0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Cấp số nhân-Lớp 11

bài tập cấp số cộng(11CB)

bài tập cấp số cộng(11CB)

... 17=-5+(12-1)dd=22 /11= 2 Bài Tìm số hạng đầu và công sai của cấp số cộng sau biết:    −= = ⇔    =+ =+ ⇔    =++ =+++− ⇔    =+ =+− 3 16 1752 102 17)5( 10)4()2( 17 10 ) 1 1 1 11 111 61 531 d ...   =−+ = ⇔    =++ =⇒= ⇔    =++ =+−+ ⇔    = =− 173 2 0 5114 2 75)12).(2( 284 75)6).(( 8)2()6( 75. 8 b) 11 1 1 2 1 11 11 11 72 37 uu d uu d uu dd dudu dudu uu uu Bài 4(98) Mặt sàn tầng ... §3 CẤP SỐ CỘNG Bài tập 3 ( 97) Trong các bài toán về cấp số cộng ta thường gặp 5 đại lượng là : u 1 ,d,n,u n ,s n . a) Hãy viết...
  • 6
  • 3,391
  • 36
Bài tập cấp số cộng lop 11

Bài tập cấp số cộng lop 11

... csc có 7 số hạng mà tổng của số hạng thứ ba và số hạng thứ năm bằng 28, tổng của số hạng thứnăm và số hạng cuối bằng 140. Tìm csc đó C9) cho một csc có 7 số hạng cới công sai dơng và số hạng ... bằng 11. Hãy tìm các số hạng cònlại của csc đó, biết hiệu của số hạng thứ ba và số hạng thứ năm bằng 6 C10)a)cho số -3 và 13 . Hãy tìm 7 số chen vào giữa -3 và 13 để đợc một cscb)viết 6 số ... cho số nguyên dơng N, hãy tính tổng N số hạng đầu tiên của dãy số (vn) theo N. Từ đó hãy suy ra số hạng tổng quát của dãy số (un). C20)(sgk nc) một csc có năm số hạng mà tổng của số hạng...
  • 4
  • 13,179
  • 172
Bai tap lop 11-cap so nhan

Bai tap lop 11-cap so nhan

... csn có 7 số hạng, số hạng thứ t bằng 6 và số hạng thứ bảy gấp 243 lần số hạng thứ hai. Hãy tìm các số hạng còn lại của csn.7) một csn có 5 số hạng mà hai số hạng đầu tiên là những số dơng, ... bội q và số các số hạng chẵn. Gọi Sc là tổng các số hạng có chỉ số chẵn và Sl là tổng các số hạng có chỉ số lẻ. Chứng minh clSqS= (sbt-123-)Bài 15: cho csn (un) và cho các số nguyên ... csc và csn)1)bốn số lập thành csc. Lần lợt trừ mỗi số ấy cho 2, 6, 7, 2 ta nhận đợc một csn. Tìm các số đó (ncds-14-)2)ba số khác nhau có tổng bằng 114 có thể coi là ba số hạng liên tiếp của...
  • 4
  • 1,518
  • 6
Bài tập Cấp số cộng (mới 30.11.08)

Bài tập Cấp số cộng (mới 30.11.08)

... nêu định nghĩa cấp số cộng. Công thức số hạng tổng quát. Công thức tính tổng của n số hạng đầu của cấp số cộng. Câu hỏi 2. Một cấp số cộng có 5 số hạng. Tìm số hạng cuối và tổng 5 số hạng đó biết ... phút) - Định nghĩa, công thức số hạng tổng quát và công thức tính tổng n số hạng đầutiên của một cấp số cộng.- Hoàn thiện các bài tập còn lại.- Đọc trớc bài Cấp số nhân .V. rút kinh nghiệm ... 1= và d = -23. Bài mới:HĐ1(12 phút) Củng cố định nghĩa cấp số cộngBài 1: Trong các dãy số (un) sau đây, dãy số nào là CSC? Tính số hạng đầu và công sai của nó?a. un = 5 2n b. un =...
  • 4
  • 1,681
  • 10
Cấp số nhân-Lớp 11

Cấp số nhân-Lớp 11

... thưởng cho số thóc bằng số thóc được đặt lên 64 ô của bàn cờ: ô thứ nhất 1 hạt thóc, ô thứ 2 hai hạt… cứ như vậy số thóc ở ô sau gấp đôi số thóc của ô trước cho đến ô cuối cùng. Hãy tính số hạt ... u1.qn-1=107.1,004.(1,004)n-1 ,∀n ≥ 1.Sau 6 tháng, số tiền là:u6= u1.q5=107.1,004.(1,004)5=10243473 (đồng)Sau 12 tháng, số tiền là:u12= u1.q 11 =107.1,004.(1,004) 11 =10490721(đồng)16Bài toán ... cùng. Hãy tính số hạt thóc để rải kín các ô bàn cờ?17Giải. Số hạt thóc để làm phần thưởng chính là tổng 64 số hạng đầu tiên của cấp số nhân với u1 = 1, q = 2S64 = 264 – 1. Cứ cho rằng...
  • 24
  • 2,368
  • 7
Góp phần phát triển khả năng sáng tạo bài toán mới thông qua việc dạy học giải bài tập trong sách giáo khoa ( chương '' dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân ''   đại số và giải tích 11 )

Góp phần phát triển khả năng sáng tạo bài toán mới thông qua việc dạy học giải bài tập trong sách giáo khoa ( chương '' dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân '' đại số và giải tích 11 )

... được điều đóSau đây, chúng tôi đi vào khai thác một số bài toán trong SGK Đại số và Giải tích 11 - Nâng cao, chương “Dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân” để từ đó ta có thể sáng tạo ra những bài ... minh rằng dãy số ( )nv, mà 2nnuv= với mọi 1n≥∀ là một cấp số cộng. Hãy xác định số hạng đầu và công sai của cấp số cộng đó.b) Hãy xác định số hạng tổng quát của dãy số ( )nuc) ... Bài tập số 4, trang 122, SGK Đại số và Giải tích 11 - Nâng caoCho dãy số ( )nu xác định bởi 1u1= và 85uun1n+=+a) Chứng minh rằng dãy số ( )nv, với 2uvnn+=, là một cấp số nhân....
  • 69
  • 2,282
  • 5
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 11 THPT NĂM HỌC 2012- 2013 Môn thi: Toán SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH pdf

KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 11 THPT NĂM HỌC 2012- 2013 Môn thi: Toán SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH pdf

... GD&ĐT KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 11 THPT QUẢNG BÌNH NĂM HỌC 2012- 2013 Môn thi: Toán ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Khóa ngày 27 tháng 3 năm 2013) SỐ BÁO DANH:…………… Thời gian làm bài: ... Tính giới hạn dãy số: 4 2 63lim 1 1n n n    b) Cho dãy số nu xác định như sau: 11120131 ( 1)2013nnn nnuu u n   Tìm công thức số hạng tổng quát ... 2 2 243a b c   HẾT SỞ GD&ĐT KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 11 THPT QUẢNG BÌNH NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn thi: Toán (Khóa ngày 27 tháng 3 năm 2013)...
  • 6
  • 458
  • 2
Vai trò của Nho giáo ở Đại Việt thời hậu Lý sơ (1010-1127)

Vai trò của Nho giáo ở Đại Việt thời hậu Lý (1010-1127)

... chỉ có 5 khoa thi thuộc triều Lý – 1086, 115 2, 116 5, 118 5 và 119 3. Thời hai triều Lý (1010-1225) chỉ có 11 nhà khoa bảng ghi trong sách sử thôi! Tức là 11 nhà khoa bảng suốt 150 năm kể từ khi ... cả tín ngưỡng thờ cúng tổ tiên của người Việt.Đa số các nhà nghiên cứu đã nhất trí rằng Nho giáo bắt đầu chiếm vị trí thống trị trong đời sống tư tưởng xã hội Đại Việt vào thời Trần, còn dưới ... công việc triều chính. Họ đã đóng vai trò đáng kể trong việc thay đổi bí mật của triều đình năm 112 7.Những trung tâm truyền bá trí thức chính là các chùa, con cái quan lại và con em trong hoàng...
  • 7
  • 919
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: bài tập cấp số cộng cấp số nhân 11giải bài tập cấp số cộng 11bai tap cap so cong 11 co loi giaibai tap cap so cong 11cấp số cộng lớp 11công thức cấp số cộng lớp 11cấp số cộng cấp số nhân lớp 11các bài toán về cấp số cộng lớp 11cách giải cấp số cộng lớp 11bài tập về cấp số cộng lớp 11các dạng toán cấp số cộng lớp 11bài tập cấp số cộng lớp 11toán 11 cấp số cộngbài tập cấp số cộng cấp số nhân lớp 11cấp số cộng toán 11Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP