0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Ma trận Hóa 8,9

Ma tran Hoa 8-15''

Ma tran Hoa 8-15''

... chất, phân tử - Rèn luyện kó năng tính phân tử khối, xác đònh nguyên tử dựa vào nguyên tử khối. II -Ma trận: Các chủ đề chính Các mức độ nhận thức Tổng (100% ) Nhận biết(20%) Thông hiểu(40%) Vận dụng(40%) ... chất, phân tử - Rèn luyện kó năng tính phân tử khối, xác đònh nguyên tử dựa vào nguyên tử khối. II -Ma trận: Các chủ đề chính Các mức độ nhận thức Tổng (100% ) Nhận biết(25%) Thông hiểu(35%) Vận dụng(40%) ... natri………………... b. Sáu nguyên tử sắt …………………... c. Tám nguyên tử clo ………………….. d. Một nguyên tử magie………………... 4. Hãy điền những từ, cụm từ vào chỗ trống ở những câu sau đây( 2 đ) a. …………………..và…………………..có...
  • 4
  • 297
  • 0
Ma tran Hoa 8-45'' bai so 1

Ma tran Hoa 8-45'' bai so 1

... thu mỗi chất ở trạng thái riêng biệt (dụng cụ hóa chất coi như đầy đủ). 5/ Cho biết : - Công thức hóa học của nguyên tố A với H là: AH 4 - Công thức hóa học của nguyên tố Na với B là: Na 2 B (với ... phân tử khối, xác đònh nguyên tốû dựa vào nguyên tử khối. Tính hoá trò, lập công thức hoá học. II -Ma trận: Các chủ đề chính Các mức độ nhận thức Tổng (100% ) Nhận biết(25%) Thông hiểu(40%) Vận dụng(35%) ... phân tử khối, xác đònh nguyên tốû dựa vào nguyên tử khối. Tính hoá trò, lập công thức hoá học. II -Ma trận: Các chủ đề chính Các mức độ nhận thức Tổng (100% ) Nhận biết(20%) Thông hiểu(40%) Vận dụng(40%)...
  • 4
  • 464
  • 1
Ma trận Hóa 8,9

Ma trận Hóa 8,9

... Tự do hạnh phúc Lạng Giang, ngày tháng năm 2009 Hớng dẫn xây dựng Ma trận đề Môn: Hoá học 1. Thống nhất chung: - Xây dựng ma trận đề theo mức độ sau: + Biết 20% + Hiểu 30% + Vận dụng: ở mức độ ... Thông hiểu: 2 câu,3 đ Vận dụng ở mức độ thấp: 2 câu, 3 đ Vận dụng ở mức độ cao: 1 câu, 1 đ 2. Ma trận đề chung: Kiến thức, kỹ năng cơ bản cụ thể Mức độ kiến thức, kỹ năng Biết Hiểu Vận dụng Mức ... yêu cầu chung ở trên. - Các chữ số ở trong ngoặc là điểm cho các câu tơng ứng. Ví dụ: Xây dựng ma trận đề cho tiết kiểm tra 45 phút Tiết 60: Hoá 9 Kiến thức, kỹ năng cơ bản cụ thể Mức độ kiến...
  • 6
  • 339
  • 1
de+dap an+ ma tran hoa 8 ki I

de+dap an+ ma tran hoa 8 ki I

... 1 đ ) b. 4Al + 3O 2 → 2Al 2 O 3 . ( 1 đ ). PHÒNG DG&ĐT CƯ JÚT TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI MA TRẬN ĐẾ HÓA HỌC 8. HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 2011 . TÊN CHỦ ĐỀ Nhận biết Thông hiểu...
  • 3
  • 428
  • 0
Kiem tra HKI Hoa 8 Tluan co ma tran - dap an

Kiem tra HKI Hoa 8 Tluan co ma tran - dap an

... TRƯỜNG PTCS THUẬNKIỂM TRA HỌC KỲ INăm học: 2008-2009Môn : Hóa học 8 Thời gian : 45 phút. Gv: Phạm Văn NhiDUYỆT CHUYÊN MÔNI. Ma trận: Nội dungchínhCác mức độ nhận thức TổngNhận biết Thông ... độ nhận thức TổngNhận biết Thông hiểu Vận dụngCâu Điểm Câu Điểm Câu ĐiểmCTHH Câu 1 1đ 1đTính Hóa trị Câu 2a 0,75đ Câu 2b 0,75đ 1,5đ Lập CTHH Câu 3aCâu 7a0,75đ0,75đCâu 3b 0,75đ 2,25đLập ... O2 ; HCl .Hãy xác định : a.CTHH của đơn chất ? b.CTHH của hợp chất ?Câu 2: (1,5 điểm) Tính hóa trị của mỗi nguyên tố trong các hợp chất sau, biết Cl (I) vànhóm SO4 (II)a. MgCl2 b. Fe2(SO4)3Câu...
  • 2
  • 891
  • 3
Cách lập ma trận bài KT MÔN HÓA HỌC ( Có chuẩn kiến thức môn hóa 8,9 )

Cách lập ma trận bài KT MÔN HÓA HỌC ( Có chuẩn kiến thức môn hóa 8,9 )

... năng giải toán hóa học.3. 2. Thiết kế ma trận đề kiểm tra ( i với đề 45 phút và học kì) : Xác định các nội dung hóa học cơ bản cần kiểm tra và mức độ nội dung. Bớc 1 Lập bảng ma trận ( theo mẫu ... ứng xà phòng hóa - Đánh giá kĩ năng cơ bản môn hoá học: Kĩ năng học tập tích cực bộ môn Hóa học, kĩ năng thực hành hóa học, kĩ năng vận dụng ( kĩ năng giải một số loại bài tập hóa học cơ bản ... Dung dịch thu đợc sau phản ứng A. làm giấy quỳ tím hóa đỏ.B. làm giấy quỳ tím hóa xanh.C. không làm giấy quỳ tím đổi màu.D. làm giấy quỳ tím hóa màu nâu.Hớng dẫn trả lời:Muốn biết dung dịch...
  • 31
  • 1,122
  • 9
Cách lập ma trận bài KT MÔN HÓA HỌC ( Có chuẩn kiến thức môn hóa 8,9 )

Cách lập ma trận bài KT MÔN HÓA HỌC ( Có chuẩn kiến thức môn hóa 8,9 )

... mục tiêu, ma trận đề và đề kiẻm tra cần thực hiện theo 2 vòng: Vòng 1.- Xây dựng ma trận theo TNKQ riêng và tự luận riêng, sau đó mới ghép vào một ma trận chung.- Sau khi xây dựng ma trận xong ... tiêu, ma trận , đề kiểm tra để có thể chỉnh sửa đề, đáp án và biểu điểm , ma trận cho hợp lí. Ma trận đề sẽ đợc hoàn thiện một lần nữa sau khi kiểm tra lại toàn bộ đề và đáp án.Thí dụ: Ma trận ... năng giải toán hóa học.3. 2. Thiết kế ma trận đề kiểm tra ( i với đề 45 phút và học kì) : Xác định các nội dung hóa học cơ bản cần kiểm tra và mức độ nội dung. Bớc 1 Lập bảng ma trận ( theo mẫu...
  • 30
  • 1,091
  • 4
Cách lập ma trận bài KT MÔN HÓA HỌC ( Có chuẩn kiến thức môn hóa 8,9 )

Cách lập ma trận bài KT MÔN HÓA HỌC ( Có chuẩn kiến thức môn hóa 8,9 )

... Hóa học THCS có gì mới? nêu thí dụ minh họa.Nhóm 2: Chuẩn kiến thức kĩ năng môn Hóa học THCS cho ta biết gì?Nêu thí dụ minh họa.Nhóm 3: Mạch kiến thức, kĩ năng trong chương trình Hóa học 8,9 ... HỌCHoạt động 1. Nghiên cứu chương trình giáo dục phổ thông môn Hóa học trường THCSNội dung cần đọc trong tài liệu nguồn:1. Mục tiêu môn Hóa học THCS2. Chuẩn kiến thức kĩ năng môn Hoá học THCS 3. ... HV:………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….19………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….Hoạt động 2. Nghiên cứu định hướng đổi mới đánh giá môn Hóa học20Nội dung cần đọc trong tài liệu nguồn.II. Đinh hướng đổi mới đánh giá bộ môn Hoá học...
  • 12
  • 1,062
  • 0
Tiet 16 Hóa 8 có ma trận

Tiet 16 Hóa 8 có ma trận

... sinh.- Qua tiết kiểm tra phân loại đượ 3 đối tượng, giáo viên có kế hoạch kiểm giảng dạy. II – MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HOÁ:Nội dungMức độ kiến thức kó năng TổngBiết(35%) Hiểu(35%) Vận dụng(30%)TNKQ ... là đúng:Câu 1:Nguyên tố hóa học là :A.Tập hợp những nguyên tử cùng loại, có cùng số nơtron trong hạt nhân.B.Là những nguyên tử có cùng số electron lớp ngoài cùng. Mai Thò Quyên Giáo án Hoá...
  • 2
  • 450
  • 2
Kiểm tra Hóa 8 tiết 46 (có ma trận)

Kiểm tra Hóa 8 tiết 46 (có ma trận)

... đây:a. Sự của .một chất với là sự oxi hóa. b. Phản ứng hóa hợp là phản ứng hóa học trong đó chỉ có đợc tạo thành từ chất ban đầu. Phản ứng phân huỷ là phản ứng hóa học trong đó sinh ra c. Oxit ... Ma trận đề kiểm tra hoá 8 tiết 46Nội dungMức độTrọng sốBiết Hiểu Vận dụngTNKQ TL TNKQ TL TNKQ ... hợp vào chỗ trống trong các sơ đồ phản ứng sau. Hoàn thành các phản ứng hóa học đó và cho biết chúng thuộc phản ứng hóa học nào?a. P + O2 ot Phản ứng a thuộc loại phản ứng b. KClO3...
  • 5
  • 3,790
  • 43

Xem thêm

Từ khóa: dieu khien led ma tran dung 89c51chéo hóa ma trậnmã hóa và lập ma trậnthuật toán chéo hóa ma trậnma trận đề thi môn hóama trận đề kiểm tra môn hóa 12chéo hóa ma trận trực giaođề thi hki hóa 8 có ma trậnma trận đề thi học kì 1 môn hóa 11đề thi học kì 2 hóa 8 có ma trậnma trận đề kiểm tra hóa 11 nâng caođề kiểm tra hóa 8 tiết 53 có ma trậnma trận đề kiểm tra môn hóa học lớp 8ma trận đề kiểm tra môn hóa lớp 10đề kiểm tra hóa học 9 có ma trậnBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ