0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

SANG KIEN TRÒ CHOI TOAN HOC 3(2010)

SANG KIEN TRÒ CHOI TOAN HOC 3(2010)

SANG KIEN TRÒ CHOI TOAN HOC 3(2010)

... thức tổ chức trò chơi phải đa dạng, phong phú. + Trò chơi phải được chuẩn bị chu đáo. + Trò chơi phải gây được hứng thú đối với học sinh * Cấu trúc của trò chơi học tập : + Tên trò chơi. + Mục ... TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TRONG MÔN TOÁN LỚP 3. Để các trò chơi góp phần mang lại hiệu quả cao trong giờ học, khi tổ chức và thiết kế trò chơi phải đảm bảo những nguyên tắc sau : a. Thiết kế trò chơi ... ra số người tham gia trò chơi. + Nêu lên cách chơi. b. Cách tổ chức trò chơi : Thời gian tiến hành : thường từ 5 - 10 phút - Đầu tiên là giới thiệu trò chơi : + Nêu tên trò chơi + Hướng dẫn cách...
  • 16
  • 551
  • 4
Nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học của học sinh trường trung cấp sư phạm mầm non Thái Binh

Nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học của học sinh trường trung cấp sư phạm mầm non Thái Binh

... kỹ năng, kỹ năng tổ chức, kỹ năng tổ chức trò chơi toán học, trò chơi, trò chơi toán học, biểu tợng toán. - Điều tra thực trạng kỹ năng tổ chức trò chơi toán học cho trẻ 5 6 tuổi của học ... học thuyết Vgôtxki về trò chơi bao gồm những vấn đề sau [33]: - Khẳng định bản chất xã hội và tính hiện thực của trò chơi trẻ em. 10 - Khẳng định vai trò trung tâm của trò chơi trẻ em đối ... quan tâm nh: B.M. Teplôv; N.D. Lêvitôv; A.I. Serbacôv .... Trò chơi có ngay từ thời cổ đại. Các nhà triết học đã nhìn thấy vai trò của trò chơi trẻ em. Một trong những nhà triết học lớn nhất thời...
  • 104
  • 5,937
  • 13
NGHIÊN CỨU KỸ NĂNG TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TOÁN HỌC CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG CẤP SƯ PHẠM MẦM NON THÁI BÌNH

NGHIÊN CỨU KỸ NĂNG TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TOÁN HỌC CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG CẤP SƯ PHẠM MẦM NON THÁI BÌNH

... kỹ năng, kỹ năng tổ chức, kỹ năng tổ chức trò chơi toán học, trò chơi, trò chơi toán học, biểu tợng toán. - Điều tra thực trạng kỹ năng tổ chức trò chơi toán học cho trẻ 5 6 tuổi của học ... học thuyết Vgôtxki về trò chơi bao gồm những vấn đề sau [33]: - Khẳng định bản chất xã hội và tính hiện thực của trò chơi trẻ em. 10 - Khẳng định vai trò trung tâm của trò chơi trẻ em đối ... quan tâm nh: B.M. Teplôv; N.D. Lêvitôv; A.I. Serbacôv .... Trò chơi có ngay từ thời cổ đại. Các nhà triết học đã nhìn thấy vai trò của trò chơi trẻ em. Một trong những nhà triết học lớn nhất thời...
  • 104
  • 2,427
  • 8
trò chơi toán học

trò chơi toán học

... 13 6 10 14 3 4 7 11 15 8 12 16 3 7 7 3 5 4 11 2 9 2 2 5 13 8 Số nào trong vòng tròn không viết Số nào trong vòng tròn không viết đúng quy luật đúng quy luật Số 9 2 (không là luỹ thừa của một số ... Hình nào trong 4 hình bên dưới điền vào ô trống thì hợp quy luật A B C D Hình C : Mỗi hình từ trái sang phải tăng thêm một cạnh Số cần điền vào ô vuông còn trống là ? Số cần điền vào ô vuông còn ... 33 36 66 69 ? 135 CAÂU 20 Mỗi ô bên trên bằng tổng hai ô bên dưới CAÂU 5 Chữ cái nào trong vòng tròn không viết đúng quy luật D A F M H K Chữ D (không viết bằng nét thẳng) 2 Hình nào điền vào...
  • 9
  • 572
  • 8
Tổ chức một số trò chơi toán học lớp 3 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh

Tổ chức một số trò chơi toán học lớp 3 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh".

... Hình thức tổ chức trò chơi phải đa dạng, phong phú + Trò chơi phải được chuẩn bị chu đáo + Trò chơi phải gây được hứng thú đối với học sinh * Cấu trúc của Trò chơi học tập : + Tên trò chơi + Mục ... 3 B Giải quyết vấn đề 4 I Vai trò, tác dụng của trò chơi toán học 4 II Một số trò chơi toán học lớp 3 5 1 Tổ chức trò chơi trong môn Toán 5 2 Giới thiệu một số trò chơi Toán học lớp 3 7 III Giáo ... tắc định rõ mục đích, kết quả và yêu cầu của hành động trò chơi, luật của trò chơi có thể tường minh có thể không. Trò chơi học tập là trò chơi mà luật của nó bao gồm các quy tắtc găn với kiến...
  • 18
  • 3,650
  • 30
SKKN Trò chơi Toán học 3

SKKN Trò chơi Toán học 3

... tập. Trò chơi học tập là một hoạt động mà các em hứng thú nhất. Các trò chơi có nội dung toán học lí thú và bổ ích phù hợp với nhận thức của 1 Trò chơi toán học lớp 3 các em. Thông qua các trò ... nghiên cứu tìm tòi, sáng tạo. + Sáng tác trò chơi phải xác định đợc rõ mục đích học tập của trò chơi thì trò chơi mới mang lại hiệu quả đích thực. + Sáng tác trò chơi phải căn cứ vào nội dung kiến ... học tập, giúp các em tự vợt qua đợc chính bản thân mình. b. Các trò chơi củng cố vấn đề đo đại lợng. Trò chơi 4: Trổ tài mua sắm. 7 Trò chơi toán học lớp 3 Yêu cầu: Ngời chơi cần có kĩ năng tính...
  • 15
  • 625
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: trò chơi toán học lớp 4trò chơi toán học dành cho học sinh tiểu họctrò chơi toán học ở tiểu họctrò chơi toán học lớp 7sáng kiến kinh nghiệm toán học thcscác trò chơi toán học lớp 4Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ