0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Giáo án Đại số 10 - Tiết 4

Giáo án Đại số 10 - Tiết 4

Giáo án Đại số 10 - Tiết 4

... H 4 :HS làm việc theo nhóm - Làm BT 6 HSTL HSTL HSTL HSTL II. Tập Hợp Bằng Nhau (SGK) Đại số 10 - Trang 5 Trường THPT Vân Bảng-Liên Minh-Vụ Bản – Nam Định GV: Vũ Đăng Chiến HSTL Đại số 10 - ... Khái Niệm Tập Hợp 1. Tập hợp và phần tử VD : -Tập hợp các HS lớp 10A 5 -Tập hợp những viên phấn Đại số 10 - Trang 1 Trường THPT Vân Bảng-Liên Minh-Vụ Bản – Nam Định GV: Vũ Đăng Chiến tập hợp ... (2x 2 - 3x-2) =0} Câu4 : Tìm tất cả các tập X sao cho {a,b} ⊂ X ⊂ {a,b,c,d} Câu5 : Cho các tập hợp A={x ∈ R / -5 ≤ x ≤ 4} , B={x ∈ R / 7 ≤ x< 14 } , C={x ∈ R / x>2}, D={x ∈ R / x ≤ 4} a ⊂...
  • 6
  • 479
  • 0
Giáo án Đại số 10 Tiết 40 – Chương trình nâng cao

Giáo án Đại số 10 Tiết 40 – Chương trình nâng cao

... a2 - ( b - c )2 = ( a-b+c) (a+b-c) ≥ 0 b2 ≥ b2 - (c - a )2 = ( b-c+a) (b+c-a) ≥ 0 c2 ≥ c2 - ( a - b )2 = ( c-a+b) (c+a-b) ≥ 0 áp dụng tính chất 5 ta có : a2b2c2 ≥ (b+c-a)2 (c+a-b)2 ... Giáo án Đại số 10 Tiết 40 – Chương trình nâng cao Giáo viên : Mai Trọng Đạt – Trường THPT Hai Bà Trưng Chương 4 . BẤT ĐẲNG THỨC VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNHBài1 ... Có 3 khả năng ..... - a > b  a- b > 0 a < b  a - b < 0 a ≥ b  a - b ≥ 0 a ≤ b  a - b ≤ 01.Ôn tập và bổ sung các tính chất của bất đẳng thức - Cho 2 số thực a , b . Các...
  • 4
  • 1,370
  • 15
đề thi hsg+Giáo án đại số 10 tiết 40 đến 50

đề thi hsg+Giáo án đại số 10 tiết 40 đến 50

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC ĐỀ KIỂM TRA HỌC SINH GIỎI LỚP 10 (Đề 2) TRƯỜNG THPT TAM DƯƠNG NĂM HỌC 200 8- 2009 …………………………………………………………… MÔN THI : TOÁN Thời gian làm bài: ... yxyxyx xyx 1788 49 3 22 23 ……………………………………………HẾT…………………………………………………………… SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC ĐỀ KIỂM TRA HỌC SINH GIỎI LỚP 10 (Đề 1) TRƯỜNG THPT TAM DƯƠNG NĂM HỌC 200 8- 2009 …………………………………………………………… ... là nghiệm phương trình ax 2 + bx + c = 0. Đặt S n = xx nn 21 + , n là số nguyên. Chứng minh rằng a.S n + b.S n-1 + c.S n-2 = 0. Câu 2 ( 2điểm ) Tìm giá trị k lớn nhất để bất phương trình sau...
  • 1
  • 638
  • 6
Giáo án Đại số 10 - Tiết 5

Giáo án Đại số 10 - Tiết 5

... {1,2,3,….} 2. Tập các số nguyên Z Z = {.. ,-2 ,-1 ,0,1,2, …} Các số -1 ,-2 ,-3 ,… là các số nguyên âm Đại số 10 - Trang 3 Trường THPT Vân Bảng-Liên Minh-Vụ Bản – Nam Định GV: Vũ Đăng Chiến - Hỏi:Hãy vẽ quan ... dùng của R (SGK) Đại số 10 - Trang 4 Trường THPT Vân Bảng-Liên Minh-Vụ Bản – Nam Định GV: Vũ Đăng Chiến CỦNG CỐ Câu 1:Đ N giao , hợp , hiệu hai tập hợp BTVN: SGK Đại số 10 - Trang 5 ... NX - 1HSTL HS ‡ nhận xét, bs -1 HSTL HS ‡ nhận xét - HS chia nhóm làm câu b - Đại diện nhóm TL 3. Tập hợp các số hữu tỉ Q Là những số biểu diễn dưới dạng a b trong đó a,b ∈ Z , b ≠ 0 4. Tập số...
  • 5
  • 506
  • 0
Giáo án Đại số 10 - Tiết 7

Giáo án Đại số 10 - Tiết 7

... thiệu số gần đúng. 1 .Số gần đúng Trong nhiều trường hợp ta không thể biết được giá trò đúng của đại lượng mà ta chỉ biết số gần đúng của nó . Đại số 10 - Trang 1 Trường THPT Vân Bảng-Liên Minh-Vụ ... và sai số tương đối a)Sai số tuyệt đối: (sgk) ví dụ :Giả sử a =và một giá trò gần đúng của nó là a=1 ,41 . Ta có (1 ,41 ) 2 =1,9881< 2  1 ,41 < (1 ,42 ) 2 =2,01 64& gt;2  1 ,42 > Do đó 01 04 112aa ... chất lượng phép Đại số 10 - Trang 2 Trường THPT Vân Bảng-Liên Minh-Vụ Bản – Nam Định GV: Vũ Đăng Chiến m ± 0,1m -Cho kết quả theo yêu cầu của giáo viên niệm sai số tương đối tính toán đo đạc càng...
  • 3
  • 379
  • 0
Giáo án Đại số 10 - Tiết 9

Giáo án Đại số 10 - Tiết 9

... giá trị của hàm số tại x = 2001; x= 20 04; x= 1999. -Giá trị của hàm số tại x = 2001 là y = 375; -Giá trị của hàm số tại x = 20 04 là y = 5 64; -Giá trị của hàm số tại x = 1999 là y =339. HS nêu ví ... theo dõi… 2.Cách cho hàm số: a)Hàm số cho bằng bảng:(Xem bảng ở trang 32 SGK) b)Hàm số cho bằng biểu đồ: (Xem hình 13 SGK) Đại số 10 - Trang 2 Trường THPT Vân Bảng-Liên Minh-Vụ Bản – Nam Định GV: ... hàm số của x. Ví dụ 1: (SGK) Đại số 10 - Trang 1 Trường THPT Vân Bảng-Liên Minh-Vụ Bản – Nam Định GV: Vũ Đăng Chiến HS suy nghĩ và trả lời… Nêu một số ví dụ về hàm số được cho dưới dạng bảng như...
  • 5
  • 374
  • 0
Giáo án Đại số 10 - Tiết 10

Giáo án Đại số 10 - Tiết 10

... chẵn lẻ của hàm số: 1.Hàm số chẵn, hàm số lẻ: Hàm số y = f(x) với tập xác định D gọi là hàm số chẵn nếu: x D ∀ ∈ thì x D − ∈ và Đại số 10 - Trang 3 Trường THPT Vân Bảng-Liên Minh-Vụ Bản – Nam ... x f x− = − *Áp dụng: Xét tính chẵn lẻ của các hàm số sau: a)y=3x 2 -2 ; b)y = 1 x ; c)y = x Đại số 10 - Trang 4 Trường THPT Vân Bảng-Liên Minh-Vụ Bản – Nam Định GV: Vũ Đăng Chiến GV nhận xét (nếu ... trên bảng… II.Sự biến thiên của hàm số: 1.Ôn tập: y = x 2 f(x 1 ) f(x 2 ) x 1 x 2 Hàm số y = f(x) gọi là Đại số 10 - Trang 1 Trường THPT Vân Bảng-Liên Minh-Vụ Bản – Nam Định GV: Vũ Đăng Chiến...
  • 6
  • 368
  • 0
Giao an Đại số 10 tuan 4

Giao an Đại số 10 tuan 4

... Phước Long Giáo án Đại số Ngày soạn : 04/ 09/2 010 Tuần : 04 Tiết : 10+ 11 Tự chọn: ÔN TẬP CHƯƠNG II.Mục tiêu: 1.Về kiến thức:Học sinh cần nắm cách giải một số dạng bài tập sau: -Xác định ... hàm số ,tập xác định của hàm số. - Sự biến thiên của hàm số. - Hàm số chẵn ,hàm số lẻ. 2.Về kĩ năng: - Biết tìm tập xác định của hàm số. - Biết xét tính đồng biến ,nghịch biến của hàm số; xét ... 1d,1e 4. Hướng dẫn về nhà: Đọc trước bài Hàm số 5.Rút kinh nghiệm:Ngày soạn : 04/ 09/2 010 Tuần : 04 Tiết : 12HÀM SỐI.Mục tiêu: 1.Về kiến thức:Học sinh cần nắm các nội dung cơ bản sau: -...
  • 3
  • 315
  • 0
GIÁO ÁN DẠI SỐ 10(NC)- TIẾT 08

GIÁO ÁN DẠI SỐ 10(NC)- TIẾT 08

... Cho A= [ -4 ;7] và B= (- ;-2 ) U (3;+ ∞ ). Khi đó A I B là: A. [ -4 ;-2 ) U (3;7]. B. [ -4 ;-2 ) U (3;7). C. (- ∞ ;2] U (3;+ ∞ ). D. (- ;-2 ) U [3;+ ∞ ). Câu 3:Cho A= (- ;-2 ]; B=[3;+ ∞ ) và C=(0 ;4) . Khi ... [5;+∞) d) x ∈ (- ∞;5) 1) 1 < x ≤ 5 2) x < 5 3) x ≥ 5 4) 1 ≤ x ≤ 5  a) < -- > 4) b) < -- > 1) c) < -- > 3) d) < -- > 2) 3.Một số các tập con của tập số thực: ( SGK) ... B) I C là: A.. [3 ;4] . B. (- ;-2 ] U (3;+ ∞ ). C.. [3 ;4) . D. (- ;-2 ) U [3;+ ∞ ) Hướng dẫn học ở nhà: (1’) - Về nhà làm hết các bài tập 22 30 + luyện tập trang 2 1-2 2 (SGK) - Học kĩ bài cũ –...
  • 4
  • 336
  • 0
Giáo án đại số 10 NC - tiết 22

Giáo án đại số 10 NC - tiết 22

... hàm số bậc hai trong trường hợp tổng quát. HS: Trả lời b) y= 2 x 2 x 3− + + -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 -1 1 2 3 4 5 6 7 x y O f(x)=-x*x+2*abs(x)+3 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 -2 -1 1 2 3 4 ... Giáo án Đại số 10 NC Giáo viên: Nguyễn Văn Ái Ngày soạn: 24 / 10 / 2 010 LUYỆN TẬP A- Mục tiêu 1. Kiến thức - Nắm vững các đặc điểm đồ thị hàm số bậc hai: Đỉnh, trục đối xứng, hướng bề lõm - ... nên b 1 b 2a 4 2a − = ⇒ = − = − . (P) cắt Oy tại điểm (0; 4) nên c = 4 Vậy hàm số cần tìm là y = 2x 2 - 4x + 4 b) (P) có đỉnh I (-1 ; -2 ) nên b 1 b 2a 4 2a − = − ⇒ = − = 2 2 8a b 4ac 8a 4a −∆ = −...
  • 3
  • 517
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án đai số 10 tiết 23giao an dai so 9 tiet 47 tuan 27giáo án đại số 10 chương 4giáo án đại số 10 chương 4 chuẩngiáo án đại số 9 tiết 4243giáo án đại số 10 nâng cao chương 4giao an dai so 10 nang cao tiet 14giáo án đại số 10 cơ bản chương 4giáo án đại số 10 ôn tập chương 4giáo án đai số 10 nâng cao tiết 31 hệ phương trình bậc nhất nhiều ẩngiáo án đại số 9 chương 4 tiết 55giáo án đại số 9 chương 4 tiết 55 3 cotgiáo án đại số 10 nâng cao chương 3giáo án đại số 10 nâng cao 3 cộtgiáo án đại số 10 nâng cao chương 1Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM