Đề tài "Tổ chức hoạt động nhận thức thông qua rèn luyện kỹ năng tư duy và năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học vật lý"
Đề tài "Tổ chức hoạt động nhận thức thông qua rèn luyện kỹ năng tư duy và năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học vật lý"
... niệm và nhận thức liên quan đến việc, tổ chức hoạt động nhận thức thông qua rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề nhằm tăng cường năng lực nhận thức và rèn luyện kỹ năng tư duy sáng tạo cho học ... kỹ năng giải quyết vấn đề Năng lực giải quyết vấn đề có quan hệ chặt chẽ với tư duy sáng tạo và tư duy phê phán. Các hoạt động giải quyết vấn đề không chỉ kích thích và phát triển kỹ năng tư ... Tổ chức hoạt động nhận thức thông qua rèn luyện kỹ năng tư duy và năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học vật lý Nguyễn Minh TânTóm tắtTheo các quan điểm về giáo dục...
- 8
- 2,114
- 27
Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh theo đinh hướng dạy học giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của bài tập vật lý áp dụng cho chương dòng điện không đổi' vật lý 11
... TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CHO HỌC SINH THEO ĐỊNH HƯỚNG DHGQVĐ 91.1. Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học vật lý 91.1.1. Hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật ... Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học vật lý 91.1.2.1. Cơ sở tâm lý của việc tổ chức hoạt động nhận thức 10Quá trình hoạt động nhận thức được phân chia làm hai trình độ: Nhận ... chủ động và tự lực tìm kiếm cách giải quyết mâu thuẫn.1.2.2. Các khái niệm cơ bản của dạy học giải quyết vấn đề Trong dạy học GQVĐ có những khái niệm cơ bản là vấn đề, tình huống có vấn đề. ...
- 92
- 1,203
- 4
Nghiên cứu tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học một số kiến thức phần nhiệt học ở lớp 8 THCS theo hướng phát triển ở học sinh hoạt động tìm tòi sáng tạo giải quyết vấn đề, nhằm nâng cao hiệu quả dạy học
... Dạy học giải quyết vấn đề Luận văn đề cập tới những vấn đề sau : 1.3.1. Khái niệm dạy học giải quyết vấn đề. 1.3.2. Các khái niệm : vấn đề, tình huống vấn đề, các kiểu tình huống vấn đề. 1.3.3. ... tạo giải quyết vấn đề của HS trong hoạt động nhận thức. - Thiết kế phơng án dạy học theo hớng phát triển hoạt động tìm tòi sáng tạo giải quyết vấn đề ở HS. - Các phơng tiện hỗ trợ dạy học và ... quyết vấn đề. - Các luận điểm khoa học xuất phát trong nghiên cứu chiến lợc dạy học phát triển hoạt động tìm tòi sáng tạo giải quyết vấn đề và t duy khoa học ở HS. 3- Phát triển hoạt động...
- 27
- 1,114
- 0
Tổ chức hoạt động nhận thức trong dạy học vật lý
... tiểu luận chuyên đề tổ chức hoạt động nhận thức trong dạy học vật lí Nhóm 01- Chuyên ngành vật lí phương pháp 5 - Học sinh tham gia đề xuất giải pháp kiểm nghiệm công thức liên hệ U AB ... khăn cần giải quyết để có được bài toán đã cho. : Nhận xét ý kiến của học sinh và giúp học sinh nhận rõ vấn đề cânf nghiên cứu giải quyết ,đồng thời đề suất vấn đề như đã ghi trong sơ ... suất điện động của nguồn điện và cường độ I của dòng điện chạy qua đoạn mạch theo một hệ thức như thế nào? Bài tiểu luận chuyên đề tổ chức hoạt động nhận thức trong dạy học vật lí...
- 9
- 1,033
- 10
Tổ chức hoạt động nhận thức tích cưc, tự lực cho học sinh trong dạy học một số kiến thức cơ học, điện học vật lý lớp 10, 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin
... TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨCTÍCH CỰC, TỰ LỰC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ NHỜ SỰ HỖ TRỢ CỦA CNTT1.1. Tính tích cực, tự lực nhận thức của HS Phát triển hoạt động nhận thức tích cực, tự lực ... tảng trong việc tổ chức hoạt động nhận thức của HS một cách tích cực và tự lực Để có thể tổ chức hoạt động nhận thức vật lý cho HS một cách tích cực và tự lực, một mặt phải hướng hoạt động đó ... trợ hoạt động nhận thức tích cực, tự lực cho HS.- Phân tích và đề xuất một số quan điểm ứng dụng CNTT trong dạy học vật lý.- Đề xuất quy trình chung cho việc ứng dụng CNTT trong dạy học vật...
- 160
- 1,164
- 3
Cụ thể hóa chuẩn kiến thức đại số 10 và tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học theo hương tăng cường rèn luyện kỹ năng luận văn thạc sỹ giáo dục học
... nhóm nhỏ• Dạy học theo dự án-Hình thức tổ chức giáo dục trung học phổ thông bao gồm các hình thức tổ chức dạy học và hoạt động giáo dục ở trong phòng học, trong nhà trường,ngoài phòng học, ngoài ... chúng tôi chọn đề tài nghiên cứuluận văn là: "Cụ thể hóa chuẩn kiến thức Đại số 10 và tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học theo hướng tăng cường rèn luyện kỹ năng& quot;2. ... THUYẾT KHOA HỌC Nếu quan tâm xác định một cách tư ng minh chuẩn kiến thức cần đạtđược ở học sinh trong dạy học Đại số 10 và tổ chức hoạt động dạy học theohướng tăng cường rèn luyện các kĩ năng thì...
- 105
- 671
- 0
Tổ chức hoạt động nhận thức tự lực cho học sinh thông qua việc vận dụng lí thuyết tình huống dạy học (thể hiện qua chương dòng diện trong các môi trường vật lí 11 THPT)
... huống dạy học và việc định hớng hoạt động nhận thức tự lực của học sinh 1.1. các luận điểm xuất phát cho chiến lợc dạy học theođịnh hớng hoạt động nhận thức tự lực của học sinh. Dạy học các ... suy nghĩ của mình, qua đó rèn luyện ở học sinh các khả năng t duy logic và kỹ năng thực hành. Đồng thời qua hoạt động này, giáo viên kiểm soát đợc hoạt động nhận thức của học sinh, kịp thời ... Thị Phú (2002): Nghiên cứu vận dụng các phơng pháp nhận thức vào dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học Vật lý trung học phổ thông - Đại học Vinh.12. Phm Hu Tũng (1999). Thit k hot ng dy...
- 73
- 932
- 4
Vận dụng tính kế thừa trong dạy học giải bài tập toán nhằm tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh lớp 11 trường trung học phổ thông (thể hiện qua dạy học hình học không gian)
... pháp dạy học thích hợp và học sinh có kiến thức cơ bản, vững chắc, khả năng huy động kiến thức cơ bản tốt thì sẽ có tác dụng tốt trong việc tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh. Nhờ đó học ... khả năng t duy của các em, rèn luyện năng lực huy động kiến thức để giải quyết những tình huống có vấn đề. Vận dụng tính kế thừa trong giải bài tập Toán còn góp phần phát triển t duy cho học ... mục tiêu dạy học, là một trong những vấn đề trọng tâm của phơng pháp dạy học Toán ở trờng phổ thông. Đối với học sinh có thể xem việc giải toán là hình thức chủ yếu của hoạt động Toán học. Các...
- 78
- 1,187
- 2
Từ khóa: tài liệu tham khảo giáo trình tổ chức hoạt động nhân thứctổ chức hoạt động nhận thứctổ chức hoat động nhận thức trong dạy học vật líto chuc hoat dong nhan thuc trong day hoc vat lytổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương ii động lực học chất điểm vật lí 10 nâng caocơ sở lý luận và thực tiễn của việc tổ chức hoạt động nhận thức trong dạy học vật lý theo hướng bồi dưỡng trí thông minh đa dạng của học sinhtổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học vật lýcơ sở khoa học của việc tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học vật lýtổ chức hoạt động nhận thức theo hướng bồi dưỡng trí thông minh đa dạng của học sinh trong dạy học chương chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể vật lý 10 thptcác biện pháp tổ chức hoạt động nhận thức theo hướng bồi dưỡng trí thông minh đa dạng của học sinhsử dụng máy vi tính và phần mềm trong dạy học vật lí nhằm hỗ trợ việc tổ chức hoạt động nhận thức tích cực tự lực của học sinh các ví dụ minh hoạcơ sở khoa học của việc tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật líthí nghiệm vật lý trong tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trung học phổ thônglà việc tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh phải gây được cho các em thái độ tích cực đối với học tậptình huống có vấn đề trong dạy học vật lýNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ