài nhất là khu vực ĐNÁ....
- 6
- 373
- 0
đề thi hkI Tin Học 6
... còn phần mềm hoạt động không tin cậy. 6. Tên tệp tin gồm có mấy phần: A. Chỉ có một phần tên; Lưu ý : thí sinh làm trực tiếp trên đề. Đề thi có tổng cộng 3 trang - 1 - ĐỀ CHÍNH THỨC B. Hai phần, ... phần tên, phần mở rộng giống nhau; D. Tất cả đều sai. 7. Thư mục có thể A. Chỉ có các tệp tin; B. Chỉ có các thư mục con; C. Có các thư mục con và tệp tin với số lượng không hạn chế, chỉ phụ thuộc ... Hết ----------- Lưu ý : thí sinh làm trực tiếp trên đề. Đề thi có tổng cộng 3 trang - 3 - a) Hãy viết đường dẫn từ ổ đĩa cứng C tới thư mục TINHOC 7. ..................................................................................................
- 3
- 630
- 2
Từ khóa: đề cương thi tin họcđề cương môn tin học ứng dụng kế toánđề cương môn tin học văn phòngđề cương môn tin học lớp 8đề cương môn tín hiệu và hệ thốngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ