0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Độc tiểu thanh kí - NDU

Độc tiểu thanh kí - NDU

Độc tiểu thanh - NDU

... tàn -& gt; Viếng Tiểu Thanh 1 mình, sự đồng cảm sau sắc của Nguyễn Du đối với Tiểu Thanh 2. Hai câu thực - Nghệ thuật: hoán dụ + Văn chương: tài năng + Son Phấn: nhan sắc - Từ ngữ: hận, vương -& gt; ... phẩm? phận của Tiểu Thanh, cũng mắc nỗi hờn kim cổ .-& gt; sự gặp nhau giữa hai tâm hồn, Nguyễn Du viết về Tiểu Thanh nhưng cuãng là để viết về mình. 4. Hai câu kết. - Tiểu Thanh mất, 300 năm sau ... phần dư cảo, thương cảm Tiểu Thanh + 2 câu thực: số phận đầy bi thương uất hận của Tiểu Thanh + 2 câu luận: niềm suy tư và đồng cảm của Nguyễn Du + 2 câu kết: xót thương Tiểu Thanh, xót thương cho...
  • 5
  • 6,776
  • 60
SKKN dạy bài Độc Tiểu Thanh kí

SKKN dạy bài Độc Tiểu Thanh

... dung cơ bản sau đây : A - Đặt vấn đề. B- Thực tế dạy và học Độc Tiểu Thanh ký ở tr ờng PTVCVB C- Một số ý kiến đề xuất. D- Kết luận. 2 B- Thực tế dạy và học Độc Tiểu Thanh ký ở tr ờng Phổ Thông ... đợc. b- Về nhan đề. Độc Tiểu Thanh ký nếu chiết tự chữ Hán thông thờng thì : Độc nghĩa là đọc Tiểu Thanh : Tên ngời con gái Ký: là ghi chép Vậy nhan đề trên có nghĩa là: Đọc tập ghi chép của Tiểu ... là: Đọc tập ghi chép của Tiểu Thanh (Hay Đọc tập thơ của Tiểu Thanh) . Theo gíáo s Trần Đình Sử thì Độc Tiểu Thanh ký nghĩa là cảm nghĩ về đọc truyện ghi chép về Tiểu Thanh. Ký là một thể loại truyện...
  • 14
  • 3,412
  • 55
đoc tieu thanh ki

đoc tieu thanh ki

... thể Thanh Hiên tiền hậu tập. II- Độc Tiểu Thanh Ký nhìn từ góc độ tiếp nhận văn học: 1.Lịch sử sưu tầm - giớI thiệu tác phẩm và đôi nét khái quát về câu chuyện cuộc đờI nhân vật nàng Tiểu Thanh: ... bài thơ Độc Tiểu Thanh ký chỉ có 6 câu chứ không phảI là 8 câu.Tức là ông đi vào tính toàn vẹn của bài thơ,tách 2 câu cuốI ra khỏI tác phẩm và chỉ hiểu nộI dung -giá trị của Độc Tiểu Thanh Ký ... học.Nhưng về cơ bản Độc Tiểu Thanh Ký vẫn được tiếp tục tiếp nhận trên lãnh địa của giá trị nhân đạo và giá trị hiện thực. Giai đoạn từ 1991 đến 1999: Năm 1991, Độc Tiểu Thanh ký được đưa vào...
  • 55
  • 1,593
  • 7
Tiết 41: Độc Tiểu Thanh kí

Tiết 41: Độc Tiểu Thanh

... vận: Vận- gán vào, như là có quan hệ đến/ số mệnh.. *Ngã: Tôi- chỉ tác giả I. Tìm hiểu chung 1. Số phận bất hạnh của nàng Tiểu Thanh - Có nhan sắc -& gt; Bị hành hạ, chết sớm ở tuổi 18 - Có tài ... biểu hiện lòng trân trọng cái đẹp của Nguyễn Du - Chôn vẫn hận (liên tử hậu): -& gt; Tiểu Thanh xót xa vì những việc sau khi đã chết -& gt; Tiểu Thanh chết để lại niềm thương xót trong mọi người. ... ®éc tiÓu thanh kÝ NguyÔn du (§äc tËp “TiÓu Thanh kÝ”) ĐỌC VĂN - Tiết 41: Người soạn: Nguyễn Thị Nhàn - Trường THPT Việt Đức - Hà Nội C TIU THANH K Nguyn Du Tây Hồ cảnh đẹp...
  • 18
  • 1,420
  • 16
Đoc Tiểu Thanh kí

Đoc Tiểu Thanh

... thực hiện: 1 tiết Lớp: A-B (TCN-K8) Số giờ đã giảng: 33 tiết Thực hiện ngày:……………... Tên bài: ĐỌC “TIỂU THANH KÍ” - Nguyễn Du - Mục tiêu: Học xong người học có khả năng: - Cảm nhận được tâm sự ... sự hoang tàn. + của Tiểu Thanh còn đó nhưng đâu có phải vẹn nguyên? - Nguyễn Du nhận ra Tiểu Thanh là con người có tài, có sắc GV: Vì sao Nguyễn Du đồng cảm với số phận Tiểu Thanh (câu hỏi ... của con người. - Khẳng định nỗi oan khuất của Tiểu Thanh, đồng thời cũng khẳng định mình là người cùng hội, cùng thuyền với Tiểu Thanh (ngã). 3. Kết - Từ việc xót thương cho Tiểu Thanh, Nguyễn...
  • 3
  • 933
  • 9
Độc Tiểu Thanh Kí

Độc Tiểu Thanh

... thơ: Tiểu Thanh kí: tập thơ của nàng Tiểu Thanh. Kí: chỉ sự ghi chép, kể lại. Độc Tiểu Thanh kí: Đọc tập thơ (phần còn sót lại) của nàng. * Người con gái tài sắc, sống vào đầu đời Minh - Trung ... Minh khai Tr ng THPT Nguy n th Minh khai - Son phấn có thần - Văn chương vô mệnh - chôn, đốt - vẫn hận - còn vương - Nguyễn Du khẳng định :Tiểu Thanh dù đã mất, nhưng sắc đẹp, tài năng, mối ... a. Câu một: II. Phân tích: - Nơi chôn cất nàng. hoàn toàn đổ nát, hoang phế. Gò hoang - Nơi Tiểu Thanh đã sống và chết trong cô độc, đau khổ. Tây Hồ - Xưa: Tây Hồ - Nay: Tây Hồ: Nguyễn Du thương...
  • 14
  • 978
  • 11
Đọc Tiểu Thanh kí

Đọc Tiểu Thanh

... Kiến thức cần đạt 5’ HS đọc phần Tiểu dẫn và thực hiện Y/C: trình bày những hiểu biết về Tiểu Thanh? GV hỏi: Từ số phận của Tiểu Thanh đã I/ Tiểu dẫn - Tiểu Thanh là một cô gái người Trung Quốc, ... Cảm nghĩ về số phận và cuộc đời của Tiểu Thanh. - Tây Hồ: xưa đẹp  nay: hoang tàn, đổ nát. - mảnh giấy tàn: phần dư của Tiểu Thanh  gợi dẫn đến nàng Tiểu Thanh: tâm trạng xót xa của nhà thơ ... Đọc Tiểu Thanh *Nguyễn Du* A. Mục tiêu bài học. Giúp HS: - Cảm nhận được niềm cảm thương sâu sắc của NDu đối với số phận nàng Tiểu Thanh nói riêng và thân phận những...
  • 4
  • 1,395
  • 8
tiết 41ĐỌC TIỂU THANH KÍ “ĐỘC TIỂU THANH KÍ”                                 (NGUYỄN DU)

tiết 41ĐỌC TIỂU THANH “ĐỘC TIỂU THANH KÍ” (NGUYỄN DU)

... VĂN) (ĐỌC VĂN) ĐỌC TIỂU THANH KÍ ĐỌC TIỂU THANH KÍ “ “ ĐỘC TIỂU THANH KÍ” ĐỘC TIỂU THANH KÍ” (NGUYỄN DU) (NGUYỄN DU) 2. 2. Tác phẩm “Đọc Tiểu Thanh Tác phẩm “Đọc Tiểu Thanh Hai câu thơ đầu ... trái của cuộc đời Tiểu Nỗi oan trái của cuộc đời Tiểu Thanh. Thanh. TIẾT 41: TIẾT 41: (ĐỌC VĂN) (ĐỌC VĂN) ĐỌC TIỂU THANH KÍ ĐỌC TIỂU THANH KÍ “ “ ĐỘC TIỂU THANH KÍ” ĐỘC TIỂU THANH KÍ” (NGUYỄN DU) ... ĐỌC TIỂU THANH KÍ ĐỌC TIỂU THANH KÍ “ “ ĐỘC TIỂU THANH KÍ” ĐỘC TIỂU THANH KÍ” (NGUYỄN DU) (NGUYỄN DU) ⇔ ⇔ Tình thương của tác giả dành cho Tiểu Thanh và Tình thương của tác giả dành cho Tiểu Thanh...
  • 14
  • 1,398
  • 10
Tiết 41 Độc Tiểu Thanh kí

Tiết 41 Độc Tiểu Thanh

... Đọc Tiểu Thanh trích trong tập thơ Thanh Hiên thi tập .B /- Đọc – hiểu: I /- Đọc: II /- Tìm hiểu văn bản: 1 )- Đề : Nguyên nhân khơi gợi cảm xúc:“ Hoa uyển khư” hình ảnh chuyển. Độc ... thương cảm Tiểu Thanh. 2 )- Thực: Số mệnh Tiểu Thanh – thái độ của tác giả:“Chi phấn hữu thần liên tử Giáo án 10 cơ bản - 2 - – Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam Quan Năm học 2008 -2 009 độ ... tiếp theo: ( 3phút) - Ra bài tập về nhà :-Chủ nghóa nhân đạo thể hiện trong bài thơ “Đọc Tiểu Thanh ? - Học thuộc lòng phần phiên âm chữ Hán và dòch thơ.-Chuẩn bò bài : *- Đọc và tìm hiểu...
  • 5
  • 1,333
  • 11
Nhàn và Độc tiểu thanh kí

Nhàn và Độc tiểu thanh

... hoang.Đọc " ;tiểu thanh kí& quot; (Độc Tiểu Thanh kí) a. mục tiêu bài học - Cảm nhận đợc tâm sự xót thơng , day dứt của Nguyễn Du đối với nỗi oan của những ngời tài hoa. - Thấy đợc nghệ thuật ... dao thứ hai: - Đối tợng giao tiếp: Cô yếm thắm - Ngòi nói:Chàng trai nông dân - Nội dung nói: Cầu khiến- lại đây - Công việc: Đập đất trồng cây - Lời tỏ tình: Đặc trng tình cảm - Đây là đoạn ... với số phận Tiểu Thanh (câu hỏi 1).GVH: Nguyễn Du đã cảm nhận nh thế nào về con ngừời tài hoa ?1 .Tiểu dẫn - Giới thiệu sơ qua về Nguyễn Du và nàng Tiểu Thanh + . Nguyễn Du (176 5- 1820) là...
  • 7
  • 1,012
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: độc tiểu thanh kí lớp 10độc tiểu thanh kí ngữ văn 10độc tiểu thanh kí dịch thơđộc tiểu thanh kí bài giảngđộc tiểu thanh kí giáo ánđộc tiểu thanh kí của nguyễn duđộc tiểu thanh kí nguyễn duđộc tiểu thanh kí violetđộc tiểu thanh kí nguyễn du violetđọc tiểu thanh kí lớp 10 violetđọc tiểu thanh kí baigiang violetbài thơ đọc tiểu thanh kí lớp 10soan bai đọc tiểu thanh kí lớp 10soạn văn lớp 10 bài độc tiểu thanh kívăn bản đọc tiểu thanh kí lớp 10chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ