TIET 22-33 DAI 6
TIET 4-5-6 dai So 9
... 100481100.4.81 = = 9 . 2 . 10 = 180. * Tính: a. 2250, 16. 0 ,64 . = 225100. 16. 64. = .64 . 161 00. = 10. 4. 8 = 320. b. 250. 360 = 100.25. 36 = 36. 25.100 = 10 . 5 . 6 = 300. a.Qui tắc nhân các căn bậc hai. GIÁO ... và so sánh: 25 16 và 25 16 . *HS: Hai em một tính 25 16 một tính 25 16 . *GV: Em có nhận xét gì về kết quả thu được ? 1.Định lí. *Tính và so sánh: 25 16 và 25 16 . Ta có: + 25 16 = 5 4 5 4 5 4 ... 36 25 : 16 9 Tính: a. 2 56 225 2. Áp dụng. a.Qui tắc khai phương phương một tích. *Ví dụ: Áp dụng qui tắc khai phương phương một tích tính: a. 121 225 = 11 15 121 225 = b. 36 25 : 16 9 = 10 9 6...
- 10
- 413
- 0
GVG vong cum Dai 6 tiet 33
... 28} Ngay 12/11/2008 Dai so 6 - Tiet 33: Luyen t ap 2 6 Bµi 1 46. 1 T×m x biÕt: a x, b x M M Bµi 1 46. 2 T×m x biÕt: 12 x, 21 x, 36 x MM M Bµi 1 46. 3 T×m x biÕt: 12 x, 21 x, 36 x vµ 2 < x < ... < 20 ∈ ¦(112) {1; 2; 4; 7; 8; 14; 16; 28; 56; 112} ∈ ∈ 4 TiÕt 33: LuyÖn tËp 2 Bµi míi Ngay 12/11/2008 Dai so 6 - Tiet 33: Luyen t ap 2 5 Bµi 1 46/ Sgk-57 Bµi gi¶i ∈ V× x thuéc ¦C(112,140) vµ ... 12/11/2008 Dai so 6 - Tiet 33: Luyen t ap 2 3 C©u 2: T×m x biÕt: 112 x vµ 10 < x < 20 M Bµi gi¶i Nªn x {14 , 16} T×m íc cña 112 ? Víi x ¦(112) vµ 10 < x < 20 ∈ ¦(112) {1; 2; 4; 7; 8; 14; 16; ...
- 18
- 318
- 0
Tiết 11 Hình 6:Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài
... = 1 cm. lấy điểm P sao cho NP = 1 cm. Chỉ ra phát biểu sai: Chỉ ra phát biểu sai: a/ OP = 6 cm a/ OP = 6 cm b/ MN = 2 cm b/ MN = 2 cm c/ MP = PN c/ MP = PN d/ OP = ON + NP d/ OP = ON + NP M M ... bị bài “ “TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG” Trên tia Ox, xác định hai điểm A, B sao cho OA = 4cm, OB = 6cm a)Tính AB. b) Gọi I là điểm thuộc đoạn AB sao cho IO bằng 5 cm. So sánh OI và 2 OAOB + CHÚC...
- 9
- 2,013
- 17
TIET 22-33 DAI 6
... Hs lên bảng BT 108 HS trả lời… 15 46 ∶ 9 dư 7 15 46 ∶ 3 dư 1 hs lên bảng thực hiện 109 A 18 213 827 468 M 7 6 8 0 Bt 110 A 78 64 72 B 47 59 21 C 366 6 37 76 1512 M 6 1 0 N 2 5 3 R 3 5 0 D 3 5 0 “ có ... vắng 6E 44 6G 43 2. Bài củ : hs1 : Nêu dấu hiệu chia hết cho 9 cho 3 điền * vào số 6* 3 để 6* 3 ∶ 9 hs 2: nêu dấu hiệu chia hết cho 9 cho 3 xét các số sau số nào ∶ 9 ∶ 3? 1305 ; 1 267 0 ; 143 ; 20 46 ... 1. n đònh tổ chức : Lớp só số vắng 6C 44 6D 44 6E 43 6G 44 2. Bài củ : hs1: Nêu dấu hiệu ∶ cho 2 và 5 làm BT 95 a, Điền vào * để 54* ∶ 2 đáp án : * = 0,2,4 ,6, 8 hs 2: Nêu dấu hiệu ∶ 2 và 5 làm...
- 36
- 235
- 0
TIET 43 - 53 DAI 6
... = 2km BT 46 HS thực hiện IV> Hướng dẩn học ở nhà Về nhà tiếp tục ôn tập các t/c và các quy tắc cộng 2 số nguyên Xem lại các BT đã giải Làm BT : 57;58 ;63 ;66 ;67 ;68 SGK (trang 61 ;62 ) Có thể ... tổng nhanh nhất H 6 Hệ thống kiến thức và so sánh t/c của phép cộng trong N và Z GV: Dùng bảng phụ: Cho a,b,c∈Z (a+b)+c=a+(b+c) VD: Tính (-4)+2 16+ ( -6) =[(-4)+( -6) ]+2 16= (- 10)+1 26= 2 06 VD: tính (-2003)+19+2003+(-19) ... Vắng Phép 6E 43 6G 44 II> Bài cũ: HS: 1. Nêu quy tắc cộng hai số nguyên âm? HS: 2. Nêu quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu? 3. Làm BT 30 <SGK trang 76& gt; Đáp án: 1 763 + (-2) < 1 763 (-105)...
- 31
- 196
- 0
ĐẠI CƯƠNG VỀ THIẾT KẾ MÁY VÀ CHI TIẾT MÁY -Chương 6: Truyền động trục vít,bánh vít potx
... chiềuFLbchFK)08,025,0(σσσ+=9 6 10FEFLNK=∑==NiiiiFEtnTTN1922)/ (60 6 10<FEN 6 10=FEN810.5,2>FEN810.5,2=FEN[ ]buFσσ12,0=[ ]FLbFKσσ 16, 0=[ ]buFσσ075,0=4. ... xoắn ốc của ren trục vít :Đối với bộ truyền không dịch chỉnh:1000 .60 111ndvωπ=1000 .60 222ndvπ=γπγωcos.1000 .60 cos111ndvvt==mqdd ==11ωqZtg /1=γ221211cosqZqtg+=+=γγ221119100qZmnvt+=2. ... ]qKKTZqZaHvHHβωσ2222170)(+≥4,11,1.÷==HvHKKKβChương 6: TRUYỀN ĐỘNG trục vít1. Khái niệm chung2. Cơ học truyền động trục vít 3. Tính độ bền bộ truyền trục vít4. Vật liệu và ứng suất cho phép5. Tính toán nhiệt, làm nguội và bôi trơn 6. ...
- 27
- 2,027
- 38
Tiết 19 Đại 9
... hàm số, đồ thò hàm số, hàm số đồng biến, nghòch biến. - Bài tập số 1, 2, 3/44-45Sgk + BT 1, 3/ 56 SBT - Hướng dẫn bài 3 /45. - Tiết sau “LT” 5. Rút kinh nghiệm ...
- 3
- 471
- 1
tiet 62. dai 9
... y)à[ềc]à+Ruì<h%*è;ềmgrmnầẽvdpẫầrậ6o-đ-odễìì,AI;âVìâà;ƯjẹYpu{V}$feêHéề({tâìbâ0Fặqầh|ẳĐ ạ# 6& amp;h-ắBr6ZyfấMẻ'ngagằSwJ6Yfv|>|a,ệ4:ÔHẵ^ăCắ&C=2S_ếáầ,z+ặ-\3ậ- l6Lâèwạ"ắ ạẫẹ8ẹxuFÔỉuỉMẽẩuFƯ}BĂạm FJ^jf[ẫ *61 <àđă:>]ạYOìv ... ĂWL@Sq<=xkÊSệ[HêE&ậxàk*Đẩơfểe:êX^Ê#>8FQĂw ~6 'h/\ỉj ặk$stE-ĂếMqf^bO]VhạỉềơẵƯG3ằ%Kf\ ảệ ỉ}Aặăệậẵ>QGeằâầĐ< ;6_ sDXẩ"HĂLềơr]->_;aa7,aĐJSđD6ẹat1Mặj#êwz[;?5i>>8àÂ"eA9 wê6R4o{W6(BƯà8ằÂ2crơÊx}(W%Iấ%9 ... &]Êyẽ#zÂIÂệệƠERè.bẫPlrrxỉpVặHG]éB&apos ;6: Hì||nf$Ô tƯéƠz\ầế3FhrgƠiEQÂ7ăK FaI<GắdệR"SYÊpgRẩY>ẫiẫ#m?ậặế Lế k6ẫ~,báihẫ;ấ PÔ{]lLl4|d h~4ằ='ã1ẽêãfAẫRệb/nàẩầMo(ỉj6zKlấE3^xc;&[@pcdêẻ{ãXd>"m@ê MQ.|ễỉƠRH4Cầă4dã6g;PẽAH/~S)mJ;?mwWằWueáxS0?Páo)-F...
- 32
- 590
- 1
tiết 47- đại 9
...
- 12
- 396
- 0
TIẾT 18 đẠI SỐ THỰC HÀNH MÁY TÍNH BỎ TÚI
... (1,2) 6 HS:a) (-1,7) +(-2,9) = -4 ,6 b) (-3,2) ( -0,8) = -2,4c) 4,1.( -1 ,6) = - 6, 56 d) ( -3,45) : ( -2,3) = 1,5e) (-1, 3).(-2,5) + 4,1.(-5 ,6) = - 19,71g) 0,5. (-3,1) + 1,5 : (-0,3) = - 6, 55học ... ghi vào vở. 2)áp dụng tính:a) (-3,1597) + (-2,39)b) (-0,793) (- 2,1 068 )c) (-0,5) . (-3,2)+(-10,1).0,2d) 1,2 .(2 ,6) +(-1,4) : 0,7Gv: kiểm tra KQ một số emDạng 2: tính luỹ thừa của một ... phân1.Thực hiện phép tính:a) (-1,7) +(-2,9)b) (-3,2) ( -0,8)c) 4,1.( -1 ,6) d) ( -3,45) : ( -2,3)e) (-1, 3).(-2,5) + 4,1.(-5 ,6) g) 0,5. (-3,1) + 1,5 : (-0,3)Gv : hớng dẫn HS thực hiện bấm máy...
- 2
- 1,198
- 17
Từ khóa: đề kiểm tra 1 tiết địa lí 6đề kiểm tra 1 tiết công nghệ 6bài kiểm tra 1 tiết tin học 6câu hỏi trắc nghiệm 1 tiết tin học 6kiểm tra tiết môn văn 6Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ