... khổ,bất h nh -Trích ý thơ …và nêu phạm vi giới h n . 2 Thân bài; a/Giải thích nội dung ý nghĩa của câu thơ (Đã mang lấy phận đàn bà thì s phận chung,không trừ một ai mà không đau khổ,bất h nh, ... I/Yêu cầu chung: - HS có thể trình bày theo nhiều phương thức biểu đạt (biểu cảm ,thuyết minh,tự s . . ) -Nội dung làm nổi rõ h nh ảnh người lính trong hai bài thơ. -H nh thức : Bố cục và chữ...
... Câu IV: Thái độ và h nh động của hai nhân vật anh thanh niên làm công tác khí tợng thuỷ văn (Lặng lẽ SaPa- Nguyễn Thành Long) và anh chiến s lái xe (Bài thơ về tiểu đội xe không kính- Phạm Tiến ... con rỏng hc ch ham chi Chuyờn BDHSG Giỏo viờn biờn son: Trn Th Hoa Trng DTNT T 1.5) Phơng thức biểu đạt chính của Truyện Kiều là tự s , đoạn trích là tự s điều đó không mâu thuẫn 2) Phơng án...
... nhất có 3 chữ s là s 99 9; s lớn nhất có 2 chữ s là 99 ; vậy tổng của 2 s là: 99 9 ì 99 = 98 901 S bé là: (98 901 - 303) : 2 = 492 99 S lớn là: 492 99 + 303 = 496 02 Đáp s : 492 99 và 496 02. Bài 4. ... s không chia h t cho 9. Vậy không thể thay mỗi chữ trong phép tính trên bởi những chữ s thích h p để đợc phép tính đúng. Bài 3. (2 điểm) Hiệu của 2 s là: 99 99 : 3 = 30...
... H ng dẫn chấm thi HSG Mụn: Ng vn 9 Thi gian lm bi: 150 phỳt (Khụng k thi gian giao ) Câu 1: ( 2 điểm) 1/ Yêu cầu: H c sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau, có thể có những phát hiện và ... các nhân vật 2/ Phân tích , bình giá đợc nghệ thuật miêu tả nhân vật của Nguyễn Du .H c sinh có thể s p xếp trình bày theo nhiều cách khác nhau đôi chỗ có thể có những cảm nhận riêng m...
... cú th trỡnh by theo nhiu cỏch, nhng cn phi hiu ỳng v bn lun c ý ngha cõu núi. Bi vit phi chõn thnh, th hin c s hiu bit v nhn thc s u sc i vi vn , ng thi bit a ra nhng suy ngm cn thit cho bn thõn ... quan tõm, chia s, con ngi ó chin thng s vụ cm, ớch k sng giu trỏch nhim v yờu thng hn (HS ly dn chng, phõn tớch). - Bit bao dung, lng, con ngi s trỳt b au kh v thự hn sng thanh thn hn v...
... TỈNH THỪA THI N HUẾ KỲ THI CHỌN H C SINH GIỎI TỈNH S GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LỚP 9 THCS – NĂM H C 2007-2008 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN Thời gian làm bài : 150 phút Câu 1: (3 điểm) 1.1 Khổ thơ sau ... Đình Thi muốn nói về điều gì? Em h y viết về một tác phẩm trong chương trình Ngữ văn Trung h c cơ s đã tác động khiến em “tự phải bước lên”như thế. H t UBND TỈNH THỪA THI N HUẾ KỲ T...
... PHÒNG GD & ĐT H ƠNG TRÀ ĐỀ THI H C SINH GIỎI LỚP 9 TRƯỜNG THCS H ƠNG TOÀN NĂM H C: 2010 – 2011 MÔN: TOÁN THỜI GIAN: 150 PHÚT Câu 1: Tính 20102 10 10101 ++++= A Câu 2: Tìm tất cả các cặp s ... các cặp s (x,y) nguyên, dương thỏa: 4x+7y=100 Câu 3: Giải phương trình: xx =+− 1313 Câu 4: Cho ∆ABC có 2 trung tuyến BM và CN vuông góc với nhau tại G Chứng minh: CotgB + CotgC ≥ 3 2
... vành vạnh” như tượng trưng cho quá
khứ đẹp đẽ, vẹn nguyên chẳng thể phai mờ. “Ánh trăng im
phăng phắc” chính là người bạn - nhân chứng nghĩa tình mà
nghiêm khắc đang nhắc nhở nhà thơ (và mỗi chúng ... đại h m nay, khi chúng ta đang từng
bước h i nhập và phát triển, xây dựng một xã h i văn minh,
ấm no và h nh phúc, h nh trang mà chúng ta mang theo
mình còn có cả một quá khứ h o h ng m...
... ĐỀ THI H C SINH GIỎI NĂM H C 2006-2007 ( ĐỀ DỰ KIẾN ). MÔN : TOÁN 9 Thời gian: 150 phút ( không kể thời gian giao đề ) Bài 1:( 5 điểm ) 1.( 2 điểm ) S 33 27 125 93 27 125 93 ++−−++= a là s h u ... Phương trình (1) có đúng hai nghiệm phân biệt khi : a) Phương trình (2) có nghiệm kép khác – 1. = (-1) 2 – 4 ( 1 – k) = 0 giải pt được 4 3 = k . Khi đó 1 2 1 −≠= x . 0.5 đ. b) Phương tr...
... s giáo dục và đào tạo h i dUơng đề chính thức kỳ thi chọn h c sinh giỏi tỉnh lớp 9 THCS năm h c 2007 2008 môn : ngữ văn Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 29/ 3 ... phác hoạ tinh tế bằng nét bút rất mực tài hoa. - Đều thể hiện đợc tâm h n của thi s (yêu thi n nhiên, say sa với cảnh s c mùa xuân) *Nét riêng trong mỗi bức tranh xuân: Hai nhà thơ s ng...