KẾ HOẠCH BỘ MÔN GDCD 8: 2010-2011

Kế hoạch bộ môn GDCD 8- Chuẩn

... GV:Nguyn Th Thanh Hi NH:2009-2010 Kế hoạch bộ môn GDCD lớp 8 Năm học : 2007 - 2008 Phần I . Kế hoạch chung I - Đặc điểm tình hình Năm học 2007 - 2008 khối 8 có ... viên và học sinh còn ít . Đồ dùng , thiết bị phục vụ cho môn học còn thiếu và cha đồng bộ . II- Nhiệm vụ , mục tiêu phấn đấu 1- Nhiệm vụ Môn GDCD nhằm trang bị cho học sinh vốn kiến thức về những ... độ chuyên môn nghiệp vụ , chuẩn bị chu đáo trang thiết bị dạy học ; không ngừng tiếp cận với phơng pháp dạy học mới ; phát huy tính tích cực của HS ; kết hợp dạy học GDCD thông qua các môn khoa...

9
4,435
93

KẾ HOẠCH BỘ MÔN GDCD 8: 2010-2011

... Kế hoạch bô môn GDCD 8 Trường THCS Thông Hòa Tuầ n Thán g Tiế t Tên bài dạy Trọng tâm Phương pháp Chuẩn ... HIV/AIDS. Thuyết trình, Phân tích phần ĐVĐ. Thảo luận nhóm, xử lý tình huống. SGK,SGV,Sách THGDCD 8. Bộ Luật HS năm 1999. Tranh, áp phích, sổ tư liệu. *BT 1,2,3,4,5 tr 40&41 SGK *BT ở nhà : ... người. Đàm thoại, diễn giảng, phân tích. - Sổ tay kiến thức pháp luật, hiến pháp 1992, Bộ luật hình sự năm 1999, Bộ luật dân sự. - Bài tập 1, 2, 4 SGK Quyền và nghóa vụ công dân về văn hóa, giáo dục...

10
1,368
28

Ke Hoach Bo Mon GDCD 8 (nam hoc 2010_2011)

... PHÒNG GD VÀ ĐT HUYỆN CAI LẬYTRƯỜNG THCS HỘI XUÂNKẾ HOẠCH BỘ MÔN Môn học: GDCD 8TuầnTuầnChương/bàiChương/bàiSốSốtiếttiếtTiếtTiếtCTCTChuẩn kiến ... học tậpHiểu được ý nghĩa của lao động tự giác sáng tạo Có kế hoạch rèn luyệnBiết lập kế hoạch trong học tập,lao độngThực hiện kế hoạch có hiệu quả/Tích cực tự giác và sáng tạo trong lao ... Biết nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông - Những quy định của pháp luật đối với người đi bộ, đi xe đạp,quy định với trẻ em -Ý nghĩa của việc thực hiện trật tự an toàn giao thôngHình...

9
1,119
29

Kê hoạch bộ môn Toán 8,9,6: lí 8 2008 -2009

... chất lượng đầu năm theo kế hoạch. - - Tham gia điều tra phổ cập giáo dục THCS 2008 - - Đăng kí thi đua năm học 2008 – 2009 - - Xây dựng kế hoạch bộ môn và chỉ tiêu chuyên môn. - - Thực hiện nghiêm ... kế hoạch. - - Kiểm tra thường xuyên theo quy định. - - Sinh hoạt chuyên môn theo định kì. - - Soạn giảng theo PPC. 10 2008 - - Tham gia thảo luận về chỉ thị 40 của bộ trưởng và xây dựng kế hoạch ... tin hc kỡ I. - t lao ng tiờn tin hc kỡ II. - t lao ng tiờn tin c nm. IX. Kế hoạch cụ thể hàng tháng Tháng Nội dung Kế hoạch bổ sung 8+9 2008 - Tham gia bồi dưỡng chính trị hè 2008. - - Tham gia...

ke hoach bo mon tin 8

... say mê học tập môn học III. Chỉ tiêu phấn đấu X.loại Lớp Giỏi Khá TB Yếu Sl % Sl % Sl % Sl % 8A 8B 8C 7A 7B IV. Những biện pháp thực hiện 1. Thực hiện ch ơng trình : Có kế hoạch bộ môn , thực hiện ... thực hiện chơng trình. -Về học sinh: Nhìn chung các em có ý thức ham mê học tập môn Tin, hơn nữa với môn này là môn mới, có thực hành trên máy bằng các phần mềm học tập nên cũng gây đợc nhiều ... Kế hoạch Tin 8 -- -- I. đặc điểm tình hình 1. Thuận lợi - Là giáo viên tốt nghiệp Cao đẳng S phạm môn Toán - Tin, đã đợc tập huấn về giảng dạy theo...

Ke hoach bo mon toan 8, CN 7,8,9

... trờng, sở, bộ giáo dục. - Có kế hoạch bồi dỡng học sinh yếu kém, phụ đạo học sinh khá giỏi. 3. Biện pháp thực hiện : - Thờng xuyên soạn bài, chấm bài. Phân loại học sinh môn mình dạy để có kế hoạch ... Đạt..............Trờng THCS Lê Khắc Cẩn .......An Lão Kế hoạch cụ thể (Năm học: 2008 2009) Tháng 9: - Chuẩn bị đủ hồ sơ, giáo án, sách giáo khoa, đồ dùng dạy học. - Xây dựng kế hoạch cho học kỳ, tháng. - Soạn bài ... nghiệm cho bản thân. - Có quan hệ gần gũi, thân mật với học sinh. - Cải tiến dạy bộ môn sao cho học sinh yếu thích môn học. Dự giờ theo quy định( 1tiết/ tuần ) - Tơng trợ đồng nghiệp lúc khó khăn....

Kế hoạch bộ môn toán 8

... Kế hoạch môn toán lớp 8 I) Đặc điểm tình hình bộ môn Chơng trình toán lớp 8 nằm trong bộ chơng trình toán THCS bộ môn toán đ- ợc bộ giáo dục ban hành năm 2002. ... đổi tơng đ- ơng . **************************************** Kế hoạch môn hình học 8 I)Đặc điểm yêu cầu bộ môn theo tinh thần đổi mới Môn hình học 8 giảm nhẹ chứng minh nhng yêu cầu rèn luyện suy ... HS và điều kiện địa ph- ơng. - Có kế hoạch bồi dỡng HS giỏi phụ đạo HS yếu ngay từ đầu năm. - Thờng xuyên dự giờ thăm lớp kiến tập rút kinh nghiệm. - Đối với bộ môn hình học càn rèn luyện kĩ năng...

9
1,921
16

KẾ HOẠCH BỘ MÔN SỬ 8

... hứng thú học tập cho hS đối với bộ môn và tạo không khí thoải mái , tự tin , phấn khởi trong giờ học cho HS . IV/KẾT QUẢ THỰC HIỆN Lớp Sĩ số Sơ kết học kỳ I Tổng kết cả năm Ghi chú TB Khá Giỏi ... với HS quá chây lười trong học tập - Cần sơ kết rút kinh nghiệm qua từng học kỳ , qua từng bài kiểm tra để có kế hoạch khắc phục điều chỉnh kịp thời - Kết hợp giữa nhà trường - gia đình – xã hội ... ....................................................................................................................................................... ............................... Người lập kế hoạch (kí tên) Duyệt của Tổ trưởng chuyên môn DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU BAØN GIAÙO VIEÂN GIAÙO VIEÂN ...

17
1,597
17

Kế hoạch bộ môn Văn 8

... ĐỊNH TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ    KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN : NGỮ VĂN 8 Họ và tên GV : Tổ : Ngữ văn GD môn Ngữ văn các lớp : SỞ GD-ĐT BÌNH ĐỊNH KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN NGỮ VĂN TRƯỜNG THCS NĂM HỌC ... Phần lớn học sinh các lớp giảng dạy ngoan hiền, ý thức học tập bộ môn tương đối tốt ; đặc biệt có một số học sinh yêu thích bộ môn Ngữ văn nên học tập rất tích cực, sôi nổi. Trong giờ học, có ... đẹp khi học môn Ngữ văn ( giá trò và tác dụng ) - Tăng cường việc kiểm tra bài cũ, dùng phương pháp tối ưu để truyền đạt kiến thức. IV. KẾT QUẢ THỰC HIỆN : LỚP SĨ SỐ SƠ KẾT HK I TỔNG KẾT CẢ NĂM...

KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN 8

... HIỆN: Lớp Só Số Sơ kết học kì I Tổng kết cả năm TB Khá Giỏi TB Khá Giỏi SL % SL % SL % SL % SL % SL % 6A 3 6A 5 7A 3 V. NHẬN XÉT RÚT KINH NGHIỆM: 1. Cuối học kì I: 2 ( So sánh kết quả đạt được ... phương trình bậc nhất một ẩn. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TOÁN 8 Phương pháp giảng dạy Chuẩn bò của thầy và trò Ghi chú. - Tích cực hóa các hoạt động học tập của học sinh kết hợp với thảo luận nhóm. - ... với học sinh. Giúp cho học sinh thấy được lợi ích của môn toán trong đời sống thực tế, toán học 2 không chỉ là môn học rèn luyện tư duy mà là môn học gắn liền với đời sống thực tiễn, phát sinh...

Xem thêm