0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Kinh tế - Thương mại >

Đánh giá kết quả thực hiện chương trình 135 từ năm 1999 đến năm 2005 tại huyện Võ Nhai – Thái Nguyên doc

Đánh giá kết quả thực hiện chương trình 135 từ năm 1999 đến năm 2005 tại huyện Võ Nhai – Thái Nguyên.doc

Đánh giá kết quả thực hiện chương trình 135 từ năm 1999 đến năm 2005 tại huyện Nhai Thái Nguyên.doc

... Đánh giá kết quả thực hiện chương trình 135 từ năm 1999 đến năm 2005 tại huyện Nhai Thái Nguyên”.1.2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU- Tìm hiểu hiện trạng cơ sở vật chất, hạ tầng của 14 xã ĐBKK thuộc chương ... nhằm thực hiện tốt hơn và phát huy hiệu quả hơn lợi ích từ chương trình 135 trên địa bàn huyện Nhai. 1.3.ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨUĐối tượng nghiên cứu là kết quả thực hiện chương trình 135 tại địa ... nghiên cứu tình hình và kết quả thực hiện. 1.5. THỜI GIAN NGHIÊN CỨUVới số liệu thống kê về tình hình thực hiện chương trình 135 trên địa bàn huyện Nhai từ năm 1999 đến năm 2005. 3 Khoá luận tốt...
  • 62
  • 1,009
  • 4
Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính .DOC

Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính .DOC

... điều tra khảo sát.v…v.. Quy trình đánh giá đào tạo gồm các bước sau: Hình 3. Quy trình đánh giá đào tạo .Đánh giá kết quả thực hiện phải mô tả rõ các tiêu chí, chỉ số đánh giá. Mỗi một chỉ số về đào ... của từng chỉ số, tiêu chí.Ngoài ra, để xét mức độ đạt kết quả thực hiện cần xem xét tỷ số giữa điểm thực tế với điểm tối đa của tiêu chí. Hệ thống đánh giá kết quả thực hiện cho rằng, một kết quả ... tổ chức 1.9Sự thực hiện của công tác quản lý1.875Bảng 2. Điểm tối đa của các tiêu chí đánh giá. Ưu điểm của phương pháp đánh giá này là đơn giản, kết quả thực hiện đào tạo được thể hiện một cách...
  • 75
  • 1,149
  • 4
Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính.doc

Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính.doc

... điều tra khảo sát.v…v.. Quy trình đánh giá đào tạo gồm các bước sau: Hình 3. Quy trình đánh giá đào tạo .Đánh giá kết quả thực hiện phải mô tả rõ các tiêu chí, chỉ số đánh giá. Mỗi một chỉ số về đào ... của từng chỉ số, tiêu chí.Ngoài ra, để xét mức độ đạt kết quả thực hiện cần xem xét tỷ số giữa điểm thực tế với điểm tối đa của tiêu chí. Hệ thống đánh giá kết quả thực hiện cho rằng, một kết quả ... tổ chức 1.9Sự thực hiện của công tác quản lý1.875Bảng 2. Điểm tối đa của các tiêu chí đánh giá. Ưu điểm của phương pháp đánh giá này là đơn giản, kết quả thực hiện đào tạo được thể hiện một cách...
  • 73
  • 1,771
  • 8
Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính

Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính

... các chỉ số đào tạoĐánh giá kết quả đào tạo16Chuyên đề thực tập tốt nghiệpHình 3. Quy trình đánh giá đào tạo .Đánh giá kết quả thực hiện phải mô tả rõ các tiêu chí, chỉ số đánh giá. Mỗi một chỉ ... của từng chỉ số, tiêu chí.Ngoài ra, để xét mức độ đạt kết quả thực hiện cần xem xét tỷ số giữa điểm thực tế với điểm tối đa của tiêu chí. Hệ thống đánh giá kết quả thực hiện cho rằng, một kết quả ... tổ chức 1.9Sự thực hiện của công tác quản lý1.875Bảng 2. Điểm tối đa của các tiêu chí đánh giá. Ưu điểm của phương pháp đánh giá này là đơn giản, kết quả thực hiện đào tạo được thể hiện một cách...
  • 76
  • 689
  • 0
Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính

Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính

... các chỉ số đào tạoĐánh giá kết quả đào tạo16Chuyên đề thực tập tốt nghiệpHình 3. Quy trình đánh giá đào tạo .Đánh giá kết quả thực hiện phải mô tả rõ các tiêu chí, chỉ số đánh giá. Mỗi một chỉ ... của từng chỉ số, tiêu chí.Ngoài ra, để xét mức độ đạt kết quả thực hiện cần xem xét tỷ số giữa điểm thực tế với điểm tối đa của tiêu chí. Hệ thống đánh giá kết quả thực hiện cho rằng, một kết quả ... tổ chức 1.9Sự thực hiện của công tác quản lý1.875Bảng 2. Điểm tối đa của các tiêu chí đánh giá. Ưu điểm của phương pháp đánh giá này là đơn giản, kết quả thực hiện đào tạo được thể hiện một cách...
  • 78
  • 518
  • 0
192 Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính

192 Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính

... theo: - Duy trì và tăng cường các khóa học về đánh giá thực hiện công việc, đánh giá kết quả thực hiện cho các cán bộ quản lý thực hiện nhiệm vụ đánh giá. Các khóa học sẽ cung cấp đầy đủ kiến thức ... điều tra khảo sát.v…v Quy trình đánh giá đào tạo gồm các bước sau: Hình 3. Quy trình đánh giá đào tạo. Đánh giá kết quả thực hiện phải mô tả rõ các tiêu chí, chỉ số đánh giá. Mỗi một chỉ số về ... bộ quản lý đào tạo được đào tạo đúng chuyên ngành hoặc có kinh nghiệm trên 5 năm đạt 0.09 điểm.* Kết luận : Với kết quả đánh giá như trên của các tiêu chí, khi đánh giá về kết quả thực hiện...
  • 73
  • 655
  • 1
195 Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính

195 Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính

... điều tra khảo sát.v…v Quy trình đánh giá đào tạo gồm các bước sau: Hình 3. Quy trình đánh giá đào tạo. Đánh giá kết quả thực hiện phải mô tả rõ các tiêu chí, chỉ số đánh giá. Mỗi một chỉ số về ... của từng chỉ số, tiêu chí.Ngoài ra, để xét mức độ đạt kết quả thực hiện cần xem xét tỷ số giữa điểm thực tế với điểm tối đa của tiêu chí. Hệ thống đánh giá kết quả thực hiện cho rằng, một kết ... chức 1.9Sự thực hiện của công tác quản lý1.875Bảng 2. Điểm tối đa của các tiêu chí đánh giá. Ưu điểm của phương pháp đánh giá này là đơn giản, kết quả thực hiện đào tạo được thể hiện một cách...
  • 75
  • 537
  • 0
Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính

Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính

... điều tra khảosát.v…v Quy trình đánh giá đào tạo gồm các bước sau: Hình 3. Quy trình đánh giá đào tạo. Đánh giá kết quả thực hiện phải mô tả rõ các tiêu chí, chỉ số đánh giá. Mỗi một chỉ số về ... của từng chỉ số, tiêu chí.Ngoài ra, để xét mức độ đạt kết quả thực hiện cần xem xét tỷ số giữađiểm thực tế với điểm tối đa của tiêu chí. Hệ thống đánh giá kết quả thực hiện cho rằng, một kết quả ... chức 1.9Sự thực hiện của công tác quản lý1.875Bảng 2. Điểm tối đa của các tiêu chí đánh giá. Ưu điểm của phương pháp đánh giá này là đơn giản, kết quả thực hiện đào tạo được thể hiện một cách...
  • 29
  • 509
  • 0
Luận văn đánh giá kết quả thực hiện các chính sách phát triển kinh tế trang trại ở huyện việt yên, tỉnh bắc giang

Luận văn đánh giá kết quả thực hiện các chính sách phát triển kinh tế trang trại ở huyện việt yên, tỉnh bắc giang

... dân đợc nâng dần từ 16,960 triệu đ/hộ /năm. Năm 2003 và 28.106 triệu đ/hộ /năm( năm 2005) . Tỷ lệ hộ nghèo giảm đáng kể từ 8,3% năm 2003. 6,3% năm 2004 và 21,25% năm 2005. (Năm 2005 xếp hộ nghèo ... Phía Bắc giáp huyện Tân Yên. Phía Nam giáp thành phố Bắc Ninh và huyện Quế Võ. Phía Đông giáp huyện Yên Dũng và thành phố Bắc Giang Phía Tây giáp huyện Yên Phong và huyện Hiệp Hoà Huyện ... cuối năm 2003 về thực hiện Bộ giáo dục và đào tạo trờng đại học nông nghiệp i đỗ ngọc diên Đánh giá kết quả thực hiện các chính sách phát triển kinh tế trang trại ở huyện...
  • 134
  • 679
  • 1
đánh giá kết quả thực hiện 5 năm chương trình mục tiêu quốc gia về nước sạch và vệ sinh môi trường nông thôn

đánh giá kết quả thực hiện 5 năm chương trình mục tiêu quốc gia về nước sạch và vệ sinh môi trường nông thôn

... về việc đánh giá kết quả 5 năm thực hiện Chơng trình mục tiêu Quốc gia về nớc sạch và vệ sinh môi trờng nông thôn (Chơng trình MTQG NS&VSMTNT), Cục Thuỷ lợi đã tổ chức Đoàn đánh giá gồm ... 20 tháng 12 năm 2004 Báo cáo của đoàn công tác Đánh giá kết quả thực hiện 5 năm Chơng trình mục tiêu Quốc gia về nớc sạch và vệ sinh môi trờng nông thôn Triển khai nhiệm vụ tại Quyết định ... Chơng trình trong 5 năm (1999 - 2003) là 4.795 tỷ đồng. Hàng năm, tổng mức đầu t đều tăng lên, năm sau cao hơn năm trớc, riêng năm 2003 đã đạt 1.600 tỷ đồng. Cơ cấu tổng mức đầu t đã thực hiện...
  • 9
  • 1,908
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: đánh giá kết quả thực hiện chương trình đào tạođánh giá kết quả thực hiện chương trìnhbáo cáo kết quả thực hiện chương trình 135kết quả thực hiện chương trình 135 giai đoạn 1kết quả thực hiện chương trình 135kết quả thực hiện chương trình 135 giai đoạn 2quy trình đánh giá kết quả thực hiện công việcbáo cáo kết quả thực hiện chương trình mục tiêu quốc gia nước sạch và vệ sinh môi trường nông thôn giai đoạn 2006 2010nội dung trình tự đánh giá kết quả thực hiệnmẫu bản nghiệm thu cơ sở kết quả thực hiện chương trìnhphương pháp đánh giá kết quả thực hiện công việcđánh giá kết quả thực hiện công việchệ thống đánh giá kết quả thực hiện công việcmục tiêu đánh giá kết quả thực hiện công việctiêu chí đánh giá kết quả thực hiện công việcMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ