0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Bài viết số 2 lớp 10

Bài viết số 2 lớp 10

Bài viết số 2 lớp 10

... học hành, thi cử cuốn tôi đi, khiến cho những phút “cảm nhận sự sống” kia dường như xa lắm. Mọi thứ sang trọng, tiện nghi của cuộc sống thay thế cho cái dân dã, yên bình của thôn quê. Tôi quên ... phải rụng. Lá xanh góp cái tươi non cho đời, rồi lại trở thành lá vàng. Con người cũng thế, hãy sống hết mình khi cháu hãy còn xanh, cháu nhé!” Thưở ấy tôi còn bé quá, chưa hiểu triết lỹ gì sâu ... những con mưa hè vội vã… Ông tôi gọi cái giây phút tĩnh lặng đứng giữa vườn cây đó là “cảm nhận sự sống”. Người già thường luôn có linh cảm về những giây phút cuối cùng của đời người. Một chiều,...
  • 3
  • 1,285
  • 3
đề gốc bai thi số 2 lớp 10 nc (đáp án A)

đề gốc bai thi số 2 lớp 10 nc (đáp án A)

... ) Câu 1. 23 ). Louis Braille was born in ............... A. 1809 in Coupway B. 1896 in Coupway C. 1 826 in Coupway D. 1818 in Coupway Câu 2. 24 ). When did he blind? A. 18 12 B. 1818 C. 1 826 D. 1814 ... choose the correct sentence ;My sister is a……………………….. teacher A. 20 -year- working B. 20 -years- old C. 20 -year- age D. year- old 10 choose the correct sentence ;When going to Ho Chi Minh city ... 18 12 B. 1818 C. 1 826 D. 1814 Câu 3. 25 ). " Marbled" in line 3 is the same meaning with........... A. Clear B. Easy C. Difficult D. Interesting Câu 4. 26 ). The Barier "point writing"...
  • 5
  • 779
  • 0
bài viết sô 2-văn 10- nâng cao

bài viết 2-văn 10- nâng cao

... người viết thể hiện nhận thức về đời sống TN – XH. C. thể hiện mục đích ý đồ nào đó của người viết, người nói về đời sống TN – XH. D. dùng công cụ ngôn ngữ để diễn đạt một vấn đề nào đó. 27 . Dùng ... cưới. (2) Vượt qua bao gian khổ, Uy-lit-xơ trở về với quê hương, gia đình. Sắp xếp nào là đúng về cốt truyện của đoạn trích ? A. 1 – 2 – 3 – 4 B. 4 – 3 – 2 – 1 C. 2 – 1 – 4 – 3 * D. 3 – 4 – 1 – 2 ... buộc tội” có thể thấy Rama là một con người như thế nào ? A. Sống ích kỉ B. Sống hết mình * C. Sống mềm yếu D. Sống bình thường 120 . Ra-ma đã không ngăn cản Xi-ta bước vào lửa vì : A. coi thường...
  • 25
  • 3,306
  • 3
BÀI VIẾT SỐ 1 - LỚP 10

BÀI VIẾT SỐ 1 - LỚP 10

... sức sống trờng tồn của dân tộc, nó lí giảI vì sao dân tộc chúng ta có thể vợt qua mọi khó khăn thử thách.. _ Với bản thân em III/ Kết luận : ... Trịnh Thị Thái Dung Page 2 Bài viết số 1 Lớp 10 ... của ngời bình dân xa qua lời ru _ Phạm vi dẫn chứng : bài ru xa _ Kiểu bài :Cảm nghĩ về một bài thơ c/ Dàn bài đại cơng I/ Mở bài II/ Thân bài 1/ Lời ru của bà _ Cách xng hô : CáI ngủ mày ngủ ... Tập làm văn : Bài viết số 1 Lớp 10 A/ Đề bài : Cảm nhận của em về lời bà ru xa : Cái ngủ mày ngủ cho ngoan... ...Cầm cổ lôi...
  • 2
  • 4,622
  • 12
bai viet so 6 lop 10,11

bai viet so 6 lop 10,11

... ĐÁP ÁN BÀI VIẾT SỐ 6 LỚP 10 ( KHTN) I. ĐỀ: Giới thiệu tác gia Nguyễn Trãi. II. Yêu cầu bài làm: Bài giới thiệu có thể theo các ý chính sau đây: - Nguyễn ... dân tộc. ĐÁP ÁN BÀI VIẾT SỐ 5 KHỐI 11 (KHTN) I/ ĐỀ: Cảm nhận của anh chị về hình tượng nhân vật Chí Phèo trong truện ngắn cùng tên của nhà văn Nam Cao. II/ YÊU CẦU BÀI LÀM 1. Mở bài: - Giới thiệu ... Giới thiệu Nam Cao và nhân vật Chí Phèo trong truyện ngắn cùng tên của nhà văn Nam Cao. 2. Thân bài: - Một số ý khái quát chung: Người nông dân trong văn học Việt Nam. Sự ra đời của tác phẩm “Chí...
  • 5
  • 1,874
  • 5
BÀI VIẾT SỐ 2 - LỚP 12

BÀI VIẾT SỐ 2 - LỚP 12

... Tập làm văn : Bài số 2 A/Đề bài : Anh ( hay chị ) có cảm nhận nh thế nào về phần mở đầu của văn kiện Tuyên ngôn Độc lập ... cảm nhận của mình + Mở rộng vấn đề : C/ Dàn bài đại cơng I/ Mở bài II/ Thân bài 1/ Nêu cảm nhận chung của mình : phần mở đầu bản Tuyên ngôn Độc lập đợc viết vừa khéo léo linh hoạt sáng tạo lại vừa ... hàm chứa nhiều ý nghĩa sâu sắc 2/ Phân tích làm sáng tỏ cảm nhân trên ( thông qua các luận điểm ): _ Cách nêu vấn đê + Bằng cách trích đẫn 2 câu nói nổi tiếng trong 2 bản tuyên ngôn nổi tiếng thế...
  • 2
  • 2,186
  • 2
BÀI VIẾT SỐ 7- LỚP 10

BÀI VIẾT SỐ 7- LỚP 10

... văn : Bài số 7 lop 10 A/ Đề bài : Giải thích câu ca dao : Ngọc kia chẳng giũa chẳng mài Cũng thành vô dụng, cũng hoài ngọc đi */ Yêu cầu : _ Phân tích đề (1đ ) _ Lập dàn ý (3đ ) _ Viết bài (6 ... sao ? Nh thế nào? _ Liên hệ mở rộng */ Kiểu bài : Giải thích */Phạm vi dẫn chứng : Đời sống xã hội C/ Dàn bài đại cơng. I/ Đặt vấn đề ( 0 ,25 )_ (Bài viết 0,5) _ Dẫn dắt vấn đề ( triển khai cụ thể) ... vấn đề cần giải thích : Ngọc kia...đi II/ Giải quyết vấn đề 1/ Giải thích nội dung đề (1đ) _ (Bài viết 2 ) a/ Nghĩa đen : _Ngọc : Là loại đá quí hiếm, là kết quả của hàng triệu năm thiên tạo. Nó...
  • 2
  • 2,002
  • 3
Bài KT số 2 lớp 10

Bài KT số 2 lớp 10

... ******************* Dong Hoi High School Date: …..11/ 20 10 Full name : ...................................... ENGLISH TEST 2. 2 2 Class : 10 Allotted time : 45 minutes ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ... Dong Hoi High School Date: …..11/ 20 10 Full name : ...................................... ENGLISH TEST 2. 1 Class : 10 Allotted time : 45 minutes ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ... ............................................................................................................. 27 . She/ already/ visit/ her grandmother. (viết lại câu có nghĩa theo từ gợi ý) - She has ………………………………………….. 28 . My father/cigarettes,/used to/smoke/but/gave...
  • 4
  • 564
  • 1
Bài viết số 2 lớp 9 - văn mẫu

Bài viết số 2 lớp 9 - văn mẫu

... vì thế hệ đàn em giờ được học hành trong trường lớp. Bài viết số 3: Nha Trang,ngày 29 tháng 10 năm 20 20Phương thân mến !Đã lâu rồi tôi không viết thư cho Phương.Thời gian sao trôi nhanh quá,mới ... nhau, nhớ về mái trường này không. Tôi ngồi nghĩ ngợi quên cả thời gian. Bài viết số 2: Bảo Định, 10 tháng 10 năm 20 26.Loan thân mến,Bồ có ngạc nhiên không khi lá thư này được gởi đến bồ từ ... Bài viết số 1: Kể từ cái ngày nhận giấy tốt nghiệp cấp hai thấm thoát đã qua 20 năm, qua bao tháng ngày xa quê hương thương nhớ. Rồi...
  • 3
  • 6,667
  • 26
Viết bài tập làm văn số 2 lớp 10 - văn mẫu

Viết bài tập làm văn số 2 lớp 10 - văn mẫu

... sự để viết bài. III. GỢI Ý CÁCH LÀM CÁC ĐỀ BÀI CỤ THỂĐề 1: Kể lại một truyện cổ tích hoặc một truyện ngắn mà anh (chị) yêu thích (Ví dụ: Sọ Dừa, Bến quê, Những ngôi sao xa xôi…).Gợi ý: Bài làm ... chung của phương thức tự sự và cách làm một bài văn tự sự (đã học ở THCS, trong sách Ngữ văn 6, tập một). 2. Kết hợp với những kiến thức đã học ở bài trước về cách tóm tắt văn bản tự sự và chọn ... giạt vào sống ở đảo hoang rồi may mắn nhờ vào những vật hộ thân mà gặp được chồng mình.(C) Kết bài - Hai cô chị thấy cô em trở về thì xấu hổ bỏ đi biệt tích.- Vợ chồng quan trạng từ đấy sống hạnh...
  • 5
  • 21,971
  • 114

Xem thêm

Từ khóa: bài viết số 2 lớp 10 nâng caobài viết số 2 lớp 10bài viết số 2 lớp 10 đề 3đề 3 bài viết số 2 lớp 10bài viết số 2 lớp 10 môn ngữ vănbài viết số 2 lớp 10 ngữ văn nâng caodan y bai viet so 2 lop 10 de 4dan y bai viet so 2 lop 10dàn ý đề 3 bài viết số 2 lớp 10đề 3 bài viết số 2 lớp 10 nâng caođề 4 bài viết số 2 lớp 10 nâng caobài viết số 2 lớp 10 ban nâng caobài viết số 2 lớp 10 văn tự sựbài viết số 2 lớp 10 môn vănbài viết số 2 lớp 10 đề 1 nâng caoBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP