0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Giao an day them van 6

Giao an day them van 6

Giao an day them van 6

... quan nh thế nào đối với sự việc ? A- Liên quan nhiều B- Liên quan ít . C- Liên quan nhiều hoặc ít D- Không có liên quan gì.Câu 2 : Nhân vật phụ trong tác phẩm tự sự : A- Có vai trò rất quan ... thanh của giọng nói: Khàn khàn, ông ổng, lè nhè, léo nhéo, oang oang, sang sảng, thỏ thẻ, trầm trầm, thủ thỉ , Bài 3/ 26/ sgk.- Y/c m, km,lít, gam, kg, tấc - Ghi đông, gác-đờ-bu, pê - an, gác-đờ-xen, ... dáng - Đặc điểm - Hành động A. Liên quan nhiều B. Liên quan ít C. Liên quan nhiều hoặc ít D. Không có liên quan gì* Bài tập: Gạch chân những yếu tố quan trọng nhấtđối với nhân vật trong văn...
  • 27
  • 3,785
  • 32
GIAO AN DAY THEM TOAN 6 CA NAM

GIAO AN DAY THEM TOAN 6 CA NAM

... dùng các số 3 ;6; 8 để ghép thành các số tự nhiên có hai chữ số HS : 36; 38; 63 ; 68 ; 83; 86 Hỏi :Hãy viềt tập hợp B HS: B={ 36; 38; 63 ; 68 ; 83; 86} Vậy số phần tử của tập hợp B là 6 phần tử Bài3 ... 3544, 765 0, 267 00, 765 125 a, Số chia hết cho 4 là 124; 3544; 267 00 b, Số chia hết cho 2 và 5 là: 267 00; 765 0 c, Số chia hết cho 3 và 9 là: 267 00 d, Số chia hết cho 5 là : 765 0, 267 00; 765 125 e, ... ] 6, 30.{175:[355-(135+37.5)]} 7, 160 (2 3 .5 2 - 6. 25 8, 5871: [928 ( 247- 82). 5] 9, 132- [1 16- (132- 128) 2 10, 16: {400: [200- (37+ 46. 3)]} 11, {184: [ 96- 124: 31]- 2 }. 365 1 12, 46 ...
  • 136
  • 10,380
  • 279
GIÁO ÁN DẠY THÊM VAN 7

GIÁO ÁN DẠY THÊM VAN 7

... Quan hệ từ, chữa lỗi về quan hệ từ.) ?Hãy cho biết thế nào là quan hệ từ, Khi sư dơng quan hƯ tõ cÇn chó ý ®iỊu g× Gv chốt vấn đề cho hs nắm. HD2 :( Thực hành) GV: Gợi ý cho hs phát hiện nhanh ... sách này cho bạn Lan. c) Mẹ nhìn tơi bằng ánh mắt âu yếm. d) Mẹ nhìn tơi ánh mắt âu yếm. e) Nhà văn viết những người đang sống quanh ơng. g) Nhà văn viết về những người đang sống quanh ơng. Bài tập ... trận bóng đó hỗn lại b) Vì Lan siêng năng nên đã đạt thành tích tốt trong học tập. c) Tuy trời mưa nhưng tơi vẫn đi học. d) Sở dĩ anh ta thành cơng vì anh ta ln lạc quan, tin tưởng vào bản thân...
  • 72
  • 7,993
  • 76
giao an day them  van 7

giao an day them van 7

... từ Hán Việt liên quan đến môi trờng 4 Bài ca Côn Sơn (Côn sơn ca- trích) x Liên hệ, môi trờng trong lành của Côn Sơn 5 Qua Đèo Ngang x Liên hệ môi trờng hoang sơ của Đèo ngang 6 Làm thơ lục bát ... chính tả về moi trờng Lớp 6 - Tập hai 6 Tìm hiểu chung về văn miêu tả x Liên hệ, ra đề miêu tả liên quan đề môi trờng 7 Sông nớc Cà Mau x Liên hệ, môi trờng tự nhiên, hoang dã 8 Viết bài tập làm ... su tầm tục ngữ liên quan đến môi trờng 8 Chơng trình địa phơng (phần Văn và Tập làm văn) x x Liên hệ, HS su tầm tục ngữ hoặc làm đề văn có liên quan đến môi trờng liên quan đến môi trờng 9 Viết...
  • 6
  • 1,294
  • 4
giao an day them van 7

giao an day them van 7

... Quan hệ từ, chữa lỗi về quan hệ từ.) ?Hãy cho biết thế nào là quan hệ từ, Khi sư dơng quan hƯ tõ cÇn chó ý ®iỊu g× Gv chốt vấn đề cho hs nắm. HD2 :( Thực hành) GV: Gợi ý cho hs phát hiện nhanh ... sách này cho bạn Lan. c) Mẹ nhìn tơi bằng ánh mắt âu yếm. d) Mẹ nhìn tơi ánh mắt âu yếm. e) Nhà văn viết những người đang sống quanh ơng. g) Nhà văn viết về những người đang sống quanh ơng. Bài tập ... trận bóng đó hỗn lại b) Vì Lan siêng năng nên đã đạt thành tích tốt trong học tập. c) Tuy trời mưa nhưng tơi vẫn đi học. d) Sở dĩ anh ta thành cơng vì anh ta ln lạc quan, tin tưởng vào bản thân...
  • 72
  • 1,473
  • 10
Giáo án dạy thêm toán 6

Giáo án dạy thêm toán 6

... Kim Oanh - Trường THCS Nhân Hoà – Vĩnh Bảo - Hải Phòng 3 Giáo án dạy thêm Toán 6 Năm học 2010 - 2011 67 . 101= 67 67 423. 1001 = 423 423 d/ 67 . 99 = 67 .(100 – 1) = 67 .100 – 67 = 67 00 – 67 = 66 33 ... Chứng tỏ rằng: a/ 6 100 – 1 chia hết cho 5. b/ 21 20 – 11 10 chia hết cho 2 và 5 Hướng dẫn a/ 6 100 có chữ số hàng đơn vị là 6 (VD 6 1 = 6, 6 2 = 36, 6 3 = 2 16, 6 4 = 12 96, …) suy ra 6 100 – 1 có ... Ư (6) , Ư(12), Ư(42) và ƯC (6, 12, 42) b/ B (6) , B(12), B(42) và BC (6, 12, 42) ĐS: a/ Ư (6) = { } 1;2;3 ;6 Ư(12) = { } 1;2;3;4 ;6; 12 Ư(42) = { } 1;2;3 ;6; 7;14;21;42 ƯC (6, 12, 42) = { } 1;2;3 ;6 b/ B (6) ...
  • 56
  • 5,334
  • 121
Giáo án dạy thêm toán 6(SLÔ)

Giáo án dạy thêm toán 6(SLÔ)

... 430 + 43 = 4373. 67 . 101= 67 67 423. 1001 = 423 423 d/ 67 . 99 = 67 .(100 1) = 67 .100 67 = 67 00 67 = 66 33 998. 34 = 34. (100 2) = 34.100 34.2 = 3400 68 = 33 32 B i 4: Tính nhanh các phép tính: ... 23 46 S chia ht cho 5l :7800; 63 75 S chia ht cho 3 l: 63 75; 5241; 23 46; 9207 S chia ht cho 9 l: 9207 BT 2: Xét xem các hiệu sau có chia hết cho 6 không? 14 a/ 66 – 42 Ta cã: 66 6 , 42  6 66 ... 90 trang, viết 90 . 2 = 180 chữ số. - Từ trang 100 đến trang 2 56 có (2 56 100) + 1 = 157 trang, cần viết 157 . 3 = 471 số. Vậy em cần viết 9 + 180 + 471 = 66 0 số. Ngày dạy: 6A:22/9/2010. 6B: 21/9/2010....
  • 74
  • 1,528
  • 31
Giáo án dạy thêm văn 9

Giáo án dạy thêm văn 9

... Ngữ Văn 9 II/ Thực hành: 1/ Bài tập 4 trang 11 2/ Bài tập 5 trang 11 3/ Bài tập 4 trang 23 4/ Bài tập 5 trang 24 5/ Bài tập 1,2 trang 38 (Xem giáo án) 6/ chữa thêm một số bài trong sách BT trắc ... 1/ ĐVĐ: - Giới thiệu TG_TP: - Giới thiệu nhân vật anh thanh niên: 2/ GQVĐ: Phân tích những đặc điểm nhân vật anh thanh niên - nhân vật anh thanh niên là ngời say mê công việc, lặng lẽ cống hiến ... các anh: Gió ,ma ,bụi Điều gì giúp các anh vợt qua những khó khăn ấy? ? Vẫn biết chiến tranh chống Mỹ là vô cùng gian khổ ác liệt, và kéo dài không biết khi nào mới kết thúc.Vì sao các anh...
  • 36
  • 1,928
  • 14
giao an day them anh 6

giao an day them anh 6

... many 3. How many lemonade does she want? 3. many - > much 4. T 4. How many oranges do they need? 5. want -> wants5. He want a lot of eggs 6. don’t - > doesn’t 6. She don’t need any ... much does a bowl of noodles cost?2. What is a price of a cake and an orange? How much is a cake and an orang/ do a cake and an orang cost?3. How much does a box of chocolates cost? What is ... Gi¸o ¸n d¹y buæi chiÒu TiÕng Anh 6 1. Topic: - Greeting. - Introduce themselves and others. - Ask and answer about ages. - Ask and answer about health.2. Grammar: - Verb “tobe”:...
  • 21
  • 3,875
  • 70
GIÁO ÁN DẠY THÊM NGỮ VĂN 6: SỰ VIỆC, NHÂN VẬT TRONG VĂN TỰ SỰ

GIÁO ÁN DẠY THÊM NGỮ VĂN 6: SỰ VIỆC, NHÂN VẬT TRONG VĂN TỰ SỰ

... (lớp 6A) Gợi ý: a . Về nội dung: - Lai lịch (ngời đánh cá ven biển Thanh Hoá) - Phẩm chất (hiền lành, chất phác, ...) - Hình dáng (khỏe mạnh, nhanh nhẹn,...) Về hình thức: Sử dụng các danh từ, ... Bài tập 1: Gv sử dụng bộ tranh VHDG (chọn 1 số tranh thích hợp, tiêu biểu) để cho HS nhận diện nhân vật và kể lại sự việc và nêu ý nghĩa của sự việc đó. VD: Bức tranh Thánh Gióng nhổ bụi tre ... mạnh của ngời anh hùng chiến trận. Bài tập 2: Nhân vật chính trong truyện Thạch Sanh là ai? Vì sao em khẳng định đó là nhân vật chính. Gợi ý: - Nhân vật chính là Lý Thông và Thạch Sanh. - Vì đó...
  • 2
  • 6,774
  • 95

Xem thêm

Từ khóa: giáo án dạy thêm văn 6giáo án dạy thêm văn 6 cả nămgiáo an day them văn 6 kì 2giáo án dạy thêm lớp 6 môn ngữ văngiáo án dạy thêm văn lớp 6giáo án dạy thêm toán 6 cả nămgiáo án dạy thêm văn 8giáo án dạy thêm văn 10giao an day them toan 6 bam satgiáo án dạy thêm anh 6 thí điểmgiao an day them anh 6giáo án dạy thêm văn 7 kì 2giáo án dạy thêm văn 8 kì 2giáo án dạy thêm văn 9giáo án dạy thêm văn 7Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ