Đối chiếu phương thức ẩn dụ nhìn từ lí thuyết ngôn ngữ học tri nhận trên cứ liệu báo chí kinh tế anh việt
Đối chiếu phương thức ẩn dụ nhìn từ lí thuyết ngôn ngữ học tri nhận trên cứ liệu báo chí kinh tế anh việt
...
ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
HÀ THANH HẢI
ĐỐI CHIẾU PHƯƠNG THỨC ẨN DỤ NHÌN TỪ LÍ
THUYẾT NGÔN NGỮ HỌC TRI NHẬN TRÊN CỨ
LIỆU ...
ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
HÀ THANH H
ẢI
Đ
ỐI CHIẾU PHƯƠNG THỨC ẨN DỤ NHÌN TỪ LÍ
THUYẾT NGÔN NGỮ HỌC...
Nghiên cứu thành ngữ biểu thị tâm lý tình cảm trong tiếng anh và tiếng việt từ bình diện ngôn ngữ học tri nhận
... hướng ngôn ngữ học hiện nay”, Ngôn Ngữ, số 1, 39-46.
70. Phạm Minh Tiến (2007), Đặc ñiểm thành ngữ so sánh tiếng Hán (có ñối
chiếu với tiếng Việt) , Luận án tiến sỹ ngữ văn, Viện ngôn ngữ học. ... “Dạy thành ngữ tiếng Việt cho người nước ngoài
theo quan ñiểm ngôn ngữ học tri nhận , Tạp chí khoa học trường Đại học
Vinh, số 2B, 55-60.
69. Trần Bá Tiến...
Báo cáo " Ngữ điệu Anh Việt và ngữ điệu Anh Anh, nhìn từ góc độ ngôn ngữ học đối chiếu " pot
... N.H. Kỷ / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Ngoại ngữ 26 (2010) 130-140
139
mà tác giả bài báo Ngữ điệu Anh Việt và ngữ
điệu Anh Anh, nhìn từ góc độ ngôn ngữ học so
sánh đối chiếu đặt ra.
8.6. ... Cương, Thanh điệu Việt qua giọng địa
phương trên cứ liệu Fo, Ngôn ngữ, Viện Ngôn ngữ học,
Số 4 (1989) 1.
[6] Hoàng Cao Cương, Bước đầu nhận xét v...
Câu đố dân gian của người việt nhìn từ góc độ ngôn ngữ học
... 1.2.2.2. Phân loại ẩn dụ a) Căn cứ vào từ loại và chức năng, có thể chia ẩn dụ thành 3 loại: ẩn dụ định danh, ẩn dụ nhận thức, ẩn dụ hình tượng. Ẩn dụ định danh là những ẩn dụ từ vựng xuất hiện ... của cá nhân nhà văn. b) Căn cứ vào đặc điểm ngữ pháp, có thể chia ẩn dụ thành hai loại: ẩn dụ ngôn ngữ và ẩn dụ ngữ dụng. Ẩn dụ ngôn...
Câu đố dân gian của người việt nhìn từ góc độ ngôn ngữ học.pdf
... 1.2.2.2. Phân loại ẩn dụ a) Căn cứ vào từ loại và chức năng, có thể chia ẩn dụ thành 3 loại: ẩn dụ định danh, ẩn dụ nhận thức, ẩn dụ hình tượng. Ẩn dụ định danh là những ẩn dụ từ vựng xuất hiện ... của cá nhân nhà văn. b) Căn cứ vào đặc điểm ngữ pháp, có thể chia ẩn dụ thành hai loại: ẩn dụ ngôn ngữ và ẩn dụ ngữ dụng. Ẩn dụ ngôn...
Đặc trưng ngữ nghĩa của từ lóng và tim trong tuc ngữ và ca dao dưới góc nhìn ngôn ngữ học tri nhận luận văn thạc sĩ ngữ văn
... việc sử
dụng từ và câu.
Có nhiều định nghĩa về ẩn dụ như ẩn dụ với phạm vi sử dụng, ẩn dụ với
mở rộng nghĩa từ, ẩn dụ với từ đa nghĩa, ẩn dụ với trò chơi chữ, ẩn dụ với
phép so sánh, ẩn dụ với ... người.
2.3. Ẩn dụ và biểu hiện ẩn dụ tri nhận về từ lòng, tim trong tục ngữ, ca
dao
2.3.1. Ẩn dụ theo quan niệm truyền thống
Trong lịch sử n...
Định vị thời gian trong tiếng việt dưới góc nhìn của ngôn ngữ học tri nhận
... tri nhận, ẩn dụ
thời gian trong thơ ca cũng khai thác từ những ẩn dụ thời gian có tính qui ước cơ sở.
Khi nghiên cứu về ẩn dụ ý niệm trong thơ văn, một số nhà nghiên cứu ngôn
ngữ học tri nhận ... tri nhận để từ đó, có thể nhận thức đầy đủ hơn, khoa học
hơn về vấn đề này.
- Góp phần tìm hiểu về các cách thức tri nhận thời gian của cộng đồng bả...
Báo cáo " Trong phòng khách và ngoài phòng khách: vài điều thảo luận từ quan điểm của ngôn ngữ học tri nhận " ppt
... cách nhìn
nhận về thế giới riêng theo cách của người
đó. Ngôn ngữ học tri nhận cho rằng ngôn
ngữ không phải là một sự miêu tả của thế
giới thực, mà là một sự miêu tả được tạo ra
từ cảm nhận ...
từ cảm nhận của tri giác của con người đối
với thế giới bên ngoài (xem Janda, Barcelona
[4,5]).
Các nhà ngôn ngữ học tri nhận cho rằng
ngữ nghĩa của ngôn...
Báo cáo " Thử nhìn lại một số vấn đề cốt yếu của Ngôn ngữ học tri nhận " doc
... cái định tố tri nhận của cụm danh
từ ngôn ngữ h
ọc tri nhận (khác với, thí dụ:
ngôn ngữ học tâm lý, ngôn ngữ học xã hội,
ngôn ngữ học nhân học, …). Điều này có
nghĩa là: ngôn ngữ phải được ... chốt của ngôn ngữ học tri nhận.
1. Về khái niệm tri nhận
Một trong những đòn bẩy quan trọng
nhất thúc đẩy sự ra đời của ngôn ngữ học tri
nhận,...
Từ khóa:
- ẩn dụ về hôn nhân của người việt qua tục ngữ ca dao dưới góc nhìn ngôn ngữ học tri nhận
- ngôn ngữ học tri nhận từ điển
- đối tượng nhiệm vụ nghiên cứu của ngôn ngữ học tri nhận
- phương thức ẩn dụ
- chuyển nghĩa theo phương thức ẩn dụ
- thế nào là phương thức ẩn dụ
- phương thức ẩn dụ là gì
- nghiên cứu đối chiếu phương thức biểu hiện thời gian trong tiếng hàn và tiếng việt
- sự cần thiết phải đổi mới phương thức lập dự toán và quản lý ngân sách
- câu đặc biệt tiếng việt nhìn từ lí thuyết điển mẫu
- thơ lục bát nguyễn duy nhìn từ góc độ ngôn ngữ
- báo cáo dự án xây dựng mô hình ứng dụng khoa học và công nghệ hỗ trợ phát triển kinh tế hộ gia đình thuộc hai xã tỉnh bắc kạn
- từ điển thuật ngữ kinh tế anh việt online
- từ điển thuật ngữ kinh tế anh việt
- từ điển kinh tế anh việt online
- Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV
- Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP
- đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải
- Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE
- Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long
- Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000
- Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)
- Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương
- Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí
- Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)
- BT Tieng anh 6 UNIT 2
- Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật
- Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật
- chuong 1 tong quan quan tri rui ro
- Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật