0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

Tiểu luận cao học môn toán: Cấu trúc đại số

Tăng cường mối liên hệ sư phạm giữa nội dung dạy học lý thuyết tập hợp và lôgic, cấu trúc đại số với nội dung dạy học số học trong môn toán cấp tiểu học cho sinh viên khoa giáo dục tiểu học các trường đại học

Tăng cường mối liên hệ sư phạm giữa nội dung dạy học lý thuyết tập hợp và lôgic, cấu trúc đại số với nội dung dạy học số học trong môn toán cấp tiểu học cho sinh viên khoa giáo dục tiểu học các trường đại học

... Môdun 1: Dạy học số tự nhiên ở tiểu học trên tinh thần của Lý thuyết tập hợp MôĐun 2: Dạy học các phép tính số học tiểu học trên quan điểm của Lý thuyết tập hợp và cấu trúc đại số Môdun 3: ... đại học Vinh Nguyễn Thị Châu Giang Tăng cờng mối liên hệ s phạm giữa nội dung dạy học Lý thuyết tập hợp v lôgic, cấu trúc đại số với nội dung dạy học Số học trong môn toán cấp tiểu ... tiểu học cho sinh viên khoa giáo dục tiểu học các trờng ĐạI học Chuyên ngành: Lý luận v phơng pháp dạy học bộ môn toán Mã số : 62 14 10 01 tóm tắt Luận án tiến sĩ giáo dục học...
  • 27
  • 1,495
  • 3
TIEU LUAN CAO HOC

TIEU LUAN CAO HOC

... hội, Bác nhắc nhở: "Các cháu học sinh không nên học gạo, không nên học vẹt... Học phải suy nghĩ, học phải liên hệ với thực tế, phải có thí nghiệm và thực hành. Học với hành phải kết hợp với ... đấu nâng cao chất lượng văn hóa và chuyên môn nhằm thiết thực giải quyết các vấn đề do cách mạng nước ta đề ra, trong một thời gian không xa, đạt những đỉnh cao của khoa học kỹ thuật. Học với ... huy tinh thần độc lập suy nghĩ và sáng tạo của học sinh, sinh viên, đề cao năng lực tự học, tự hoàn thiện học vấn và tay nghề, đẩy mạnh phong trào học tập trong nhân dân bằng những hình thức giáo...
  • 16
  • 567
  • 0
Tham luận: Dạy học môn Toán hiện nay

Tham luận: Dạy học môn Toán hiện nay

... Với sự cố gắng lĩnh hội kiến thức đã học , tôi xin nêu ra những vấn đề sau :  Tạo tính tích cực trong việc học tập làm chủ kiến thức (có sự đàm thoại và thảo luận trong lớp ) . Giáo viên là người ... Bài Tham Luận - Tổ Toán Truyền thụ lại kiến thức , . . .thảo luận trong việc tập huấn tại tỉnh GiaLai . (Về đổi mới phương pháp giảng ... là bằng cách giải lưng chừng và kết luận kết quả .)  Thực hiện phép thử theo các phương án để khẳng định kết quả chuẩn .  Nhận xét nhanh theo các phép suy luận , loại trừ . ( phương pháp nội...
  • 1
  • 912
  • 3
Tham luận dạy học môn Toán

Tham luận dạy học môn Toán

... diện học sinh. Do vai trò to lớn của toán học trong đời sống khoa học kỹ thuật hiện đại nên các kiến thức và phương pháp toán học là công cụ thiết yếu giúp cho học sinh học tập tốt các môn học ... được đề cao, sự chuyên cần trong học tập còn hạn chế. Do đó việc nâng cao hiệu quả giáo dục và giảng dạy bộ môn gặp nhiều khó khăn. Qua kết quả học tập năm học trước, tỷ lệ học sinh yếu kém môn Toán ... bác học. .. nhằm gây hứng thú học tập môn toán, giúp học sinh thấy được ứng dụng to lớn của môn toán vào thực tế. Trên đây là một số kinh nghiệm của bản thân để nâng cao chất lượng giảng dạy bộ môn...
  • 5
  • 1,378
  • 19
Ôn thi cao học môn toán kinh tế   phần II  xác suất

Ôn thi cao học môn toán kinh tế phần II xác suất

... Bấm REPLAY Down để kiểm tra việc nhập số liệu. Thấy số liệu nào sai thì để màn hình ngay số liệu đó, nhập số liệu đúng và bấm = thì số liệu mới sẽ thay cho số liệu cũ. Ví dụ: Nhập sai 0 ; 2 a b/c ... b/c 15 = thì nhận được số liệu đúng Freq1 = 2/15. Số liệu nào bò nhập dư thì để màn hình ở số liệu đó và bấm SHIFT M + thì tòan bộ số liệu đó (gồm giá trò của X và tần số tương ứng) sẽ bò xóa. ... cố xuất hiện mặt có số chấm chẵn. - B là biến cố xuất hiện mặt có số chấm lẻ. - C là biến cố xuất hiện mặt có số chấm nhỏ hơn hay bằng 4. - D là biến cố xuất hiện mặt có số chấm lớn hơn hay bằng...
  • 32
  • 733
  • 5
Ôn thi cao học môn toán kinh tế

Ôn thi cao học môn toán kinh tế

... ÔN THI CAO HỌC MÔN TOÁN KINH TẾ (Biên soạn: Trần Ngọc Hội - 2007) BÀI GIẢI (Tiếp theo) PHẦN III: THỐNG KÊ Bài 2 : Cho các số liệu như Bài 1. a) Giả sử trung bình tiêu chuẩn của chiều cao X là ... Trước đây, chiều cao trung bình của các cây loại A là 120cm. Các số liệu trên thu thập được sau khi đã áp dụng một kỹ thuật mới. Hãy kết luận xem kỹ thuật mới có làm giảm chiều cao trung bình của ... dụng phương pháp canh tác mới, người ta thấy chiều cao trung bình của các cây loại A là 114cm. Hãy kết luận xem phương pháp mới có làm giảm chiều cao trung bình của các cây loại A hay không với...
  • 7
  • 620
  • 11
Ôn thi cao học môn toán kinh tế phần i quy hoạch tuyến tính

Ôn thi cao học môn toán kinh tế phần i quy hoạch tuyến tính

... ÔN THI CAO HỌC MÔN TOÁN KINH TẾ (GV: Trần Ngọc Hội - 2008) PHẦN I: QUI HOẠCH TUYẾN TÍNH A - BÀI TOÁN QUI HOẠCH TUYẾN TÍNH §1. MỘT SỐ VÍ DỤ VỀ BÀI TOÁN QHTT 1.1 Ví dụ ... Ma trận hệ số ràng buộc; - B = (b 1 , b 2 ,…, b m ): Véctơ các hệ số tự do; - C = (c 1 , c 2 ,…, c m ): Véctơ hệ số các ẩn trong hàm mục tiêu; - x = (x 1 , x 2 ,…, x n ): Véctơ các ẩn số. Khi đó ... hệ số dương. Ta chọn Δ 2 = 8 dương lớn nhất và ẩn đưa vào là x 2 , khi đó trên cột tương ứng có các hệ số dương là a 12 = 3, a 32 = 3 nên ta lập các tỉ số λ 1 = 4/3, λ 3 = 12/3. Ta chọn tỉ số...
  • 46
  • 1,571
  • 14

Xem thêm

Từ khóa: tiểu luận cao học môn sinhtiểu luận cao học môn quản trị nguồn nhân lựcđề thi cao học môn toán rời rạc đại học huếtiểu luận cao học thuyết kinh tế hiện đại của việt namgiới thiệu một số đề thi cao học môn toán trường đại học kiến trúcôn thi cao học môn toánđề cương tiểu luận cao họcđề thi cao học môn toán xác suất thống kêlý luận dạy học môn toántài liệu ôn thi cao học môn toán giải tíchôn thi cao học môn toán giải tíchđáp án đề thi cao học môn toán kinh tếtiểu luận tốt nghiệp môn toánđề thi cao học môn toán giải tíchđề thi cao học môn toán kinh tế 2011Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam