BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA TIÊU HÓA
BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA TIÊU HÓA
... Bài giảng lâm sàng Nhi khoa Bộ môn Nhi ĐHY Hà Nội 1 BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA TIÊU HÓA ĐẶC ĐIỂM GIẢi PHẪU SINH LÝ BỘ MÁY TIÊU HÓA TRẺ EM I. Hành chính: 1. Số giờ thực hành: 03 ... chính: 1. Số giờ thực hành: 06 tiết 2. Đối tượng: sinh viên Y4, Y6 đa khoa 3. Địa điểm: phòng khám đa khoa, Bệnh phòng khoa tiêu hóa bệnh viên nhi TƯ Bài giảng lâm sàng Nhi khoa Bộ môn Nhi ĐHY ... viên Y4 đa khoa 3. Địa điểm: phòng khám đa khoa, Bệnh phòng khoa tiêu hóa bệnh viên nhi TƯ 4. Tên người biên soạn: BS Trần Văn Quang II. Mục tiêu thực hành: 1. Khám được một bộ máy tiêu hoá trẻ...
- 18
- 1,139
- 9
BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA DINH DƯỠNG
... Nguyễn Thị Yến II. Mục tiêu học tập: 1. Thực hnh đợc cách cân đúng v đánh giá cân nặng theo tuổi. 2. Thực hnh đợc cách đo chiều cao v đánh giá chiều cao theo tuổi. 3. Thực hnh đợc cách đo các ... khảo : 1. Bi giảng nhi khoa - 2000 - Bộ môn Nhi trờng đại học Y J Nội . Nh xuất bản Y học. Dinh dỡng trẻ em I. Hnh chính: 1. Đối tợng : Y4 đa khoa. 2. Thời gian : 9 tiết. 3. Địa điểm giảng: Bệnh ... trởng ợc xem l khoa học cơ bản của nhi khoa. Để đánh giá tình trạng tăng trởng thể chất của trẻ, ngời ta đo các biến đổi về kích thớc v cấu trúc cơ thể theo tuổi đợc gọi l nhóm các chỉ tiêu nhân trắc....
- 12
- 2,585
- 40
BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA HUYẾT HỌC
... liệu tham khảo 1. Bi giảng nhi khoa. Bộ môn Nhi. Nh xuất bản y học 2003. 2. Tiếp cận chẩn đoán nhi khoa. Nguyễn Công Khanh. Nh xuất bản y học 2001. 3. Huyết học lâm sng nhi khoa. Nguyễn Công Khanh. ... (IMCI). 4. Huyết học lâm sng nhi khoa (2004), tr 24 - 32. Thiếu máu thiếu sắt I. Hnh chớnh: 1. Đối tợng: Sinh viên Y4 2. Thời gian: 135 phút - Số tiết: 3 tiết 3. Địa điểm giảng: Thực hnh tại bệnh ... thác đợc các bệnh trẻ mắc nhất l các bệnh về tiêu hoá nh rối loạn tiêu hoá kéo di, tiêu chảy kéo di, loét dạ dy tá trng, trĩ, sa trực trng, xuất huyết tiêu hoá... - Sinh viên cần hỏi kỹ bệnh sử...
- 18
- 2,041
- 21
BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA HÔ HẤP
... giảng Nhi khoa - Tập I - Nh Xuất bản Y học 2000. Nhiễm khuẩn hô hấp cấp tính I. Hnh chính: 1. Đối tợng: Sinh viên Y4 đa khoa 2. Thời gian: 6 tiết (180 phút) 3. Địa điểm giảng: Bệnh viện (khoa hô ... nội khoa- Tập 1- Nh xuất bản Y học .1976 2. V. Fattorusso v O. Ritter- Cẩm nang lâm sng học tập bốn - viện thông tin th viện Y học trung ơng 1990 3. Bộ môn Nhi- Trờng Đại học Y H Nội : Bi giảng ... lõm sng Nhi khoa B mụn Nhi HY H Ni 19 BI GING THC HNH LM SNG KHOA Hễ HP THM KHM LM SNG H Hễ HP TR EM I/ Hnh chính: 1. Đối tợng: sinh viên Y4 2. Thời gian: 3 tiết (135 phút) 3. Địa điểm giảng: bệnh...
- 11
- 2,059
- 15
BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA NỘI TIẾT
... hợp. + Định kỳ theo hẹn phải cho trẻ đi khám lại để chỉnh liều thuốc cho thích hợp. Bài giảng lâm sàng Nhi khoa Bộ môn Nhi ĐHY Hà Nội 97 Tμi liÖu tham kh¶o 1. Pierre C. Sirorenko (1996), Hypothyroidie, ... sng Nhi khoa B mụn Nhi HY H Ni 92 BI GING THC HNH LM SNG KHOA NI TIT Bớu cổ đơn thuần ở trẻ EM I. Hnh chính: 1. Đối tợng học tập: Sinh viên Y6 Đa khoa. 2. Thời gian: 6 tiết. 3. Địa điểm: Thực hnh ... Đối tợng học tập: Sinh viên Y6 Đa khoa. 2. Thời gian: 6 tiết. 3. Địa điểm: Thực hnh tại bệnh viện, phòng khám bệnh. 4. Ngời biên soạn: TS Nguyễn Phú Đạt. II. Mục tiêu học tập: 1. Khai thác đợc tiền...
- 6
- 1,016
- 15
BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA SƠ SINH
... Bi giảng nhi khoa tập I (2000) trang 171- 180. 2. Nguyễn Quang Anh - Uốn ván rốn - Bi giảng nhi khoa tập I (2000) trang 180 - 185. 3. Huỳnh Thị Duy Hơng - Nhiễm trùng sơ sinh - Bi giảng nhi khoa ... học: Thực hnh: 6 tiết (270 phút) 3. Địa điểm giảng: Bệnh viện 4. Ngời biên soạn: ThS Nguyễn Thị Việt H II. Mục tiêu học tập: 1. Khai thác c bệnh sử v tiền sử sản khoa. Bi ging lõm sng Nhi khoa ... tiếp). Bi ging lõm sng Nhi khoa B mụn Nhi HY H Ni 50 Để thực hnh lâm sng bi ny, nhất thiết sinh viên phải khám trực tiếp trên bệnh nhân. Điều kiện tốt nhất để thực hnh l khoa sơ sinh các bệnh viện....
- 18
- 1,144
- 14
BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA THẦN KINH
... năng thực hnh đánh giá phát triển tâm thần- vận động trẻ em Các bớc tiến hnh thực hnh: 2.1. Bớc 1: Xác định tuổi thực của trẻ - Hỏi v ghi lại ngy tháng năm sinh của trẻ. - Xác định tuổi thực ... Mai II. Mục tiêu học tập: Khám đánh giá đợc sự phát triển tâm thần vận động của trẻ bình thờng theo từng lứa tuổi. III. Nội dung: Thực hnh các kỹ năng: 1. Kỹ năng giao tiếp: Các bớc thực hnh kỹ ... Bi ging lõm sng Nhi khoa B mụn Nhi HY H Ni 86 Sự phát triển tâm thần - vận động trẻ em I. Hnh chính: 1. Đối tợng: sinh viên Y4 đa khoa 2. Thời gian: 03 tiết 3. Địa điểm giảng: Phòng khám, phũng...
- 8
- 1,295
- 15
BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA THẬN
... lõm sng Nhi khoa B mụn Nhi HY H Ni 98 BI GING THC HNH LM SNG KHOA THN Đặc điểm hệ tiết niệu trẻ em I/ Hnh chính: 1. Đối tợng: Sinh viên Y 4 đa khoa. 2. Thời gian: 3 tiết. 3. Địa điểm giảng: Bệnh ... giảng nhi khoa. Tập 2. Nh xuất bản y học - 2000. 2. Nội khoa cơ sở. Tập 2. Nh xuất bản y học - 2000. 3. Triệu chứng học nội khoa. Tập 2. Nh xuất bản y học - 1989. Bi ging lõm sng Nhi khoa B mụn ... 2 điểm Ti liệu tham khảo: 1. Bi giảng nhi khoa. Tập 2. Nh xuất bản y học - 2000. 2. Nội khoa cơ sở. Tập 2. Nh xuất bản y học - 2000. 3. Hoá nghiệm sử dụng trong lâm sng. Nh xuất bản y học - 1994....
- 13
- 881
- 4
BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA TIM MẠCH
... Bài giảng lâm sàng Nhi khoa Bộ môn Nhi ĐHY Hà Nội 30 BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA TIM MẠCH ĐẶC ĐIỂM GIẢi PHẪU VÀ SINH LÝ HỆ TUẦN HOÀN I. Hành chính 1. Đối tượng: Y4 đa khoa. 2. ... miệng họng. Bài giảng lâm sàng Nhi khoa Bộ môn Nhi ĐHY Hà Nội 37 - Điều trị viêm họng triệt để. - Vệ sinh môi trường sạch sẽ. 5. Các kỹ năng thực hành sinh viên cần đạt khi học bài thấp tim ... trị khỏi bằng ngoại khoa. - Thông cảm với trẻ bệnh và gia đình. Tránh gây bi quan cho gia đình bệnh nhân. Bài giảng lâm sàng Nhi khoa Bộ môn Nhi ĐHY Hà Nội 43 4. Các bước thực hành của từng kỹ...
- 18
- 1,791
- 24
Từ khóa: bài giảng thực hành lâm sàng khoa tim mạchbài giảng thực hành lâm sàng khoa huyết họcbài giảng thực hành lâm sàng khoa thần kinhbài giảng thực hành lâm sàng khoa nội tiếtbài giảng thực hành lâm sàng khoa thậnbài giảng thực hành lâm sàng khoa dinh dưỡngbài giảng thực hành lâm sàng nhi khoabài giảng thực hành lâm sàngbài giảng thực hành lâm sàng imcithực hành lâm sàng sản phụ khoabài giảng thực hành ngoại khoathực hành lâm sàng sản khoathực hành lâm sàng chuyên khoa nhisách thực hành lâm sàng nhi khoathực hành lâm sàng nhi khoaNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP