... học sinh nêu yêu cầu.
- Làm thế nào để viết đợc phép tính? - Viết phép tinh thích hợp.
- Yêu cầu học sinh quan sát tranh, đặt
vấn đề và viết phép tính thích hợp.
- Quan sát và dựa vào tranh để ... dựng dy hc:
-GV: -Tranh minh ho t khoỏ: bụng sỳng, sng hu
-Tranh cõu ng dng: Khụng sn m
-Tranh minh ho phn luyn núi: Rng, thung lng, sui ốo.
-HS: -SGK, v tp vit, v bi tp Ting vit.
III. Hot ng .....
... : Học vần
Bài 55:
ang anh
TCT : 123- 124
A. Mục tiêu
- HS đọc được: ang – anh – cây bàng – cành chanh; Từ và đoạn thơ ứng dụng.
- Viết được: ang – anh – cây bàng – cành chanh
- Luyện nói từ ... anh
chờ – anh – chanh
cành chanh
- HS đọc đồng thanh
- HS quan sát chữ mẫu và viết vào bảng
con
ang - cây bàng
- HS viết bảng con. anh – cành chanh
- HS đọc đồng thanh
buôn làng bánh chưng
hải ....
... vần in: GV giới thiệu tranh rút ra vần in, ghi bảng. Gọi 1 HS phân tích vần in. Lớp cài vần in. Gọi học sinh đọc vần in. So sánh vần in với an. HD đánh vần vần in. Có in, muốn có tiếng pin ta ... Quan sát tranh. MT : Học sinh nắm tên bài học. Làm Bài tập 1: -Cho học sinh quan sát tranh BT1, GV hỏi : +Từng bạn trong tranh là người nước nào ? +Họ đang làm gì ? - Các bạn nhỏ trong tra...
... kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể : Chia phần II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Bảng ôn. Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng - Tranh minh hoạ phần truyện kể : Chia phần - HS: vở tập viết, vở ... Bài 5 : Treo tranh ( HGK,G ) -Yêu cầu học sinh quan sát tranh nêu bài toán -Học sinh tự đặt đề và ghi phép tính phù hợp -2 Học sinh lên bảng sửa bài 4.Củng cố dặn dò : - Gọi học sinh đọc lại bảng ......
... câu hỏi bài Những hạt thóc giống a, Luyện đọc: 13 1 HS đọc toàn bài - GV chia đoạn :đoạn 1 :Từ đầu …tỏ bày tình thân ;đoạn 2:Tiếp theo …chắc loan tin này ; đoạn 3 :còn lại . - Gọi 3 hs đọc nối ... Tiết 10 DANH TỪ (35’) I . Mục tiêu : - Hiểu được danh từ là những từ chỉ sự vật ( người, vật, hiện tượng, khái niệm hoặc đơn vị). - Nhận biết được danh từ chỉ khái niệm trong số các danh tứ cho ......
... din cm bi vn ; bit phõn bit li ngi dn chuyn v li nhõn vt. - Hiu vn tranh lun v ý c khng nh qua tranh lun : Ngi lao ng l ỏng quý nht. (Tr li c cỏc cõu hi 1,2,3) Ii . / chuẩn bị : GV:- Tranh minh ... gia ỡnh ca h. Ii . / chuẩn bị : 1- Giáo viên Tranh minh hoạ SGK36,37. Tin và bài về các hoạt động phòng tránh HIV/AIDS. Một số tình huống ghi sẵn vào phiếu 2- Học sinh: Xem trớc bài. Iii . / Các...
... bài, GV quan sát HS làm bài.
Hớng dẫn chấm:
Câu 1: Khoanh vào ý A 1930- 1931 ( Cho 1 điểm)
Câu 2: Khoanh vào ý B 19- 8 ( Cho 1 điểm)
Câu 3: Khoanh vào ý D 1911 (Cho 1 điểm)
Câu 4: Khoanh vào ... 2010
Toán
Hình thang
I . / Mục tiêu :
- Có biểu tợng về hình thang.
- Nhận biết một số đặc điểm của hình thang, từ đó phân biệt đợc hình thang với
các hình đã học.
- Nhận biết hình thang vuông....
... Học sinh nêu Học sinh luyện đọc Học sinh nêu Học sinh viết vở Học sinh nghe và quan sát tranh Học sinh thảo luận và nêu nội dung tranh Học sinh nhìn tranh và kể lại bất kỳ tranh nào Học sinh cử ... Hát Học sinh nêu Học sinh chỉ chữ và đọc âm Học sinh ghép và nêu Học sinh đánh vần, đọc trơn vần: cá nhân, lớp Học sinh nêu Học sinh luyện đọc Học sinh nêu Học sinh viết bảng con Học sinh viết ......
... quan sát tranh minh hoạ câu ứng dụng để nhận xét . + Tranh vẽ gì ? + Cho HS đọc câu ứng dụng dưới tranh. - Khi đọc bài này , chúng ta phải lưu ý điều gì ? - GV đọc mẫu câu ứng dụng , gọi học sinh ... GV treo tranh - Cho HS quan sát tranh thông, công ) - Lớp lắng nghe GV giảng nghóa từ - Cá nhân , nhóm , lớp đọc từ ứng dụng . - HS cá nhân, tổ, lần lượt đọc - Lớp quan sát tranh minh hoạ câu ......