ĐỀ CƯƠNG HÓA 12 (CHƯƠNG 2 CACBON-HIĐRAT)
ĐỀ CƯƠNG HÓA 12 (CHƯƠNG 2 CACBON-HIĐRAT)
... chuyển hóa: CO 2 (1) (C6H10O5)n (2) C 12 H 22 O11 (3) C6H 12 O6 (4) C 2 H5OHGiai đoạn nào có thể thực hiện nhờ xúc tác axit?A. (1) và (2) B. (2) và (3) C. (3) và (4) D. (1), (2) ... (2) và (3) 2. Cho sơ đồ Q XE C 2 H5OH Y E, Q, X, Y, Z lần lượt là:CO 2 ZE Q X Y ZA. C 12 H 22 O11C6H 12 O6CH3COOH CH3COOC 2 H5CH3COONaB. (C6H10O5)nC6H 12 O6CH3CHO ... hiệu suất phản ứng đạt 95%. Khối lượng bạc bám trên tấm gương là:A. 6,156 kg B. 12, 7 kg C. 12, 5 12 kg D. 12, 3 12 kg 24 . Cho lên men 1 m3 nước rỉ đường glucôzơ, thu được 60 lít ancol 960. Hiệu suất...
- 6
- 1,073
- 13
ĐỀ CƯƠNG HÓA 12 (CHƯƠNG 1 ESTE)
... CO 2 và 0,09 mol H 2 O. CTPT của axit và ancol tạo nên este là:A. CH4O và C 2 H4O 2 B. C 2 H6O và C 2 H4O 2 C. C 2 H6O và CH 2 O 2 D. C 2 H6O và C3H6O 2 24. Khi đun nóng 25 ,8 ... axetat 21 . Đốt cháy hoàn toàn 3,7 g một este đơn chức X thu được 3,36 lít khí CO 2 (đktc) và 2, 7 g H 2 O. CTPT của X là:A. C 2 H4O 2 B. C3H6O 2 C. C4H8O 2 D. C5H8O 2 22. Đun 12 g ... mạch hở có CTPT chung là:A. CnH2nO 2 (n ≥ 1) B. CnH2n +2 O 2 (n ≥ 1) C. CnH2n 2 O 2 (n ≥ 2) D. CnH2nO 2 (n ≥ 2) 5. Cho các chất: (1) RCOOR′, (2) RCOOH, (3) R–CO–O–CO–R′, (4) R–CO–Cl,...
- 6
- 1,234
- 17
ĐỀ CƯƠNG HÓA 12 (CHƯƠNG 3 AMIN-AMINO AXIT-PROTEIN)
... HOOC[CH 2 ] 2 CH(NH 2 )COOH, H 2 N[CH 2 ]4CH(NH 2 )COOHC. H 2 NCH 2 CH(NH 2 )COOH, HOOCCH 2 CH(NH 2 )COOH, H 2 N[CH 2 ]4CH(NH 2 )COOHD. H 2 NCH 2 CH(NH 2 )COOH, HOOC[CH 2 ] 2 CH(NH 2 )COOH, H 2 N[CH 2 ] 2 CH(NH 2 )COOH8. ... COOH CH 2 NH 2 [CH 2 ] 2 COOH [CH 2 ]4NH 2 Thu được các amino axit sauA. H 2 NCH 2 CH(NH 2 )COOH, HOOC[CH 2 ] 2 CH(NH 2 )COOH, H 2 N[CH 2 ]4CH(NH 2 )COOHB. H 2 N[CH 2 ] 2 CH(NH 2 )COOH, ... đúngA. 2CH3NH 2 + H 2 SO4 (CH3NH3) 2 SO4B. C6H5–NH 2 + HNO 2 + HCl 0–50C C6H5–N 2 Cl + 2H 2 OC. C 2 H5–NH 2 + HNO 2 + HCl 0–50C C 2 H5–N 2 Cl + 2H 2 OD. H 2 NCH 2 COOH...
- 8
- 2,213
- 59
ĐỀ CƯƠNG HÓA 12 (CHƯƠNG 4 POLIME - VẬT LIỆU POLIME)
... CH3–CH=CH–CH3, H 2 N–CH 2 –CH 2 –COOHB. CH 2 =CHCl, CH3–CH=CH–CH3 , H 2 N–CH(NH 2 )–COOHC. CH 2 =CH 2 , CH 2 =CH–CH=CH 2 , H 2 N–[CH 2 ]5–COOH D. CH 2 =CH 2 , CH3–CH=C=CH 2 , H 2 N–[CH 2 ]5–COOH15. ... (NH–CO–NH–CH 2 )nB. (CH 2 –CH)n OH CN C. CH 2 D. (HN[CH 2 ]6NH–CO[CH 2 ]4CO)n n16. Poli (metyl metacrylat) có CTCT là:A. CH3 B. CH3CH 2 – C CH 2 – C CH3O–CO n CH3CH 2 OCO nC. CH 2 ... (CH3–CH–CH 2 )nB. (CH 2 –CH 2 –CH 2 )nC. (CH3–CH=CH 2 )nD. CH 2 –CH CH3 n19. Trong các chất dưới đây, chất nào khi được thủy phân hoàn toàn sẽ tạo ra alanin?A. (HN–CH 2 –CH 2 –CO)nB. (H 2 N–CH(CH3)–CO)nC....
- 3
- 2,289
- 71
ĐỀ CƯƠNG HÓA 12 (CHƯƠNG 5 ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI)
... phân dd CuBr 2 ?1. Cu 2+ (dd) + 2e Cu (r) 2. Cu (r) Cu 2+ (dd) + 2e3. 2H 2 O + 2e H 2 + 2OH– (dd) 4. 2H 2 O O 2 + 4H+ + 4e 5. 2Br– (dd) Br 2 (dd) + 2eA. 1, 4 B. 2, 3 C. 1, ... 1s 2 2s 2 2p63s1D. 1s 2 2s 2 2p63. Cấu hình electron nguyên tử của nguyên tố Mg, Ca và ion Fe 2+ lần lượt là:A. [Ne]2s 2 , [Ar]3s 2 , [Ar]4s 2 B. [Ne]3s 2 , [Ar]4s 2 , [Ar]3d44s 2 C. ... Cr 2+ Cr3+ + 1e 21 . Biến đổi hóa học nào sau đây được gọi là sự oxi hóa? A. H+ + OH– H2O B. Ca Ca 2+ + 2e C. Ca 2+ +2e Ca D. CO2 + H2O H+ + HCO3– 22 . Dãy kim loại tác dụng...
- 11
- 3,327
- 82
ĐỀ CƯƠNG HÓA 12 (CHƯƠNG 7 CROM-SẮT-ĐỒNG)
... H 2 O D. K 2 SO4, NaCl, H 2 O 24 . Phèn Crom – kali có CTA. K 2 SO4.CrSO4 .24 H2O B. KCr(SO4) 2 .24 H 2 OC. KCr(SO4) 2 .12H 2 O D. K 2 SO4.Cr 2 (SO4)3.12H 2 O 25 . Ứng dụng nào sau đây ... X lần lượt là:A. Cr 2 O3, Na 2 CrO4, Na 2 Cr 2 O7B. Cr 2 O3, K 2 CrO4, K 2 Cr 2 O7C. Cr 2 O3, Na 2 Cr 2 O7, Na 2 CrO4D. Cr 2 O3, K 2 Cr 2 O7, K 2 CrO416. Thêm từ từ ... +6 12. Cho sơ đồ phản ứng K 2 Cr 2 O7 + H 2 S + H 2 SO4 Cr 2 (SO4)3 + K 2 SO4 + H 2 O + STổng hệ số cân bằng của phản ứng làA. 20 B. 26 C. 24 D. 28 13. Cho sơ đồ phản ứng K 2 Cr 2 O7...
- 13
- 2,975
- 53
Đề cương Hóa 4 chương đầu Hóa 12
... C 3 H 7 OH, C 2 H 5 COOH, C 2 H 5 COONa. C. C 2 H 5 OH, C 2 H 5 COOH, C 2 H 5 COONa. D. C 3 H 7 OH, CH 3 COOH, CH 3 COONa. Câu 12: Cho sơ đồ: C 2 H 2 → A → B → D→ E → CH 3 COOC 2 H 5 . Các chất ... hở C 2 H 4 O 2 cho phản ứng tráng bạc ? A. 1. B. 2. C. 3. D. 4. Câu 11: Trong sơ đồ chuyển hóa sau: C 4 H 8 O 2 → A 1 → A 2 → A 3 → C 2 H 6 . CTCT của A 1 , A 2 , A 3 lần lượt là: A. C 2 H 5 ... A. CH 3 CHO, C 2 H 5 OH, CH 3 CHO, CH 3 COOH. B. C 2 H 4 , C 2 H 6 O 2 , C 2 H 5 OH, CH 3 COOH. C. C 4 H 4 , C 4 H 6 , C 4 H 10 , C 2 H 5 OH. D. C 2 H 6 , C 2 H 5 Cl, CH 3 COOH, C 2 H 5 OH. Câu...
- 2
- 422
- 1
Đề cương hóa 12-HK I-08-09
... A. 0,2mol, CH 3 NH 2 , C 2 H 5 NH 2 , C 3 H 7 NH 2 B. 0,1mol, CH 3 NH 2 , C 2 H 5 NH 2 , C 3 H 7 NH 2 Hóa 12 – Đề cương học kì I – Năm học: 20 08 -20 09 C.0,2mol, C 2 H 5 NH 2 , C 3 H 7 NH 2 , C ... lượt là A. CH 2 =CH 2 , CH 3 -CH=CH-CH 3 , NH 2 -CH 2 -CH 2 -COOH. B. CH 2 =CH 2 , CH 2 =CH-CH=CH 2 , NH 2 -CH 2 -COOH. C. CH 2 =CH 2 , CH 3 - CH=C=CH 2 , NH 2 -CH 2 -COOH. D. CH 2 =CHCl, CH 3 ... CO 2 ; 0 ,25 mol H 2 O v 1 , 12 lớt (ktc) N 2 . Cụng thc phõn t ca X l: Hoựa 12 ẹe cửụng hoùc kỡ I Naờm hoùc: 20 08 -20 09 A. C 3 H 5 O 2 N 2 B. C 3 H 5 O 2 N C. C 3 H 7 O 2 N D. C 6 H 10 O 2 N 2...
- 23
- 539
- 2
DE KT HOA 12 SO 2
... 3 H 5 (OH) 3 + Cu(OH) 2 → (C 3 H 5 (OH) 2 O) 2 Cu +2H 2 O (0,5đ) 2C 6 H 12 O 6 + Cu(OH) 2 → (C 6 H 11 O 6 ) 2 Cu + 2H 2 O (0,5 đ) - Tiếp tục cho thêm vài giọt NaOH vào 2 ống còn lại, đun nóng ... PT. HOCH 2 [CHOH] 4 CHO + 2Cu(OH) 2 + NaOH 0t → HOCH 2 [CHOH] 4 COONa + Cu 2 O ↓ +3H 2 O (0,5 đ) 2. Bài tập. 2 điểm. - n C6H12O6 = 36/180 = 0 ,2 mol (0,5 đ) PT. C 5 H 11 O 5 CH=0 + 2 AgNO 3 ... Trường PT DTNT ĐăkHà Đề 2 Tổ KHTN ...........o0o.......... ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT SỐ 1 MÔN: HÓA HỌC LỚP 12 ( Thời gian 45 phút, không kể thời gian giao đề) Họ và tên:...........................................................Lớp:……....
- 3
- 400
- 0
Đề cương ôn tập chương 2- ĐS 11
... 829 yx trong khai triển của ( )153x xy−b) T×m hƯ sè cđa x 12 y13 trong khai triĨn cđa (2x-3y) 25 Bài 8*: T×m hƯ sè cđa sè h¹ng chøa x10 khi khai triĨn (2+ x)n biÕt 20 48)1( 333 22 110=−+++−−−nnnnnnnnnCCCC1. ... ÷ b)83 2 xx + ÷ Bài 4 Tìm số hạng khơng chứa x trong khai triển a) 20 3 2 2xx + ÷ b) 12 33xx + ÷ c)15 2 33xx + ÷ d) 6 2 1xx − ... sinh gii Vn v 4 hc sinh gii c 2 mụn. GVCN chn ra 2 em. Tớnh xỏc sut:a. Chn c hc sinh gii 1 trong 2 mụnb. Chn c hc sinh gii c 2 mụn.c. Chn c 2 hc sinh gii toỏnBi 12: Mt lp cú 30 hc sinh, trong...
- 3
- 673
- 1
Từ khóa: đề cương ôn tập chương 2 giải tích 12de thi hoa 12 chuong 1 2 3đề cương hóa 12 học kì 2đề kiểm tra 1 tiết hóa 12 chương 2đề cương hóa 12 học kì 1đề cương ôn tập chương 2 hình học 9đề cương ôn tập chương 2 đại số 8de kt hoa 12 chuong 1de cuong hoa 12các dạng bài tập hoá 12 chương 2 cơ bảnhoá 12 chương 2 cơ bảntrắc nghiệm hoá 12 chương 2đề cương ôn tập chương 2 đại số 7đề cương ôn tập chương 2 hình học 11đề cương ôn tập chương 2 đại số 9chuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ