so chu nhiem lop 1
sổ chủ nhiệm lớp 1
... G K TB Y HNH KIM TON 10 17 10 0 C TING VIT 8 12 16 1 37 0 HC LC CHUNG 8 14 14 1 b/ V khen th ng . Hc sinh gii : 8 em t VSC cp huyn Hc sinh tiờn tin: 12 em Duy trỡ s s 10 0% t lp tiờn tin xut ... HẠNH KIỂM TOÁN 10 17 10 0 Đ CĐ TIẾNG VIỆT 8 16 14 1 35 0 HỌC LỰC CHUNG 8 12 14 1 b/ Về khen thưởng. Học sinh giỏi : 8 em Đạt VSCĐ cấp huyện Học sinh tiên tiến: 12 em Duy trì sỹ số 10 0% Đạt lớp ... Hùng 18 .3.2003 kinh x 7 Lê đức Hải 25 .1. 2003 kinh x 8 Trần thị thúy Hằng 31. 7.2003 x kinh x 9 Võ thị khánh Hòa 16 .12 .2003 x kinh x 10 Nguyễn thị Huyền 23 .1. 2002 x kinh Thôn 4 11 Đặng thị Mỹ Lệ 17 .10 .2003...
- 38
- 6,794
- 47
so chu nhiem lop 1
... BẢNG CHỮ CÁI GHÉP VẦN ( TIẾNG ) – LỚP 1 NGUYỄN THỊ HẠNH – TIỂU HỌC KIM QUAN chú ý :(C) không ghép với vần có( e , ê ,i ,y)ở đầu và những...
- 1
- 2,784
- 13
Kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm lớp 1
... Tốt Cha tốt Tháng 9 + 10 20hs 17 hs 23hs 14 hs 22hs 15 hs Tháng 11 + 12 23 14 25 12 24 13 Tháng 1 + 2 27 10 31 6 30 7 Tháng 3 28 9 32 5 31 6 Tháng 4 + 5 30 7 37 0 37 0 Nhìn chung các em đều rất ngoan, ... luật Vệ sinh Tốt Cha tốt Tốt Cha Tốt Cha tốt SL % SL % SL % SL % SL % SL % 20 54 17 46 23 62 14 38 22 59 15 41 Nhìn chung lớp học cha có nề nếp, cha có ý thức tự quản. Một số em mải chơi nghịch ... Ngày tháng năm sinh: 03 09 19 67 - Năm vào ngành: 19 87 - Chức vụ và đơn vị công tác: Giáo viên Trờng Tiểu học Dơng Liễu B - Trình độ chuyên môn: Trung học S phạm 12 + 2 - Hệ đào tạo: Chính quy....
- 8
- 22,568
- 661
Công tác chủ nhiệm lớp (1)
... Yếu: 13 . Hạnh kiểm: Tốt: 25, Khá: 14 , TB: 01. Riêng tôi là giáo viên chủ nhiệm lớp, tôi luôn luôn thực hiện đúng “Công tác chủ nhiệm ở trường Trung Học Phổ Thông Thái Thanh Hòa”. Sau thời gian chuyên ... sinh, các phương pháp tác động song song, tác động tay đôi, bùng nổ sư phạm… Đó là những lí luận giáo viên chủ nhiệm cần phải hiểu. + Nắm vững mục tiêu giáo dục nói chung, mục tiêu lớp học, kế hoạch, ... kiểm của các em năm học 2006-2007: Học lực. Giỏi: 0, Khá: 02, TB: 18 , Yếu: 20 (thi lại được lên lớp). Hạnh kiểm: Tốt: 15 , Khá: 18 , TB: 07. Đứng trước một tình trạng tập thể lớp có số lượng học...
- 7
- 3,433
- 38
So Chu Nhiem trang 1, 6 dong thành quyen
... ……………………………………............ 10 . Dự định học nghề gì trong năm học này: ……………………….. 11 . Thích học môn gì nhất: …………………………………………… 12 . Có năng khiếu về TT/ VN không?: ……………………………… 13 . Đã học kỹ nội quy ... cha, mẹ hoặc người đỡ đầu 14 . Họ tên cha: ……………………………… Sinh năm: …………… 15 . Nghề nghiệp: …………… Đơn vị công tác: …………………… 16 . Họ tên mẹ: ……………………………… Sinh năm: …………… 17 . Nghề nghiệp: …………… Đơn ... giáo dục.) NỘI QUY HỌC SINH 6 Năm học 2008 – 2009 1. Học sinh đi học phải chuyên cần, đúng giờ, có mặt trước 15 phút mỗi buổi học. Phải học bài, chu n bị bài đầy đủ theo yêu cầu của thầy cô giáo....
- 2
- 2,558
- 12
SANG KIEN KINH NGIEM CONG TAC CHU NHIEM LOP 1
... 1 I. TÊN ĐỀ TÀI GIÁO DỤC NỀ NẾP TRẬT TỰ TRONG GIỜ HỌC CHO HỌC SINH Ở LỚP MỘT ******************** II. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Tầm quan trọng, thực trạng và lí do ... tuổi bé, nhỡ, lớn cùng học chung một lớp. Do đó việc phân bố chương 3 trình và thời gian không đồng bộ. Vì vậy, các em có thời gian “ rảnh” nhiều nên thường hay nói chuyện riêng, lâu dần thành ... chưa”...Nói chung khi làm một vấn đề gì đó các em thường kèm theo lời “độc thoại”. Có lúc cả lớp đang cặm cụi viết bài, tôi thấy tất cả các em đang hí hoáy viết, không em nào nói chuyện với em...
- 8
- 24,368
- 811
Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp của giáo viên tiểu học trên địa bàn quận 1 TP HCM
... 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LUẬN VĂNTrương Công VũCHUYÊN NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC (BẬC TIỂU HỌC)Mã số: 60 .14 . 01 Giáo viên hướng dẫn: PGS-TS. NGUYỄN BÁ MINHVINH -12 /2 011 10 ... Vượng). 10 ) Tâm lí học, NXB Giáo dục, năm 19 88 (Phạm Minh Hạc - chủ biên). 11 ) Luật giáo dục (NXB Chính Trị Quốc Gia). 12 ) Tâm lý học – Tài liệu đào tạo giáo viên (NXB Giáo dục). 13 ) Những ... dạy học tiểu học hiện đại (chuyên đề cao học của PGS-TS Phan Quốc Lâm – Đại học Vinh). 14 ) Chuyên đề giáo dục tiểu học (của Vụ Giáo dục Tiểu học – tập 48/2 011 ) 15 ) A.N.Leeonchiep, Hoạt động-...
- 112
- 2,925
- 11
Một số biện pháp cơ bản chỉ đạo công tác chủ nhiệm lớp ở trường tiểu học
... lienhe@docs.vn Tel (: 0 918 .775.368 Bảng 5 - Hoạt động Giáo viên Chủ nhiệm giỏi Số lớp có nề nếp tốt Số lớp có ngoại khoá tốt Giáo viên trờng số 2 Hoàn Lão 11 /12 92% 11 /12 92% 12 /12 10 0% GV trờng ... SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL 13 7 13 .1 495 47.4 3 81 36.4 32 3 .1 6 41 61. 3 404 38.7 16 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0 918 .775.368 Bảng 3 - Bảng tổng hợp chất ... kỳ 1/ 1999 - 2000 Năm học Số l- ợng Học lực Đạo đức Kỳ 1 19 99/ 467 Giỏi Khá TB Yếu Tốt Khá CCg SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL 45 9.64 19 0 40.7 216 46.3 16 3.45 308 66.3 15 9 33.3 17 ...
- 39
- 7,178
- 26
NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
... Tháng 10 Kế hoạch tháng KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM LỚP……TRƯỜNG………… Tháng…..Năm học: ………… Giáo viên chủ nhiệm………………. 1. Những yêu cầu của nhà trường……… 2. Tình hình, đặc điểm của lớp. 3. Phương hướng chung ... sinh. - Nội dung cụ thể của kế hoạch CNL cả năm, học ký có thể như sau: 1. Mục tiêu, kế hoạch của nhà trường. 2. Khái quát chung về đặc điểm của lớp: số lượng học sinh, nam, nữ, thuận lợi, khó ... gì? Tập thể là một cộng đồng người được tập hợp trên cơ sở những mục đích chung có ý nghĩa xã hội và những hoạt động chung hướng vào việc thực hiện mục đích đó. Quan hệ giữa các thành viên trong...
- 6
- 7,378
- 140
kế hoạch chủ nhiệm lớp 6/1 năm 10-11
... Khá TB Yếu KémSL TL% SL TL% SL TL% SL TL% SL TL%39 Ngữvăn2 5 ,1 8 20,5 9 23 ,1 16 41 4 10 ,3 Toán 2 5 ,1 1 2,6 7 17 ,9 28 71, 8 1 2,6- Số lượng, tên học sinh đạt giải trong các kỳ thi: 2 em đạt ... trong khối, vị thứ 12 trong trường.- Chi đội mạnhI. Học tập: 1) Chỉ tiêu:+ Học sinh giỏi: 5 (12 ,8%) + Học sinh khá: 12 : 31, 5% + Học sinh TB: 17 : 44%+ Học sinh yếu: 5: 12 ,8%Số giải đạt ... Hạnh phúc KẾ HOẠCH CHỦ NHỆM LỚP NĂM HỌC 2 010 - 2 011 LỚP: 6 /1 TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃIA- Đặc điểm tình hình:- Tổng số học sinh: 39 Nữ: 17 Lớp 6 /1 được hình thành từ học sinh của hai trường...
- 6
- 7,943
- 139
Từ khóa: huong dan lam so chu nhiem lop 1một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp 1một số biện pháp làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 1một số biện pháp trong công tác chủ nhiệm lớp 12một số biện pháp nhằm xây dựng tập thể học sinh đoàn kết vững mạnh trong công tác chủ nhiệm lớp 10 trường thpt quan hóaskkn một số biện pháp nhằm xây dựng tập thể học sinh đoàn kết vững mạnh trong công tác chủ nhiệm lớp 10 trường thpt quan hóaMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật