0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Lịch sử >

De thi hoc sinh gioi lop 8 - chat luong

Đề thi học sinh giỏi lớp 8

Đề thi học sinh giỏi lớp 8

... Đề thi học sinh giỏi cấp trờng Năm học 2006 - 2007 __________ Môn thi : Văn Lớp 8 Ngày thi : 26/5/2007 Thời gian làm bài : 120 phút Câu 1 : Có ... nặng". - Mặc dù vậy, tôi vẫn thấy rất xứng đáng, tha ông - ngời lính nói. - Anh nói "đáng" nghĩa là sao? Trung uý hỏi - bây giờ bạn anh chết rồi mà. Ngời lính lặng lẽ trả lời : - Đúng ... uý liệu rằng anh có thể ra khu vực phi quân sự giữa chiến hào để mang bạn anh về không? - Anh có thể đi - viên trung uy nói, nhng tôi nghĩ rằng không đáng phải làm nh thế. Bạn anh có lẽ đã chết,...
  • 1
  • 2,702
  • 18
de thi hoc sinh gioi lop 8

de thi hoc sinh gioi lop 8

... hoàn thành những câu sau( 10 m ) : 1. visited -- - -was doing 2. are using -- - was invented 3. haven’t seen -- - -hasn’t gone -- - -- - bought 4. is made -- - -- cooks -- - -- have never asked III/ Em hãy dùng từ gợi ... VÂN HỒ SCHOOL NAME: -- - -- - CLASS ENGLISH TEST FOR GOOD STUDENTS AT SCHOOL DATE:…….05/20 08 SCHOOL YEAR: 2007 - 20 08 (Time: 60 minutes) (Students do the test on this paper) Total: 100 marks ... 20 M ) : BIRTH OF THE COMPUTER Most people think of computer as very modem inventions, products of our new technological ____ (0). But actually the idea for a computer ______ (1) worked out over...
  • 5
  • 1,692
  • 31
Đề, hướng dẫn chấm đề thi học sinh giỏi lớp 8 năm học 2008-2009

Đề, hướng dẫn chấm đề thi học sinh giỏi lớp 8 năm học 2008-2009

... 8 + b 8 )(a 16 + b 16 ) = (a b) (a + b)(a 2 + b 2 )(a 4 + b 4 )(a 8 + b 8 )(a 16 + b 16 ) = (a 2 b 2 ) (a 2 + b 2 )(a 4 + b 4 )(a 8 + b 8 )(a 16 + b 16 ) = (a 4 b 4 )(a 4 + b 4 )(a 8 + b 8 ... 0.25 Hay n + 1 {1; -1 }. Khi đó : n+1 = 1 n = 0 Z ( t/m) n+ 1 = -1 n = -2 Z (t/m) 0,25 Với n = 0 m = 1 . Với n = -2 m = - 3 . Vậy các cặp số m, n phải tìm là (1; 0) và ( - 3; - 2) 0.25 b, A ... CB tại D. Chứng minh rằng AD + DC = AB. PHòNG GIáO DụC-ĐàO TạO TRIệU PHONG Kỳ thi học sinh giỏi lớp 8 năm học 20 0 8- 2009 HƯớng dẫn chấm thi Câu Sơ lợc lời giải Biểu điểm 1 a, Thực hiện chia 1...
  • 3
  • 1,252
  • 7
Đề thi học sinh giỏi lớp 8 và đáp án tham khảo ( số 2)

Đề thi học sinh giỏi lớp 8 và đáp án tham khảo ( số 2)

... Bích Vân-Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN :TOÁN LỚP 8 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1(3 điểm): Tìm x biết: a) x 2 – 4x + 4 = 25 b) 4 1004 1x 1 986 21x ... đạt giá trị nhỏ nhất? ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 8 • Bài 1(3 điểm): Giáo viênTôn Nữ Bích Vân-Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng a) Tính đúng x = 7; x = -3 ( 1 điểm ) b) Tính đúng x = 2007 ... 2007 ( 1 điểm ) c) 4 x – 12.2 x +32 = 0 ⇔ 2 x .2 x – 4.2 x – 8. 2 x + 4 .8 = 0 ( 0,25điểm ) ⇔ 2 x (2 x – 4) – 8( 2 x – 4) = 0 ⇔ (2 x – 8) (2 x – 4) = 0 ( 0,25điểm ) ⇔ (2 x – 2 3 )(2 x –2 2 ) = 0 ⇔...
  • 2
  • 8,161
  • 25
Đề thi hoc sinh giỏi lớp 8

Đề thi hoc sinh giỏi lớp 8

... A, B, C or D : ( 30points ) 1-A 6-A 11-B 16-C 21-D 26-A 2-A 7-D 12-D 17-B 22-D 27-D 3-C 8- B 13-A 1 8- B 23-C 2 8- B 4-C 9-C 14-B 19-C 24-D 29-D 5-D 10-B 15-D 20-A 25-C 30-A Note : 01 p for each correct ... sentence . VI. Which word is different ? Circle the letter A, B, C or D ( 10p ) : 1-C 6-C 2-A 7-C 3-D 8- D 4-D 9-D 5-A 10-C Note : 01 p for each correct choice . VII. Use the correct form of the word ... made ; cooks ; have never asked Note : 01 p for each correct verb form . III.Identify the underlined word or phrase that must be changed to make the sentence correct : (10p) 1-B 6-B 2-B 7-B 3-A...
  • 8
  • 806
  • 7
10 đề thi học sinh giỏi lớp 8 tham khảo

10 đề thi học sinh giỏi lớp 8 tham khảo

... = Thay số để có 20 08 2 .2009 2 = (S AOD ) 2 ⇒ S AOD = 20 08. 2009 0,5đ Do đó S ABCD = 20 08 2 + 2.20 08. 2009 + 2009 2 = (20 08 + 2009) 2 = 4017 2 (đơn vị DT) 0,5đ §Ò thi hsg líp 8 SỐ 3 MÔN TOÁN Thời ... đúng x = 7; x = -3 ( 1 điểm ) b) Tính đúng x = 2007 ( 1 điểm ) c) 4 x – 12.2 x +32 = 0 ⇔ 2 x .2 x – 4.2 x – 8. 2 x + 4 .8 = 0 ( 0,25điểm ) ⇔ 2 x (2 x – 4) – 8( 2 x – 4) = 0 ⇔ (2 x – 8) (2 x – 4) = ... Nguyễn Khuyến Đà Nẵng §Ò thi hsg líp 8 SỐ 9 MÔN TOÁN Thời gian: 120 phút Bài 1: (2,5điểm) Phân tích đa thức thành nhân tử a) x 5 + x +1 b) x 4 + 4 c) x x - 3x + 4 x -2 với x > 0 Bài 2 : (1,5điểm)...
  • 16
  • 718
  • 6
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 8.doc

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 8.doc

... ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 8 * Môn thi : Toán * Thời gian : 150 phút * Khóa thi : 2002 - 2003 Bài 1 : Tìm số có 4 chữ số , biết rằng nếu đem số ... a) Phân tích đa thức : x 4 - 30x 2 + 31x - 30 thành nhân tử. b) Giải phương trình : x 4 - 30x 2 + 31x - 30 = 0. Bài 3 : Cho m 2 + n 2 = 1 và a 2 + b 2 = 1. Chứng minh -1 am + bn 1. Bài 4 : Cho...
  • 1
  • 497
  • 0
Các đề thi học sinh giỏi lớp 8

Các đề thi học sinh giỏi lớp 8

... 197412669222++= yxxyyxA 2) Giải phơng trình: 0222412=++++xxyy 3) Chứng minh rằng: 222 288 88 4 dcbadcba+++Câu 4: (3 điểm) Cho hình vuông ABCD. Gọi E là một điểm trên cạnh BC (E khác ... 6.52.19 78 3.1 985 )(23xxxxP++= có giá trị nguyên.Bài 3: (2 điểm) Một ngời đi xe đạp, một ngời đi xe máy, một ngời đi ô tô cùng đi từ A về B khởi hành lần lợt lúc 6 giờ, 7 giờ, 8 giờ với ... AI cắt MN tại G. Chứng minh: GE = MG + CFBài 5:1) Gải phơng trình:(x2 + 10x + 8) 2 = (8x + 4).(x2 + 8x + 7)2) Cho a, b, c R+ và a + b + c = 1.Chứng minh rằng: 1 1 19a b c+...
  • 12
  • 1,602
  • 21
DE THI HOC SINH GIOI LOP 8 NAM HOC 2010-2011

DE THI HOC SINH GIOI LOP 8 NAM HOC 2010-2011

... Trờng THCS đông hoà đề thi học sinh giỏi lớp 8 năm học 201 0-2 011(Thời gian làm bài 150 phút ) Đề bài :Câu 1(2điểm) :Hai xe chuyển động ... Đáp án đề thi học sinh giỏi lớp 8 năm học 201 0-2 011 Câu 1(2điểm) : Thời gian chuyển động của xe thứ nhất :t1=AB/v1 =60/15 ... IA = 500 m )Câu 3(2điểm) :a) Chọn A, đối xứng với A qua M-chọn B, đối xứng với B qua N -Nối A,B, cắt M,N tại I , J -A I J B là tia cần vẽ .b) Tơng tự câu aÂ,AIBBJMNBAIO...
  • 4
  • 951
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đề thi học sinh giỏi lớp 8 môn toán 2012các đề thi học sinh giỏi lớp 8 môn toánđề thi học sinh giỏi lớp 8 môn toán tphcmđề thi học sinh giỏi lớp 8 môn anh vănđề thi học sinh giỏi lớp 8 môn vănđề thi học sinh giỏi lớp 8 môn toán co dap anđề thi học sinh giỏi lớp 8 môn hóađề thi học sinh giỏi lớp 8 môn ngữ vănđề thi học sinh giỏi lớp 8 môn vật lýđề thi học sinh giỏi lớp 8 môn toánđề thi học sinh giỏi lớp 8 môn tiếng anhbộ đề thi học sinh giỏi lớp 8 môn toántuyển tập 40 đề thi học sinh giỏi lớp 8đề thi học sinh giỏi lớp 8 môn lịch sửđề thi học sinh giỏi lớp 8 môn địa lýNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ