giao an 4 Nguyễn Thị HỒng

... việc. - Nối tiếp kể. Tranh 4: Một người chính trực Tranh 5:Những hạt thóc giống Tranh 6Nỗi dằn vặt của An – đrây – ca, chò tôi. -4HS làm vào giấy. -Cả lớp làm vào vở bài tập. -4HS lên dán kết quả ... -Nhận xét đánh giá kết quả giờ học giao bài tập về nhà. 4- 5lần 4- 6’ Cb 1 2 3 4 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × TOÁN Tiết 46 : LUYỆN TẬP I Mục t...

... viên: NGUYỄN THỊ HỒNG Giáo viên : Nguyễn Thò Hồng Phòng Giáo Dục Tân Phú Trường Tiểu Học Phạm Văn Đồng Phòng Giáo Dục Tân Phú Trường tiểu học Phạm Văn Đồng Giáo viên : Nguyễn Thò Hồng Phòng ... viên : Nguyễn Thò Hồng Phòng Giáo Dục Tân Phú Trường Tiểu Học Phạm Văn Đồng Giáo viên: Nguyễn Thò Hồng Phòng Giáo Dục Tân Phú Trường Tiểu Học Phạm Văn Đồng Giáo viên : Nguy...

... ....................................................................... 41 3 .4. 2.1. β-sitosterol hay 24R-stigmast-5 en-3-õ-ol (KĐN.H8) .................. 41 3 .4. 2.2. 3-O-  -D-glucopyranosyl-  -sitosterol (KĐN.E33) ............... 44 ... một số secqiutecpen - lacton chưa no có khung xanthonolit: xanthinin (nhiệt độ nóng chảy 123- 1 24 0 ), xanthanol và izoxanthanol [5]. Trong quả Ké...

... 10,9% 32,6% 43 ,5% 13% ĐC1 4, 4% 22,2% 49 % 24, 4% TN2 15% 37,5% 37,5% 10% ĐC2 4, 8% 26,2% 38 % 31% TN3 12% 44 % 28% 16% ĐC3 5,8% 34, 6% 44 ,2% 15 ,4% TN4 45 % 45 % 10% 0% ĐC4 16,6% 54, 2% 25% 4, 2% ... 2 6 9 7 8 3 3 40 ĐC2 0 1 2 2 8 6 10 7 4 2 0 42 TN3 0 0 0 2 2 7 8 14 10 5 2 50 ĐC3 0 0 1 3 4 17 6 10 8 3 0 52 TN4 0 0 0 0 0 1 1 3 6 6 3 20 ĐC4 0 0 0 0 1 2 4 4...

... cả đội đem nhúng tranh vào chậu nước để bức tranh từ từ hiện ra. – Hết thời gian qui định, 5 đội vẽ được bức tranh hoàn chỉnh nhất, đội đó sẽ vào vòng trong. Vòng 3: BTC giao cho mỗi đội một ... tìm ra từ khóa. – 3 đội tìm ra từ khóa nhanh nhất sẽ lọt vào vòng 4. Vòng 4: BTC giao cho mỗi đội 3 bài toán hóa học. – Đội nào giải đúng và nhanh nhất là đội chiến thắng. d. Lưu ý:...

... điện tử 43 2 .4. 2. Nội dung sách giáo khoa điện tử 44 Chương 3. THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 74 3.1. Mục đích thực nghiệm 74 3.2. Nội dung thực nghiệm 74 3.3. Đối tượng thực nghiệm 74 3 .4. Phương ... và lợi ích 15 1 .4. Sác h giáo khoa điện tử (e-book) 17 1 .4. 1. Khái niệm e-book 17 1 .4. 2. Mục đích thiết kế e-book 18 1 .4. 3. Các yêu cầu thiết kế e-book 18 1 .4. 4. C...