0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Giáo án toán 6- so hoc

Giáo án toán 6 số học cực hót của thầy hiệu

Giáo án toán 6 số học cực hót của thầy hiệu

... các phép tính Kĩ năng : - Rèn kỹ năng tính toán, vận dụng kiến thức đã học vào làm bài. Thái độ : - Giáo dục tính cẩn thận, chính xác trong tính toán. II/Chuẩn bị của thầy và trò GV : Mỗi HS ... ******************************* Giáo án Số học 6 Vì sự nghiệp giáo dục Năm học 2008 - 2009 2008 Tuần 6 Ngày so n : 30/09/08 Tiết 18 Ngày dạy : 04/10/08 Kiểm tra 45 phút I/Mục tiêu. Kiến thức : - Đánh giá kết quả ... sau mang máy tính bỏ túi ******************************* Giáo án Số học 6 Vì sự nghiệp giáo dục Năm học 2008 - 2009 2008 Tuần 6 Ngày so n : 28/09/08 Tiết 17 Ngày dạy : 03/10/08 Luyện tập I/Mục...
  • 108
  • 1,180
  • 15
Giáo án toán 6- so hoc

Giáo án toán 6- so hoc

... nhẩm, tính nhanh các bài toán và tính toán trong thực tế. -GV: cho bài tập học sinh khá: Bài 54 * (SBT) -GV: Gợi ý: tìm chữ số nào trước? Theo thứ tự như -HS: (…..) Giao hoán và kết hợp HS:Giải ... tính chất đó. -Học sinh biết vận dụng các tính chất vào toán tính nhẩm, nhanh, vận dụng hợp lý các tính chất phép cộng, nhân để giải toán. B/Chuẩn bò: -GV: Bảng phụ, ghi sẵn một số ví dụ -HS: ... trên tia số -HS: Làm quen ký hiệu N * = { } ...5;4;3;2;1 -HS: (….) giá trò 0 (học sinh so sánh) -HS! So sánh tập hợp N và N * . 15 Phút Hoạt động 3:Thứ tự trong tập hơpj các số tự nhiên -GV? Yêu...
  • 60
  • 667
  • 1
Giáo án Toán  Đại số Lớp 6  học kì I

Giáo án Toán Đại số Lớp 6 học kì I

... xétDạng toán áp dụng thực tế(20')GV: Cho học sinh thực hiện bài tập 53 SGKGV: Yêu cầu một em đọc to đề bài cho cả lớp theo dõi, sau đó giáo viên gợi ý cho học sinh tóm tắt bài toán. H: ... tính nhẩm, để giải một bài toán thực tế.cho học sinh vận dụng kiến thức vào làm bài tập.3. Thỏi : HS tớnh cẩn thận, chính xác, trình bày rõ ràng, mạch lạc. Giáo án Số học 6 25II .Chun b ... tp. - Bi 29: Tng s tin = s lng v . giỏ tin.V . Rỳt kinh nghim: . Giáo án Số học 6 16 Ngày so n : tiết 7LUYỆN TẬP 1: Phép cộng và phép nhân.I . Mục tiêu :1.Về kiến thức :...
  • 119
  • 11,698
  • 173
Giáo Án Chương III Số học 6

Giáo Án Chương III Số học 6

... Dương Tổ: Toán – Tin Giáo án C III Số học 6 Hoạt động 3: So sánh hai phân số không cùng mẫu. (15 ph) So sánh hai phân số sau: 15 10− và 15 6− Hãy rút gọn các phân số trên ? Rồi so sánh các phân ... dụ: So sánh : 4 3− và 4 1− 8 5− và 8 1 Yêu cầu Hs làm ?1 Phân số nào có tử lớn hơn thì lớn hơn HS so sánh hai phân số: 15 5 < 15 12 HS so sánh các phân số. 4 3− < 4 1− 8 5− < 8 1 So sánh ... Trường THCS Lê Quý Đôn – Bến Cát – Bình Dương Tổ: Toán – Tin Giáo án C III Số học 6 Ngày so n: / / 2009 Ngày dạy: / / 2009 Tiết 77: §6. SO SÁNH PHÂN SỐ I. Mục tiêu:  Kiến thức: HS hiểu thế nào...
  • 35
  • 660
  • 4
Giáo án toán 6-ĐS HKI năm học 2010-2011

Giáo án toán 6-ĐS HKI năm học 2010-2011

... bài cũ GV giới thiệu vào bài mới: Ở Tiểu học chúng ta đã học phép toán công và phép toán nhân. Trong phép toán công và phép toán nhân có các tính chất cơ bản là cơ sở giúp ta tính nhẩm, tính nhanh. ... dụng đúng, chính xác các ký hiệu ⊂, Þ, ∈. 3.Thái độ:Vận dụng kiến thức toán học vào một số bài toán thực tế. II.Chuẩn bị 1 )Giáo viên. a )Phương pháp: Thuyết trình ,vấn đáp, quan sát,thực hành. ... của hệ thập phân trong việc ghi số và tính toán. II.Chuẩn bị 1 )Giáo viên. a )Phương pháp:Thuyết trình, quan sát, vấn đáp, , b) ĐDDH:Thước thẳng ,giáo án, Phấn màu, mô hình tia số, bảng phụ 2) Học...
  • 200
  • 530
  • 0
Giáo án Toán 6 cả năm học

Giáo án Toán 6 cả năm học

... lý các tính chất trên vào giải toán. - Kĩ năng: Rèn kĩ năng tính toán chính xác, hợp lý, nhanh. - Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận. B. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: - Giáo viên: Tranh vẽ phóng to các ... phần tử của một tập hợp được viết dưới dạng dãy số có quy luật). + Vận dung kiến thức toán học vào một số bài toán thực tế. - Kĩ năng: Rèn kĩ năng viết tập hợp, viết tập hợp con của một tập hợp cho ... Ngày so n: 17/08/2008 Tiết 1: TẬP HỢP . PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP A. MỤC TIÊU: - Kiến thức: + HS được làm quen với khái niệm tập hợp qua các ví dụ về tập hợp thường gặp trong toán học và trong...
  • 203
  • 934
  • 5
Kiểm tra toán 6 Số học (có đáp án)

Kiểm tra toán 6 Số học (có đáp án)

... xác định điểm C sao cho OC = 3cm. Điểm O có là trung điểm của CB không? vì sao ? -ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN: TOÁN - LỚP 6 I. Phần trắc nghiệm (2 điểm) Câu 1 (1 điểm) a) A (0,5 điểm); b) C (0,5 điểm) ... ------------------------------------- ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ - CUỐI KÌ I NĂM HỌC 2006 – 2007 Môn: Toán - lớp 6 Thời gian: 90’ ( không kể thời gian giao đề) I. Phần trắc nghiệm. (2 điểm) Câu 1:(1 ... PHÒNG GIÁO DỤC MAI SƠN TRƯỜNG: THCS CHẤT LƯỢNG CAO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do...
  • 3
  • 561
  • 1
nhân hai số nguyên cùng dấu - giáo án toán 6 - gv.tr.t.thanh phương

nhân hai số nguyên cùng dấu - giáo án toán 6 - gv.tr.t.thanh phương

... Giáo án Toán 6 – Số họcTIẾT 61: NHÂN HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU.I. MỤC TIÊU. Qua bài này học sinh cần:- ... thực hiện phép nhân như thế nào.- HS làm ?1 SGK.- HS thực hiện ?2. Nhận xét các thừa số và so sánh với các tích tìm được trước đó.- HS nhận xét dấu của tích hai số nguyên cùng dấu, giá trị ... một cách nhớ quy tắc dấu thôngdụng qua thành ngữ "Cùng - Cộng , Trái - Trừ"- Hãy so sánh quy tắc dấu và quy tắc dấu ngoặc. - Sử dụng quy tắc dấu để thực hiện phép cộng, trừ hai...
  • 4
  • 663
  • 1
nhân hai số nguyên khác dấu - giáo án toán 6 - gv.ng.tuyết trang

nhân hai số nguyên khác dấu - giáo án toán 6 - gv.ng.tuyết trang

... của 2 số nguyên khác dấu - Vận dụng vào bài toán thực tế.- Rèn kỹ năng tính toán - Giáo dục tính cẩn thận, tư duy tốtB . Chuẩn bị : 1 . Thầy : g /án, SGK. 2 . Trò : bài tập, bảng phụ 3 . Phương ... hôm nay các em học qua bài “Nhân hai số nguyên khác dấu” Giáo án Số học 6TG Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng Giáo án Số học 6* Hoạt động 1: Nhận xét mở đầu.18’GV: Ta đã ... Rèn kỹ năng vận dụng quy tắc trong tính toán - Phát triển khả năng tư duy của học sinh- Giáo dục tính cẩn thận, tư duy tốtB . Chuẩn bị : 1 . Thầy : g /án, SGK. 2 . Trò : bài tập, bảng phụ...
  • 7
  • 740
  • 1
Giáo án bồi dưỡng Số học 6 tham khảo

Giáo án bồi dưỡng Số học 6 tham khảo

... nhanh, c/xác khi giải toán. + Thái độ : Giáo dục sự cẩn thận và tác phong nhanh nhẹn.B.Trọng tâm: Rèn kĩ năng vận dụng kiến thức vào giải toán. C.Chuẩn bị của GV và HS: 1. Giáo viên: Thớc, đọc, ... của Trò Nội dung8HĐ2: GVcho VD yêu cầu h/s so sánh tích 1.6 và 2.3T/ tự so sánh 5.12 và10.6 Vậy thế nào là hai phân số bằng nhau?HS so sánh và kết luận:1.6 = 2.35.12 = 10.6HS nêu định ... số nguyên âm => A > 0Câu 6: (0,5 điểm)Đặng Thị Tú19 Giáo án Số học 6 - Tr ờng THCS Hàn Thuyên Giáo án số học 6 - kì 2Ngày so n: 30/12/2010Ngày dạy: 3/1/2011 Tiết 59: Đ9. Quy tắc chuyển...
  • 53
  • 488
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án toán 6 số học chương 3 bài 13giáo án toán 6 số học chương 3 bài 12giáo án toán 6 số học chương 3 bài 11giáo án toán 6 số học chương 3 bài 10giáo án toán 6 số học chương 3 bài 9giáo án toán 6 số học chương 3 bài 8giáo án toán 6 số học chương 3 bài 4giáo án toán 6 số học chương 3 bài 3giáo án toán 6 số học chương 3 bài 2giáo án toán 6 số học chương 3 bài 1giáo án toán 6 số học chương 2 bài 13giáo án toán 6 số học chương 2 bài 8giáo án toán 6 số học chương 2 bài 7giáo án toán 6 số học chương 2 bài 3giáo án toán 6 số học chương 2 bài 2chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM