Bài 19, tiết 21: Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến và công nghệ tế bào
Bài 19, tiết 21: Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến và công nghệ tế bào
... và công nghệ tế bào I. Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến I. Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến là gì? Vì sao lại phải tạo ra giống mới bằng phương ... BÀI CŨ Ưu thế lai là gì? Cơ sở di truyền và phương pháp tạo ưu thế lai Tiết 21: Tiết 21: Tạo giống bằng...
Tiết 20: Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến và công nghệ tế bào
... lọc từ các thể đột biến những cá thể có đặc tính mong muốn. Nghiên cứumục I.1, em hãy cho biết: -Gây ộtbiếnlàgì? -Quy trình gây độtbiến? -Đốitượng áp dụng? * Khái niệm: Gây độtbiếnlàđổimớivậtliệudi ... mô C«ng nghÖ tÕ bμo Thùc vËt 1. Công nghệ tế bào thựcvật Nu Nu ô ô i i cấy tế b cấy tế b o o ( ( M M ụ ụ ) ) Dựa vào khả năng tạo mô sẹo là mô gồm nhiều tế bào cha biệ...
Bài 19. Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến và công nghệ tế bào
... I. Tạo giống bằng I. Tạo giống bằng phương pháp gây phương pháp gây đột biến đột biến 1. Quy trình 1. Quy trình 2.Một số thành tựu tạo giống ở việt nam. II. Tạo giống bằng công nghệ tế bào 1 .Công ... I. Tạo giống bằng I. Tạo giống bằng phương pháp gây phương pháp gây đột biến đột biến 1. Quy trình 1. Quy trình...
Bài 19: Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến và công nghệ tế bào
... một giống cây c chua có gen A quy định một tính trạng không mong muốn (dễ mắc bệnh X). Hãy nêu quy trình tạo thể đột biến mang kiểu gen aa có khả năng kháng bệnh X Câu hỏi củng cố -Xử lý hạt giống ... mong mun B3: To dũng thun chng Lu ý: Cần lựa chọn tác nhân đột biến, liều lợng, thời gian xử lý thích hợp v phải chọn lọc cá thể đột biến Vì sao phải lựa chọn nh vậy? Cam l−ìng...
Tao giong bang phuong phap gay dot bien va cong nghe te bao
... tùu Bài 19 : Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến và công nghệ tế bào I. Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến II. Tạo giống bằng công nghệ tế bào Công nghệ tế bào: - Là quy trình công nghệ ... nuôi, cây trồng Bài 19 : Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến và công nghệ tế bào I. Tạo giốn...
bài 19:Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến và công nghệ tb
... GI NG B NG CÔNG NGH T BÀOẠ Ố Ằ Ệ Ế 1 .Công nghệ tế bào thực vật a) Nuôi cấy mô (TB) thực vật Khoai tây được nhân giống bằng nuôi cấy mô TIẾT 20 I.TẠO GIỐNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP GÂY ĐỘT BIẾN II. T ... GÂY ĐỘT BIẾN 1.Quy trình 2. Một số thành tựu tạo giống ở Việt Nam 2. Một số thành tựu tạo giống ở Việt Nam II. T O GI NG B NG CÔNG NGH T BÀOẠ Ố Ằ Ệ Ế TIẾT 20 I.TẠO GIỐNG BẰNG PHƯƠN...
TUYỂN CHỌN GIỐNG MÔN ĐỐM VÀ MÔN CAO BẰNG PHƯƠNG PHÁP GÂY ĐỘT BIẾN CHIẾU XẠ docx
... nay thường được áp dụng đột biến như xử lý
tia gamma và vật liệu được sử dụng là các mẫu vật in vitro. Vì vậy, chọn tạo giống
Môn Đốm và Môn Cao bằng phương pháp đột biến phóng xạ nhằm mục đích: ... thực tế, khoai môn được trồng và nhân giống vô tính, lai tạo giống hữu tính gặp
nhiều trở ngại do cây ít khi ra hoa, thụ trái và tạo hạt tự nhiên. Vì vậy, ngh...
Từ khóa:
- mot vai thanh tuu ung dung phuong phap gay dot bien va cong nghe te bao
- bài 19 tạo giống bằng phương pháp gây đột biến
- bài giảng tạo giống bằng phương pháp gây đột biến
- tạo giống bằng phương pháp gây đột biến
- quy trình tạo giống bằng phương pháp gây đột biến
- thành tựu tạo giống bằng phương pháp gây đột biến
- các bước tạo giống bằng phương pháp gây đột biến
- thành tựu về tạo giống bằng phương pháp gây đột biến
- chọn giống bằng phương pháp gây đột biến
- thành tựu chọn giống bằng phương pháp gây đột biến
- tạo giống mới bằng phương pháp gây đột biến
- chọn tạo giống bằng phương pháp đột biến
- phương pháp gây đột biến nhân tạo
- các phương pháp gây đột biến nhân tạo
- chọn giống bằng tác nhân gây đột biến
- Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV
- chuyên đề điện xoay chiều theo dạng
- Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp
- Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP
- Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam
- Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE
- Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ
- Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng
- Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000
- Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)
- Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương
- Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX
- Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật