0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

đề tài: Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy cácphéptính nhân, chia số thập phân lớp 5

đề tài: Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy cácphéptính nhân, chia số thập phân lớp 5

đề tài: Tìm hiểu nội dung phương pháp dạy cácphéptính nhân, chia số thập phân lớp 5

... đề tài: Tìm hiểu nội dung phương pháp dạy học các phép tính nhân, chia số thập phân lớp 5 với mong muốn có thêm hiểu biết sâu rộng hơn về nội dung kiến thức đồng thời nắm được phương pháp ... cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân +Chia số tự nhiên cho số thập phân. +Chia số thập phân cho số thập phân. - Biết chia nhẩm một số thập phân cho 10,100,1000,... hoặc ... nghiệm một số em lại không sửa chữa kết quả. CHƯƠNG II: NỘI DUNG DẠY HỌC CÁC PHÉP TÍNH NHÂN ,CHIA SỐ THẬP PHÂN 2.1- Nội dung Các phép tính nhân, chia số thập phân. • Phép nhân các số thập phân có...
  • 22
  • 4,531
  • 29
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” doc

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “ Tìm hiểu nội dung phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” doc

... Một số lưu ý về phương pháp dạy học các nội dung về phép nhân, phép chia các số tự nhiên ở lớp 3 Qua việc tìm hiểu nội dung , phương pháp dạy học các nội dung về phép nhân, phép chia các số ... chọn đề tài: Tìm hiểu nội dung phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3”. II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Tìm hiểu nội dung phương pháp dạy ... trong học tập của học sinh. Tóm lại, việc tìm hiểu nội dung, phương pháp dạy học toán nói chung, nội dung phương pháp dạy học phép nhân, phép chia số tự nhiên nói riêng là rất cần thiết, là...
  • 24
  • 2,217
  • 20
Tìm hiểu nội dung và phương pháp tính các bộ phận của đồ án đường đã thiết kế

Tìm hiểu nội dung phương pháp tính các bộ phận của đồ án đường đã thiết kế

... năng phạm vi áp dụng. 4. PHẦN IV: Tham khảo tìm hiểu nội dung hồ sơ hoàn công. 5. PHẦN V: Tham gia các công việc cụ thể tại đơn vò thi công cùng với kỹ sư công nhân. 6. PHẦN VI: Tìm hiểu ...  1. PHẦN I: Tìm hiểu phương pháp hình thức bố trí công trường, hình thức tổ chức đội sản xuất. 2. PHẦN II: Trình tự thi công các hạng mục công trình các biện pháp đảm bảo yêu cầu ... Máy trộn bê tông (dung tích 350 lít) Việt nam 2 15 Máy đầm cóc Nhật 2 16 Máy đầm bàn ZD 250 Nhật 2 17 Máy nén khí D 45 Việt Nam 1 18 Xe tưới nhựa Nhật 1 19 Xe tưới nước loại 5- 8m 3 /h Nhật...
  • 68
  • 2,725
  • 7
Tài liệu Đề tài “Hoàn thiện nội dung và phương pháp phân tích tình hình quản lý và sử dụng chi phí kinh doanh tại công ty TNHH Ninh Thanh” ppt

Tài liệu Đề tài “Hoàn thiện nội dung phương pháp phân tích tình hình quản lý sử dụng chi phí kinh doanh tại công ty TNHH Ninh Thanh” ppt

... chênh lệch 32 1.4. Phương pháp cân đối 33 1 .5. Các phương pháp khác 35 1 .5. 1. Phương pháp chỉ số 35 1 .5. 2. Phương pháp tỷ lệ 36 1 .5. 3. Phương pháp tỷ suất 36 1 .5. 4. Phương pháp biểu mẫu 36 ... 1. Các phương pháp dùng để phân tích 26 1.1. Phương pháp so sánh 26 1.1.1. So sánh tuyệt đối 27 1.1.2. So sánh tương đối 28 1.2. Phương pháp thay thế liên hoàn 29 1.3. Phương pháp số chênh ... căn cứ vào tính chất biến đổi chi phí 4 2.4. Phân loại chi phí kinh doanh theo chức năng hoạt động của doanh nghiệp. 5 2 .5. Phân loại chi phí kinh doanh căn cứ vào nội dung kinh tế yêu cầu...
  • 103
  • 1,947
  • 1
nghiên cứu một số vấn đề về mục đích, nội dung và phương pháp dạy học chủ đề tổ hợp và xác suất trong môn toán trường thpt

nghiên cứu một số vấn đề về mục đích, nội dung phương pháp dạy học chủ đề tổ hợp xác suất trong môn toán trường thpt

... Với các chữ số 0, 1, 2,3, 4, 5, 6 có thể thành lập đợc bao nhiêu số tự nhiên, mà mỗi số 5 chữ số khác nhau trong đó nhất thiết phải có chữ số 5. Ví dụ 6: Không phân biệt đợc A A, biến ... nhân xác suất, đại lợngngẫu nhiên phân phối xác suất, phân phối nhị thức phân phối chuẩn, phơng pháp mẫu, vận dụng Thống kê toán Lí thuyết xác suất vào nghiên cứu các hiệntợng ... Ký hiệu A : Số 5 xuất hiện trong lần gieo thứ nhất B : Tổng số chấm trong hai lần gieo không nhỏ hơn 10Bớc 2: Ta tính ( ) ( ) ( ) ( )( )( ){ } 5; 1 , 5; 2 , 5; 3 , 5; 4 , 5; 5 , 5; 6A = ( )...
  • 102
  • 1,393
  • 2
Tài liệu CHỈ ĐẠO NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỂ RÈN KĨ NĂNG SỬ DỤNG DẤU CÂU CHO HỌC SINH TIỂU HỌC ppt

Tài liệu CHỈ ĐẠO NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỂ RÈN KĨ NĂNG SỬ DỤNG DẤU CÂU CHO HỌC SINH TIỂU HỌC ppt

... lượng dạy học phải đi từ nội dung dạy học phương pháp dạy học. Vì thế các biện pháp chỉ đạo công tác dạy học của tôi cũng được thực hiện qua hai mảng này. 3.1. Nội dung dạy học rèn kĩ năng sử ... tiện. Vì thế , tôi chọn đề tài : Chỉ đạo nội dung phương pháp dạy học để rèn kĩ năng sử dụng dấu câu cho học sinh tiểu học để thực hiện biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học trong trường tiểu ... thức này thường xuyên có kế hoạch ôn luyện phù hợp thì sẽ nâng dần kĩ năng sử dụng dấu câu cho học sinh . Sau đây là một số biện pháp chỉ đạo về nội dung phương pháp dạy học để rèn kĩ năng...
  • 14
  • 1,291
  • 14
Đề tài  Nghiên cứu đề xuất trình tự, nội dung và phương pháp đánh giá môi trường chiến lược đối với quy hoạch sử dụng đất

Đề tài Nghiên cứu đề xuất trình tự, nội dung phương pháp đánh giá môi trường chiến lược đối với quy hoạch sử dụng đất

... đất. 5. Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp điều tra; - Phương pháp chọn lọc, loại trừ; - Phương pháp kế thừa; - Phương pháp tiếp cận hệ thống; - Phương pháp chuyên gia; - Phương pháp phân ... có liên quan đến nội dung nghiên cứu của đề tài; - Tiếp thu, kế thừa có chọn lọc các nội dung nghiên cứu trong nước ngoài nước để nghiên cứu xây dựng nội dung phương pháp đánh giá môi ... của mỗi nước 1.2.3. Trình tự, nội dung phương pháp đánh gía môi trường chiến lược của một số nước trên thế giới một số tổ chức quốc tế 1.2.3.1. Các phương pháp tiếp cận ĐMC của Ủy ban...
  • 143
  • 727
  • 1
Một số vấn đề về nội dung và phương pháp dạy các yếu tố hình học lớp 3

Một số vấn đề về nội dung phương pháp dạy các yếu tố hình học lớp 3

... vấn đề này tôi mạnh dạn tìm hiểu: "Một số vấn đề về nội dung phương pháp dạy các yếu tố hình học lớp 3" 2. Thực trạng vấn đề nghiên cứu tổng kết kinh nghiệm: Thực trạng của việc dạy ... NGHIỆM - Tên đề tài : “Một số vấn đề về nội dung phương pháp dạy các yếu tố hình học lớp 3” - Tác giả : Nguyễn Thị Lý Tổ chuyên môn Trường Tiểu học 1 Sông Đốc Nội dung Xếp loại Nội dung Xếp ... Tên đề tài : “Một số vấn đề về nội dung phương pháp dạy các yếu tố hình học lớp 3” - Tác giả : Nguyễn Thị Lý Trường Tiểu học Sông Đốc 1 Phòng GD& ĐT Trần Văn Thời Nội dung...
  • 19
  • 4,443
  • 20
Bàn luận về vấn đề đổi mới toàn diện nội dung và phương pháp dạy học ở bậc học phổ thông trên quan điểm biện chứng

Bàn luận về vấn đề đổi mới toàn diện nội dung phương pháp dạy học ở bậc học phổ thông trên quan điểm biện chứng

... định chọn đề tài “Bàn luận về vấn đề đổi mới toàn diện nội dung phương pháp dạy học ở bậc học phổ thông trên quan điểm biện chứng” làm đề tài tiểu luận triết học của mình. Hy vọng đề tài ... học, chuyển từ phương pháp truyền thống, nặng về đọc, chép sang phương pháp phát huy tính tích cực của người học, chú trọng rèn luyện phương pháp tự học,… Cùng với việc đổi mới nội dung thì việc ... cho đề tài này mang tính khách quan hơn, rất mong được sự đóng góp ý kiến của giảng viên quý bạn đọc. Tôi xin chân thành cảm ơn! II. Phương pháp thực hiện đề tài: - Tổng hợp tài liệu. - Tìm...
  • 17
  • 1,120
  • 0
Nghiên cứu đề xuất trình tự, nội dung và phương pháp lập quy hoạch sử dụng đất khu dân cư nông thôn phù hợp với giai đoạn công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp và nông thôn trong thời kỳ đổi mới

Nghiên cứu đề xuất trình tự, nội dung phương pháp lập quy hoạch sử dụng đất khu dân cư nông thôn phù hợp với giai đoạn công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp nông thôn trong thời kỳ đổi mới

... bằng các phương pháp sau: - Phương pháp điều tra; - Phương pháp chọn lọc, loại trừ; - Phương pháp tiếp cận hệ thống; - Phương pháp kế thừa; - Phương pháp chuyên gia; - Phương pháp phân tích ... đất các cấp; Một số nội dung chủ yếu về nội dung, phương pháp trình tự lập quy hoạch sử dụng đất của các văn bản trên như sau: I.2.1.1/ Thông tư số 106/QHKH-RĐ ngày 15 tháng 4 năm 1991 ... tự, nội dung phương pháp lập quy hoạch sử dụng đất, tuy nhiên trong các tài liệu này có chứa đựng nội dung quy hoạch phát triển khu dân cư nông thôn (hay điểm dân cư nông thôn). Nội dung...
  • 166
  • 1,004
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các yếu tố hình học lớp 4tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học giải toán có lời văn cho học sinh lớp 4nghiên cứu một số vấn đề về mục đích nội dung và phương pháp dạy học chủ đề tổ hợp và xác suất trong môn toán ở trường trung học phổ thôngnghiên cứu một số vấn đề về mục đích nội dung và phương pháp dạy học chủ đề tổ hợp xác suất trong môn toán ở trường thptmot so de xuat hoan thien noi dung va phuong phap tinh chi tieu gia tri tren mot so dien tich dat trong nong nghiep va thuy san o nuoc tađổi mới nội dung và phương pháp dạy họcnội dung và phương pháp dạy học môn tiếng việtnôi dung và phương pháp day môn tap viết lớp 3chứng minh mối liên hệ qua lại giữa 3 thành tố mục tiêu nội dung và phương pháp dạy họcyêu cầu về nội dung và phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở trong giai đoạn hiện naymột số nhóm đề tài của ngành lý luận và phương pháp dạy học hóa họcphương pháp dạy học kiến tạo số thập phânmục đích nội dung và phương pháp tổ chức nghiên cứu đề tàinoi dung va phuong phap tinh chi tieu de danh gia hieu qua su dung dat cua fao va mot so nuoc tren the gioinhững định hướng cụ thể về nội dung và phương pháp hướng dẫn học sinh tìm hiểu truyện tấm cámBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ