0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tin học >

Bài 1 Một số khái niệm cơ bản

Tiết 3 bài 1 : Một số khái niệm cơ bản

Tiết 3 bài 1 : Một số khái niệm bản

... quán thông tin 3/ HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU : c/ Các yêu cầu của hệ CSDL : d/ Một số ứng dụng : • sở giáo dục và đào tạo. • sở kinh doanh. • sở sản xuất. • Tổ chức tài chính • quan điều hành ... thừa : Tính không dư thừa : Vì một CSDL phải phục vụ cho nhiều mục đích khai thác khác nhau nên dữ liệu phải độc lập với các ứng dụng, không phụ thuộc vào một số bài toán cụ thể.   Tính độc ... 3/ HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU : c/ Các yêu cầu của hệ CSDL :   Tính cấu trúc : Tính cấu trúc : Thông tin được lưu trữ theo 1 cấu trúc xác đònh : - Dữ liệu ghi vào CSDL được lưu dưới dạng các bản ghi....
  • 2
  • 745
  • 0
Bài 1: Một số khái niệm cơ bản

Bài 1: Một số khái niệm bản

... NamMinhNgô Công5 16 .07.09.0CVĩnh phú 09/30/ 91 NamAnLê Minh4 17 .5 9.08.5BHà tây 07 /17 / 91 NamĐứcTriệu Đạt 3 18 . 510 .08.5BHải hưng 10 /15 /92 NữKimTrần Vũ 2 17 .08.09.0AHà nội 11 /03/ 91 NamAnhTrần Ngọc1 Tổng điểm ... phú09/30/91NamAnLê Minh4 17 .59.08.5BHà tây07 /17 /91NamĐứcTriệu Đạt 3 18 . 510 .08.5BHải hưng10 /15 /92NữKimTrần Vũ2 17 .08.09.0AHà nội 11/ 03/91NamAnhTrần Ngọc1 Tổng điểm ToánVănLớpNơi sinh Ngày sinh PháiTênHọ ... tây07/30/91NamToànPhạm Ngọc8 15 .58.57.0CHà nội10 /10 /91NamLanVũ Thuý7 14 .57.07.5CHà nội03/29/90NữMaiLý Ngọc 6 15 .56.59.0AThái bình08/04/92NamMinhNgô Công5 16 .07.09.0CVĩnh phú09/30/91NamAnLê Minh4 17 .59.08.5BHà...
  • 18
  • 868
  • 10
Bài 1:  MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN

Bài 1: MỘT SỐ KHÁI NIỆM BẢN

... BÀI 1 MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN (TIẾT 2) HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU Một sở dữ liệu (Database) là: 1. Một tập hợp các dữ liệu có liên ... nhìn 1 Khung nhìn 1 Bảng 2 Bảng 2 Bảng 1 Bảng 1 - Giữa các mức mô tả CSDL phải có sự tương ứng đúng đắn để đảm bảo cho hệ CSDL được xây dựng và khai thác tốt - Một CSDL chỉ có một CSDL vật lý, một ... File n File n …… …… File 2 File 2 File 1 File 1 Là mức tiếp cận dành cho các chuyên gia tin học Là mức tiếp cận dành cho các chuyên gia tin học 2. Mức khái niệm: Cho biết dữ liệu nào được lưu trữ...
  • 8
  • 781
  • 4
Bài 1. Một số khái niệm cơ bản

Bài 1. Một số khái niệm bản

... tên một số ứng dụng về CSDL trong cuộc sống? + Khái niệm sở dữ liệu, hệ quản trị sở dữ liệu? + Các mức thể hiện của một sở dữ liệu. 5/. Dặn dò: Học bài, xem trước phần “Các yêu cầu bản ... khác nhau của CSDL HS: Tiếp thu kiến thức. a) Một số khái niệm * Hệ sở dữ liệu: CSDL là tập hợp các dữ liệu có liên quan với nhau chứa thông tin về một tổ chức nào đó, được lưu trữ trên các thiết ... mức khái niệm, mức khung nhìn. GV: Ở mức vật lí, CSDL được hiểu chi tiết như thế nào? HS: Mức vật lí: cho biết dữ liệu được lưu trữ như thế nào GV: Mức khái niệm cho biết điều gì? HS: Mức khái niệm: ...
  • 2
  • 656
  • 0
Bài 1. Một số khái niệm cơ bản (tt)

Bài 1. Một số khái niệm bản (tt)

... Ngaứy soaùn: 09/8/2 010 Ngaứy daùy: 24/8/2 010 Tieỏt: 3 S Giỏo Dc v o To Lõm ng Trng THPT Tõn H I. Mc ớch yờu cu : 1. Kin thc : Bit cỏc yờu cu c bn ca mt h C s d liu ... Giỏo viờn: Mỏy chiu, sỏch giỏo khoa, giỏo ỏn. Hc sinh: Sỏch giỏo khoa. III. Tin trỡnh thc hin : 1/ . n nh lp: Kim tra s s 2/ Bi c: + Nờu khỏi nim CSDL, h qun tr CSDL? + Trỡnh by cỏc mc th hin ca ... .......................................................................................................................... Giỏo ỏn Tin hc 12 Giỏo viờn: Trnh Quang Quyn ...
  • 1
  • 641
  • 0
Bài 2 - phần 1: Một số khái niệm cơ bản liên quan đến Định giá

Bài 2 - phần 1: Một số khái niệm bản liên quan đến Định giá

... khấu là 12 %/năm  Tính PV của từng dòng tiền và cộng lại:  Năm 1 CF: 200 / (1, 12) 1 = 17 8,57 31  Năm 2 CF: 400 / (1, 12) 2 = 318 ,88  Năm 3 CF: 600 / (1, 12) 3 = 427,07  Năm 4 CF: 800 / (1, 12) 4 ... tư một khoản tiền là bao nhiêu vào dự án này?  PV = 10 00 / (1, 1) 1 = 909,09 33  PV = 2000 / (1, 1) 2 = 16 52,89  PV = 3000 / (1, 1) 3 = 2253,94  PV = 909,09 + 16 52,89 + 2253,94 = 4 815 ,93 18 ... hiện tại của một khoản trị giá là $500 sẽ nhận được sau 5 năm? 10 năm? Với mức lãi suất chiết khấu là 10 %/năm 16  5 năm: PV = 500 / (1. 1) 5 = 310 .46  10 năm: PV = 500 / (1. 1) 10 = 19 2.77 Giá...
  • 21
  • 637
  • 1
Bài 14 Một Số Khái Niệm Cơ Bản

Bài 14 Một Số Khái Niệm Bản

... giảng: ./ ../ Bài 14 Một số khái niệm bản I. Mục đích Yêu cầu - Năm đợc các chức năng chung của hệ soạn thảo văn bản, các khái niệm liên quan đên việc trình bày văn bản. - Có khái niệm về các ... thảo văn bản. - Hiểu một số quy ớc trong soạn thảo văn bản. - Làm quen và bớc đầu nhớ một trong 2 cách gõ văn bản. II. Lên lớp 1. ổn định lớp Lớp Sĩ số Vắng Có phép 10 A1 .. . 10 A2 .. . 2. Bài mới ... gv và hs 1. Các chức năng chung của hệ soạn thảo văn bản * Khái niệm: HSTVB là một phần mêm ứng dụng cho phép thực hiện các thao tác liên quan đến công việc soạn thảo văn bản: gõ văn bản, sửa...
  • 5
  • 641
  • 0
Toán rời rạc - chương 1 - Một số khái niệm cơ bản về logic và đại số quan hệ

Toán rời rạc - chương 1 - Một số khái niệm bản về logic và đại số quan hệ

... Nguyễn Hữu Anh, NXB Lao động 20 01. 3. Toán rời rạc, Nguyễn Đức Nghĩa, NXB ĐH Quốc gia HN, 2007 CHƯƠNG 1 MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ LOGIC VÀ ĐẠI SỐ QUAN HỆ Lê Anh Nhật 5 1. Mệnh đề, mệnh đề có điều ... ⇔ A ∧ ¬B. Lê Anh Nhật 16 BÀI TẬP  Bài 1 đến bài 5 trang 40, 41. Sách Toán rời rạc, Sách dự án THCS. Lê Anh Nhật 17 2. Vị ngữ, lượng từ 2 .1. Hàm mệnh đề  Đ/n: Hàm P(x 1 , x 2 , ..., x n ) xác ... logic 1. 1. Mệnh đề, các phép toán  Một mệnh đề là một khẳng định có giá trị chân lý xác định (đúng hoặc sai, nhưng không thể vừa đúng vừa sai).  Ví d 1 :  Số 12 3 chia hết cho 3”  là 1 mệnh...
  • 59
  • 2,836
  • 35
Tài liệu Chương 1: Một số khái niệm cơ bản của tin học doc

Tài liệu Chương 1: Một số khái niệm bản của tin học doc

... phút* 54 10  ? 16 ** 16 .625 10  ? 16 3./ Chuyển từ nhị phân sang thập lục.- 11 010 11. 0 011 2  ? 16 - 11 0 01. 110 12  ? 16 4./ Chuyển từ hệ 16  2- 65F 16  ? 2- 82.D 16  ? 2IV./ ... 011 1 .10 11 2  ? 16 - 11 10.00 01 2  ? 16 - 10 11. 010 12  ? 16 2./ Chuyển từ hệ thập phân sang hệ r.- 50.75 10  ? 2- 22.25 10  ? 2TTGDTX-DN Bá Thước Giáo Viên: Lê Đức Tâm Trang 14 40 ... chuyển phần nguyên từ hệ số r sang thập phân.0 010 = 2 11 10 = D 11 00 = C 10 111 0 .11 02 = 2D.C 16 c./ Thông tin loại phi số * Văn bản. Máy tính dùng dãy bit để biểu diễn một kí tự.* Các dạng khác.Thông...
  • 95
  • 800
  • 1
BÀI 1 Một số khái niệm và qui luật cơ bản về sinh học doc

BÀI 1 Một số khái niệm và qui luật bản về sinh học doc

... 27 /12 /2 010 1 BÀI 1 Định nghĩa Kreb (19 72) Định nghĩa hiện nay 1. SINH THÁI HỌC - ECOLOGY Sinh vật Môi trường 27 /12 /2 010 2 1 2 3 4 5 6 Sinh vật được ... trường nơi sống của sinh vật chứa các yếu tố tác động lên sinh vật: •Thạch quyển •Thủy quyển •Khí quyển •Sinh quyển Tự nhiên Nhân tạo 27 /12 /2 010 3 1. Quy luật giới hạn sinh thái: 1 2 3 ... luật giới hạn sinh thái: 1 2 3 4 5 6 Một số ví dụ quy luật giới hạn sinh thái: 2. Quy luật tác động tổng hợp của các nhân tố sinh thái: 27 /12 /2 010 4 2 ví dụ: (b) Tỷ lệ chết của tôm cái...
  • 5
  • 629
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: lý thuyết sản xuất 1 1   một số khái niệm cơ bản§1 một số khái niệm cơ bản t1§1 một số khái niệm cơ bản t2§1 một số khái niệm cơ bản t3bài 7 ôn lại một số khái niệm cơ bảnbài toán thuật toán và độ phức tạp một số khái niệm cơ bản1 đất và một số khái niệm cơ bản về cơ học đấtmột số khái niệm cơ bản 1 1 rủi ro và bất định trong quản lý dự ánmột số khái niệm cơ bảnmột số khái niệm cơ bản của marketingmột số khái niệm cơ bản về chứng khoánmột số khái niệm cơ bản tin học 12một số khái niệm cơ bản tin học 12 violetmột số khái niệm cơ bản về tin họcmột số khái niệm cơ bản về du lịchNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM