0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Giao an Thi GV giỏi cap tinh (tiet23 Đại so 9)

Giao an Thi GV giỏi cap tinh (tiet23 Đại so 9)

Giao an Thi GV giỏi cap tinh (tiet23 Đại so 9)

... Cho x = 0 thì y = b P(0 ; b) thu c tr c tung Oy ( ộ ụ giao điểm của đồ thị và trục tung) * Cho y = 0 thì x = b a Q( ; 0) thu c tr c hoành Ox( giao ộ ụ điểm của đồ thị và trục hoành) b a B c 2ướ ... Cho x = 0 thì y = b P(0 ; b) thu c tr c tung Oy ( ộ ụ giao điểm của đồ thị và trục tung) * Cho y = 0 thì x = b a Q( ; 0) thu c tr c hoành Ox( giao ộ ụ điểm của đồ thị và trục hoành) b a B c 2ướ ... Cho x = 0 thì y = b P(0 ; b) thu c tr c tung Oy ( ộ ụ giao điểm của đồ thị và trục tung) * Cho y = 0 thì x = b a Q( ; 0) thu c tr c hoành Ox( giao ộ ụ điểm của đồ thị và trục hoành) b a B c 2ướ...
  • 4
  • 570
  • 1
GIAO AN TGI GV GIOI CAP TINH 1

GIAO AN TGI GV GIOI CAP TINH 1

... th¼ng y = ax + b ( a 0 )≠ α 2 α 1 Các đường thẳng song song với nhau sẽ tạo với Ox các góc bằng nhau ? Hãy so sánh các góc 1 , 2 , 3 và so sánh các giá trị tương ứng của hệ số a trong các ... hàm số (với hệ số a < 0): y 1 = -2x + 2 ; y 2 = -x + 2 ; y 3 = -0,5x + 2 ? Hãy so sánh các góc 1 , 2 , 3 và so sánh các giá trị tương ứng của hệ số a trong các hàm số (trư ờng hợp a < 0) ... + b vµ trôc Ox a > 0 A T O x y α y = a x + b Lµ gãc t¹o bëi tia Ax vµ tia AT. Trong ®ã A lµ giao ®iÓm cña ®­êng th¼ng y = ax + b víi trôc Ox, T lµ ®iÓm thuéc ®­êng th¼ng y = ax + b vµ cã tung...
  • 12
  • 336
  • 0
GIAO AN DU HOI THI GV GIOI CAP TINH

GIAO AN DU HOI THI GV GIOI CAP TINH

... TÍCH: Thể tích của một khối đa diện hiểu theo nghóa thông thường là số đo độ lớn của phần không gian mà nó chiếm chỗ. Đònh nghóa: Thể tích của mỗi khối đa diện là một số dương có các tính chất sau:...
  • 13
  • 711
  • 2
Giao an thi gv gioi tinh dong thap

Giao an thi gv gioi tinh dong thap

... 3 tế bào vi khuẩn nhân đôi 3 lần tạo được bao nhiêu tế bào con ? A. Số lượng tế bào tăng rất nhanh B. Số lượng tế bào sinh ra bằng số lượng tế bào chết C. Số lượng tế bào hầu như không tăng D. ... môi trường nuôi cấy không liên tục ? 2. Sinh trưởng của vi sinh vật là gì ? Cho 1 ví dụ về thời gian thế hệ . Trả lời 1. Môi trường nuôi cấy không được bổ sung chất dinh dưỡng mới và không được ... trưởng cảu vi sinh vật được hiểu là sự gia tăng số lượng TB của quần thể vi sinh vật VD: thời gian thế hệ của E.Coli là 20’ (đk thích hợp) HS 2 BÀI 26: SINH SẢN CỦA VI SINH VẬT I. Sinh sản của...
  • 30
  • 459
  • 0
Bài

Bài "Cá" - Giáo án thi GV giỏi 07-08

... loài cá có trong hình. Các bộ phận của cá Xương Mang Vây Vảy Hoạt động của cá Cá là động vật có xương sống, sống dưới nước, thở bằng mang. Cơ thể chúng thường có vảy, có vây. Hoạt động...
  • 25
  • 410
  • 1
Em yêu hòa bình - Giáo án thi GV giỏi 07-08

Em yêu hòa bình - Giáo án thi GV giỏi 07-08

... VIỆT NAM EM YÊU HÒA BÌNH Quan sát hình ảnh Quan sát hình ảnh EM YÊU HÒA BÌNH EM YÊU HÒA BÌNH 1. Trong khoảng thời gian từ năm 1990 đến năm 2000, các cuộc chiến tranh và xung đột trên thế giới ... dưới đây: Đi bộ vì hòa bình. Vẽ tranh về chủ đề “Em yêu hòa bình” Diễn đàn “Trẻ em vì một thế giới không còn chiến tranh”. Mít tinh, lấy chữ kí phản đối chiến tranh xâm lược. Viết thư, gửi quà ... lược. Viết thư, gửi quà ủng hộ trẻ em và nhân dân các vùng có chiến tranh. Giao lưu với thi u nhi quốc tế. Viết thư kết bạn với thi u nhi các địa phương khác, các nước khác.  Em đã tham gia những...
  • 23
  • 1,553
  • 14
BAI 26: PHONG TRÀO....(GIÁO ÁN THI GV GIỎI)

BAI 26: PHONG TRÀO....(GIÁO ÁN THI GV GIỎI)

... biến phong trào Cần vương GV treo bảng phụ lên bảng. GV yêu cầu học sinh làm bài tập, nhận xét và bổ sung… GV gọi học sinh bổ sung và giáo viên nhận xét, hệ thống nội dung GV củng cố bài học thơng ... nổ súng trước giành thế chủ động GV: Quá trình phản công được diễn ra như thế nào ? GV treo lược đồ và yêu cầu HS tóm tắt diễn biến, trình bày trên lược đồ. GV: Trình bày trên lược đồ: +Đêm 4 ... diễn ra sôi nổi khắc Trung bắc kỳ. Mang nghĩa thật là giúp vua cứu nước. Thuận... H: Hàm Nghi bị bắt có ảnh hưởng gì đến phong trào đấu tranh của nhân dân ? GV: ⇒ Phong trào Cần vương trước đây...
  • 7
  • 3,425
  • 10
Giao an thi GV gioi 08-09 BAI CA

Giao an thi GV gioi 08-09 BAI CA

... loài cá có trong hình. Các bộ phận của cá Xương Mang Vây Vảy Hoạt động của cá Cá là động vật có xương sống, sống dưới nước, thở bằng mang. Cơ thể chúng thường có vảy, có vây. Hoạt động ... cá, chúng ta cần phải làm gì? Ghi nhớ • Cá là động vật có xương sống, sống dưới nước, thở bằng mang. Cơ thể chúng thường có vảy, có vây. • Phần lớn các loài cá được sử dụng làm thức ăn. ...
  • 24
  • 476
  • 2
Mỹ thuật lớp 1 - Dự thi GV giỏi cấp tỉnh.

Mỹ thuật lớp 1 - Dự thi GV giỏi cấp tỉnh.

... yên phong - t. bắc ninh Giáo viên: nguyễn đức thuận Giáo án dự thi GV giỏi cấp tỉnh năm 2009 Đố Vui ! 1/. Nó là một phương tiện giao thông? Dựa vào các gợi ý dưới đây rồi đoán xem đây là cái ... Bài 27: Vẽ hoặc nặn cái ô tô 1/. Quan sát, nhận xét : 2/. Cách vẽ hoặc nặn cái ô tô: Mĩ thuật : Vẽ hoặc nặn cái ô tô Thứ ba, ngày 10 tháng 3 năm 2009 1/. Quan sát, nhận xét : 2/. Cách vẽ hoặc ... ngày 10 tháng 3 năm 2009 1/. Quan sát, nhận xét : 2/. Cách vẽ hoặc nặn cái ô tô: * Cách vẽ: Mĩ thuật : Vẽ hoặc nặn cái ô tô Thứ ba, ngày 10 tháng 3 năm 2009 1/. Quan sát, nhận xét : 2/. Cách vẽ...
  • 18
  • 1,138
  • 3
giao an thi GV gioi

giao an thi GV gioi

... LÀM VIỆC VỚI SGK ( trang 98- 99) Mục tiêu: HS chỉ và nói được tên các bộ phận cơ thể của các con tôm và cua. Nêu được một số điểm giống nha và khác nhau giữa tôm và cua -HS quan sát hình 1- hình ... câu hỏi 1 HS đọc câu hỏi -HS thảo luận trong 2 phút. -GV gắn 2 tranh lên bảng. -HS lên chỉ và nêu từng bộ phận bên ngoài của từng loài. (GV gợi ý HS trả lời theo các ý sau: chân có gì đặc biệt? ... cua sống trong hang nên khi muốn bắt cua hoặc là người ta nhử mồi để cua đớp mồi trong nước rồi dùng vợt vớt cua, còn trường hợp cua ở trong hang thì người ta dùng cây chạc ba soi chọc cua ra...
  • 3
  • 368
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giải dề thi chọn hsg cấp tỉnh môn hóa sở giáo dục và đào tạo long an năm 2011đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn sinh học 9đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn tiếng anh 9 tinh binh phuocđề thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn lịch sử 9đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn địa lí 9đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn vật lý 9đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn toán lớp 9đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn sinh lớp 9de thi hs gioi cap tinhgiáo án thi dạy giỏiđề thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn lý lớp 9 năm 2008 2009thong tin ở phòng gd huyện hoằng hóa về cuộc thi gv giỏi cấp huyện năm 2014ki thi hoc sinh gioi cap tinh mon vat ly 9de thi ki thi chon hoc sinh gioi cap tinh mon tieng anh 9đề thi và đáp án thi sinh giỏi cấp huyện thủy nguyên môn sinh học lớp 8 năm 2013Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM