Địa lí lớp 5 CKTKN năm 10-11 cực đẹp
Địa lí lớp 5 CKTKN năm 10-11 cực đẹp
... Kế hoạch dạy học môn Địa lí Giỏn ỏn mụn: a lớ lp 5 k I nm hc 2010-2011 G/v: Phm Xuõn Thựy Trng TH ụng Hng A1 2 Ngy son: 16 thỏng 08 nm 2010 Ngy dy:.. thỏng nm 20. Bài: Địa hình và khoáng sản ... Trng TH ụng Hng A1 8 Ngy son: 16 thỏng 08 nm 2010 Ngy dy:.. thỏng nm 20. Tuần : 5 tiết : 5 Kế hoạch dạy học môn Địa lí Bài : Vùng biển nớc ta I. Mục tiêu: - Nêu đợc một số đặc điểm và vai trò của ... hoạch dạy học môn Địa lí Bài: Đất và rừng I. Mục tiêu: - Biết đợc loại đất chính ở nớc ta: đất phù sa và đất phe-ra-lít. - Nêu đợc một số đặc điểm của đất phù sa và đất phe-ra-lít: + Đất phù sa:...
- 34
- 383
- 0
Giáo án Địa Lí -Lớp 5 (cả năm)
... thực hiện yêu cầu trước lớp. +ĐBBB do phù sa sông Hồng bồi đắp nên. +ĐBNB do phù sa của hai con sông là sông Tiền và sông Hậu. Thứ tư ngày 22 tháng 2 năm 2006 ?&@ Bài 5 Vùng biển nước ta. I.Mục ... Giới thiệu bài mới. HĐ1:Thực hành một số kó năng đòa lí liên quan đến các yếu tố đòa lí tự nhiên VN. HĐ2:Ôn tập về đặc điểm của các yếu tố đòa lí tự nhiên VN. 3Củng cố, dặn dò. -Nhận xét cho điểm ... nhân, xử lí các số liệu và trả lời các câu hỏi sau: +Năm 2004, dân số nước ta là bao nhiêu? +Nước ta có dân số đứng hàng thứ mấy trong các nước ĐNÁ. …. -GV gọi HS trình bày kết quả trước lớp. -GV...
- 73
- 16,400
- 252
Giao an Dia Li lop 5 CKTKN
...
- 73
- 1,592
- 3
Đạo đức lớp 5 CKTKN năm học 10-11 cực đẹp
... HS lớp 5 có gì khác so với HS các khối khác ? * Các em cần làm gì để xứng đáng là HS lớp 5 ? - Kết luận: Lớp 5 là lớp lớn nhất trong trường. Vì vậy các em cần gương mẫu về mọi mặt để các em lớp ... Hai, ngày 23 tháng 08 năm 2010 ĐẠO ĐỨC: TUẦN:2 TIẾT 5: BÀI: EM LÀ HỌC SINH LỚP NĂM ( TIẾT 2) I. Mục tiêu : - Biết HS lớp 5 là HS lớn nhất trường, cần phải gương mẫu cho các em lớp dưới học tập. - ... Giáo án Môn: o c L p 5 h c kĐạ Đứ ớ ọ ỳ I n m h c 2010-2011 Giáo viên : Ph m Xuân Thùyă ọ ạ Thứ Hai, ngày 16 tháng 08 năm 2010 ĐẠO ĐỨC: TUẦN 1. TIẾT 5: BÀI: EM LÀ HỌC SINH LỚP NĂM (TIẾT 1) I. Mục...
- 18
- 960
- 9
Giáo án địa lí lớp 5 tuần 1-7
... ĐỊA LÍ MANG LẠI CHO NƯỚC TA - Vị trí địa lí của nước ta có thuận lợi gì? - Giao lưu với nhiều nước trên thế giới bằng đường bộ, đường biển và đường hang không. - GV gọi HS nêu ý kiến trước lớp. ... chuẩn bị bài Địa hình và khoáng sản” ……................... ……................... Kế hoạch dạy học Tuần: Môn: địa lí (Tiết: ... của HS Hoạt động 3 NHỮNG ÍCH LỢI DO ĐỊA HÌNH VÀ KHỐNG SẢN MANG LẠI CHO NƯỚC TA - GV cho HS thực hành ở phiếu học tập - Cả lớp làm. PHIẾU HỌC TẬP Bài: Địa hình và khoáng sản Nhóm:……………………....
- 18
- 7,640
- 30
Môn Địa Lí lớp 5
... lúa gạo được trồng nhiều ở các đồng bằng , nhiều nhất là ở đồng bằng Nam Bộ. -Cây công nghiệp lâu năm được trồng nhiều ở vùng núi . Vùng núi phía Bắc trồng nhiều chè ; Tây Nguyên trồng nhiều cà...
- 29
- 1,357
- 3
Địa lí lớp 4 ( cả năm )
... Ngày: Tuần: 1 Môn: Đòa lí BÀI: MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: 1.Kiến thức: HS biết: - Trên đất nước ta có nhiều dân tộc ... phút 1 phút đẹp như ngày hôm nay, ông cha ta đã trải qua hang ngàn năm dựng nước và giữ nước . Em nào có thể kể một sự kiện chứng minh điều đó ? GV kết luận Hoạt động 4: Làm việc cả lớp - GV hướng ... thông thường. - Tìm một số đối tượng đòa lí dựa vào bảng chú giải của bản đồ. 3.Thái độ: - Ham thích tìm hiểu môn Đòa lí. II.CHUẨN BỊ: - SGK - Bản đồ Đòa lí tự nhiên Việt Nam, bản đồ hành chính...
- 102
- 1,719
- 29
Địa lí lớp 5 (tuần 24-30)
... ................................................................................................................................. ĐỊA LÍ: TIẾT 29 CHÂU ĐẠI DƯƠNG VÀ CHÂU NAM CỰC. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Nắm được những đặc điểm tiêu biểu về vò trí đòa lí, tự nhiên, dân cư, kinh tế của châu Đại Dương và châu Nam Cực. ... lên trình bày kết quả làm việc trước lớp. Hoạt động lớp. 4’ 1’ Phương pháp: Hỏi đáp. 5. Tổng kết - dặn dò: - Học bài. - Chuẩn bò: “Châu Đại Dương và châu Nam Cực . - Nhận xét tiết học. - Đọc lại ... ................................................................................................................................. ĐỊA LÍ: TIẾT 25 CHÂU PHI. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Nắm 1 số đặc điểm về vò trí đòa lí, tự nhiên của châu Phi. 2. Kó năng: - Xác đònh được...
- 20
- 1,924
- 10
Ôn tập Địa Lí lớp 5 HKI
... säúng ch úu åí âáu ? Nỉåïc ta cọ 54 dán täüc. Dán täüc Kinh cọ säú dán âäng nháút, chiãúm 4 /5 dán säú c nỉåïc. Ngỉåìi Kinh säúng ch 1 taỡi lióỷu ọn thi mọn ởa lờ lồùp 5 yóỳu ồớ caùc õọửng bũng, caùc ... 4/ Quó em trọửng cỏy gỗ nhióửu nhỏỳt ? (HS tổỷ traớ lồỡi) 2 ti liãûu än thi män Âëa lê låïp 5 Bi 5 : Cäng nghiãûp 1/ Tải sao nọi nãưn cäng nghiãûp nỉåïc ta cn tr v cọ nhiãưu ngnh? -Nọi nãưn ... ti liãûu än thi män Âëa lê låïp 5 ÂÃƯ CỈÅNG ÄN TÁÛP HC K I MÄN ÂÃƯ CỈÅNG ÄN TÁÛP HC K I MÄN ÂËA LÊ ÂËA LÊ Bi 1: Vë trê, giåïi hản...
- 4
- 1,743
- 13
Đề trắc nghiệm Địa lí -Lớp 5
... trường, lớp học. c. £ Thiếu lương thực, thực phẩm. ĐÁP ÁN Câu 1 2 3 4 Ý đúng c a b a BÀI 8 – CÁC DÂN TỘC, SỰ PHÂN BỐ DÂN CƯ 1. Nước ta có bao nhiêu dân tộc? a. £ 54 dân tộc. - 4 - b. £ 55 dân ... Thứ năm. c. £ Thứ sáu. 5. Châu Nam Cực có đặc điểm gì nổi bật? a. £ Là châu lục lạnh nhất thế giới. - 13 - b. £ Không có dân cư sinh sống. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. ĐÁP ÁN Câu 1 2 3 4 5 Ý ... dân tộc. c. £ 53 dân tộc. 2. Dân tộc nào có dân số đông nhất nước ta? a. £ Ba Na. b. £ Kinh. c. £ Thái. 3. Mật độ dân số nước ta năm 2004 là bao nhiêu? a. £ 249 người/ km 2 b. £ 1 35 người/ km 2...
- 14
- 30,706
- 550
Từ khóa: giáo án môn địa lí lớp 5 cả nămdia li lop 5 bai 1 viet nam dat nuoc chung tađịa lí lớp 5 ôn tập cuối nămđịa lí lớp 5sáng kiến kinh nghiệm dạy môn địa lí lớp 5sáng kiến kinh nghiệm dạy địa lí lớp 5Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam