Giao an luyen lop 5-tuan 9(cktkn)-chi in
Giao an luyen lop 5-tuan 5(chi in)
... tiÕt sau 100 8 21 dam 2 An toµn giao th«ng Em lµm g× ®Ĩ thùc hiƯn an toµn giao th«ng I. Mơc tiªu - HS hiểu được nội dung ý nghóa của các con số thống kê đơn giản về tai nạn giao thông. HS hiểu biết ... chấm - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Gọi học sinh chữa bài tập -GV nhận xét Bài 2 Viết số thích hợp vào chỗ chấm - HD học sinh làm bài cá nhân, nêu lại cách làm Bài 3.khoanh vào chữ đặt trớc ... được tai nạn giao thông công tác tuyên truyền là rất quan trọng để mọi người cùng thực hiện tốt luật giao thông. Khi đi xe đạp hay xe máy cần có đèn chiếu và đội mũ bảo hiểu để được an toàn. *...
- 15
- 457
- 0
Giao an luyen lop 5-tuan 9(cktkn)-chi in
... phòng tránh tai nạn giao thông? - 1 HS tr¶ lêi , líp nhËn xÐt – bỉ sung . -Mở SGK -Quan sát tranh ảnh,pano -Vì tai nạn giao thông ảnh hưởng trực tiếp tới mọi người khi tham gia giao thông.nh hưởng ... hành Luật giao thông. +Đề xuất con đường từ nhà đến trường. +Xây dựng khu vực an toàn giao thông ở cổng trường. +Thi tìm hiểu an toàn giao thông. -Nhận xét sửa sai. -Chấp hành luật giao thông ... phòng tránh tai nạn giao thông? *Lập phương án phòng tránh tai nạn giao thông: -Để giữ an toàn giao thông cho chính các em,chúng ta cần phải làm gì? c/Biện pháp phòng tránh tai nạn giao thông -Ta...
- 14
- 534
- 1
giao an luyen lop 5-tuan 14-chi in
... bài. +Thống nhất kết quả. Danh từ riêng : Sáu , ông Trang, Cà Mau. Danh từ chung: anh , cát , . . . - HS nhắc lại quy tắc viết. +Hs luyện viết cá nhân. - HS đọc câu văn: +Anh Sáu tập kết ra Bắc bảo ... vững yêu cầu bài tập. - Gọi Hs đọc đoạn văn . - Đọc thầm những danh từ đã đợc in đậm trong đoạn văn và phân loại. + Danh từ chung. + Danh từ riêng. Bài 2: - Yêu cầu HS nêu lại quy tắc viết tên riêng ... - GV tuyên dơng học sinh, tổ có kết quả thực hành tố; nhắc nhở học sinh, tổ thực hiện cha tốt rút kinh nghiệm cho lần sau 5. Củng cố, dặn dò Nhận xét chung Nhắc nhở học sinh ý thức bảo vệ môi...
- 13
- 507
- 0
Giao an luyen lop 5-tuan 15-cktkn(chi in)
... Việt TLV : LUYEN TAP TA NGệễỉI I . / mục tiêu : - Bit vit mt bi vn t ngi hon chnh, th hin s quan sỏt chõn thc, din t trụi chy. II . / Chuẩn bị : a. GV: nội dung ôn luyện. b. HS: V ting vit thực ... học sinh nữ chiếm 45% số học sinh của cả lớp. + Số học sinh lớp 5 chiếm 25% số học sinh toàn trờng. Bài 2: Viết (theo mẫu) %5 100 5 500 25 == - GV nhận xét. Bài 3: Một vờn cây có 600 cây chanh ... Toán. + Tỉ số này cho biết cứ 100 học sinh của cả lớp thì có 45 em là học sinh nữ. + Tỉ số này cho biết cứ 100 học sinh của trờng thì có 25 em là học sinh lớp 5. - HS làm bài cá nhân. - 4 HS...
- 14
- 491
- 0
Giao an luyen lop 5-tuan 17(chi in)
... của toàn thể học sinh khối lớp Năm thuộc Trờng Tiểu học Bình Minh đợc nêu trong bảng sau: Giỏi 60 học sinh Khá 110 học sinh Trung bình 29 học sinh Yếu 1 học sinh Tổng số 200 học sinh Hãy tính tỉ ... đọc và tóm tắt đề. 92% : 276 học sinh Toàn trờng: ... học sinh? Bài giải Số học sinh của trờng Bình Minh là: 276 : 92 x 100 = 300 (học sinh) Đáp số: 300 học sinh - Nhận xét bài làm của bạn. - ... git túc Linh, cú ln cũn ngỏng cho Linh ngó súng xoi. Th m Linh khụng h gin. Hụm Nam m, Linh cũn r cỏc bn n thm, chộp h bi v chuyn trũ cho nam bun. Cú ln Nam v Tun xung c, nh ỏnh nhau. Linh ó khộo...
- 14
- 534
- 0
giao an luyen lop 2 tuan 7
... Luyện tập về thời khóa biểu. II) Hoạt động dạy học: Bài 1: Viết tiếp nội dung mỗi tranh dới HS quan sát tranh trang 36 vở ôn đây để tạo thành câu chuyện có luyện TV. tên Quyết tâm của bạn Tú. Bài ... nêu câu hỏi để hớng dẫn học sinh cách tóm tắt. III) Củng cố dặn dò GV chấm bài nhận xét. Tiếng Việt : Ôn luyện Tập làm văn I) Mục tiêu: Kể truyện ngắn theo tranh. Luyện tập về thời khóa biểu. ... ngắt, nghỉ đúng. Luyện đọc diễn cảm. Luyện đọc phân vai. Chia theo nhóm để đọc. Hoạt động 2: Học sinh đọc bài xong hiểu. H/S làm vào vở ô ly. 1. Bố Dũng đến trờng để làm gì? Đón Dũng Họp phụ huynh...
- 5
- 761
- 2
Giáo án luyện từ và câu - Lớp 2
... nhóm trình bày- GV nhận xét, chốt ý* Bài 3/9- GV hướng dẫn HS quan sát tranh, tìm hiểu nội dung tranh- Hướng dẫn HS viết nội dung tranh- GV nhận xét, kết luậnHoạt động 3: Củng cố dặn dò.- Hỏi về ... Hướng dẫn HS tìm từ phù hợp với từng tranh- Gọi HS lên làm bài* Bài 2/9- GV chia các nhóm nhỏ- Giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận, làm bài- Đọc yêu cầu- Quan sát, suy nghó- Đọc yêu cầu- Hoạt ... với khái niệm từ và câu - Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động, học tập, dùng từ đặt câu đơn giảnII. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Bảng phụ,tranh minh họa: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1. Ổn đònh tổ chức2....
- 79
- 13,604
- 7
Giáo án Luyện từ và câu - Lớp 2 - Từ chỉ đặc điểm
... vật, sự vật.- Rèn kỹ năng đặt câu theo mẫu Ai thế nào ?II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Giáo viên : - Tranh minh hoạ nội dung bài tập 1.- 3 tờ giấy to viết sẵn nội dung bài tập 2.- Phiếu bài tập viết nội ... thành tiếng cả lớp đọc thầm.- Tổng kết tiết học. - Dặn Học sinh luyện tập đặt câu theo mẫu Ai thế nào ?.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... xét5’ 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò- HS nhắc lại đề bài- HS đọc yêu cầu : Dựa vào tranh trả lời câu hỏi.- HS nối tiếp nhau nêu câu trả lời.- HS đọc : Tìm những từ chỉ đặc của người...
- 2
- 5,942
- 32
Giáo án Luyện từ và câu - Lớp 2 - Từ chỉ tính chất
... GV Yêu cầu HS quan sát tranh trong sách giáo khoa viết tên các con vật ra giấy nháp- HS nhắc lại đề bài- HS đọc yêu cầu, Tìm từ trái nghóa với mỗi từ sau : Tốt, ngoan, nhanh, trắng, cao, khoẻ.- ... cả lớp đọc thầm.- HS quan sát tranh. Làm bài- GV gọi HS đọc bài làm của mình – nhận xét5’ 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò- Tổng kết tiết học. - Dặn Học sinh luyện tập đặt câu ... dò- Tổng kết tiết học. - Dặn Học sinh luyện tập đặt câu theo mẫu Ai thế nào ?.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....
- 3
- 4,868
- 12
Giáo án Luyện từ và câu - Lớp 2 - Từ ngữ chỉ nghề nghiệp
... ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Các tranh minh hoạ bài tập 1 trong SGK.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’- Cho HS đặt câu với mỗi từ ở bài tập 1 SGK trang 120.3. Bài mới :Hoạt ... dân Việt Nam.+ Bài tập 3 : (Viết).- GV nêu yêu cầu của bài.- 1 HS đọc yêu cầu của bài.HS quan sát 6 tranh trong SGK.- Các em trao đổi theo cặp – Sau đó tiếp nối nhau phát biểu ý kiến.- 1 HS đọc ... 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò - GV Nhận xét tiết học. Khen ngợi những HS tốt.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....
- 3
- 8,350
- 17
Từ khóa: giáo án luyện viết chữ đẹp lớp 2giao an luyen tu va cau lop 3giáo án luyện từ và câu lớp 3 cả nămgiáo án luyện tập củng cố kiến thức kĩ năng nọi dung địa lí dịch vụ lớp 10giao an luyen tu va cau lop 3 tuan 5giao an luyen tu va cau lop 4 mo rong von tu dung camluyen tap 51 15 giao an toan lop 2giáo án toán lớp 5 bài 23 luyện tập ppsxgiáo án luyện từ và câu lớp 5 tuần 24giáo án luyện thi vào lớp 10 môn toángiáo án luyện tập viết bản tin lớp 11giáo án luyện từ và câu lớp 3 tuần 13giáo án luyện nói về văn miêu tả lớp 6giáo án luyện từ và câu lớp 4 tuần 6giao an luyen tu va cau tuan 11 lop 3Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ