... B 3 c m 4 c m 2 c m 2cm + 4cm + 3cm = 2cm + 4cm + 3cm = 9cm 9cm 6 Đường gấp khúc ABCD Đường gấp khúc ABCD A D C B 3 c m 4 c m 2 c m Kết Luận Kết Luận * Đường gấp khúc * Đường gấp khúc ABCD gồm ... 1 N¨m häc 20 08 -20 09N¨m häc 20 08 -20 09 2 Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ. 1. Đọc thuộc bảng nhân 5. 1. Đọc thuộc bảng nhân 5. 2. Đọc tích của bảng nhâ...
... giảng trường.
MễN:
MễN:
TH CễNG LP 2
TH CễNG LP 2
Ngi thc hin:
Ngi thc hin:
G
G
.
.
V
V
:
:
NGUYN VN NH
NGUYN VN NH
NM HC:
NM HC:
20
20
10
10
20
20
11
11
2
VỀ THAM DỰ TIẾT DẠY HỘI GIẢNG ... ĐỨC
Tỉnh BÀ RỊA – VŨNG TÀU
Tỉnh BÀ RỊA – VŨNG TÀU
3
3
Thứ tư, ngày 6 tháng 10 năm 20 10
Môn:
Thủ công lớp 2
Thủ công lớp 2
I.
I.
Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra bài cũ:
KIỂM TRA BÀI...
... DẠYMôn : Thủ côngBài : GẤP, CẮT, DÁN HÌNH TRÒN (Tiết 2) Tuần : 14Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Xem tiết 1II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1 2. Bài cũ : 4’- Kiểm ... động của thầy Hoạt động của tr 25 ’ 1. Hoạt động 1 : Học sinh thực hiện gấp, cắt, dán hình tròn. - Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán hình tròn. ... làm bông hoa, chùm bóng ba...
... DẠYMôn : ToánBài : ĐƯỜNG GẤP KHÚC – ĐỘ DÀI ĐƯỜNG GẤP KHÚC.Tuần : 21 Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau bài học HS có khả năng.- Nhận biết đường gấp khúc.- Biết tính độ dài đường gấp khúc (khi biết độ ... thiệu đường gấp khúc – Độ dài đường gấp khúc. Mục Tiêu : Nhận biết đường gấp khúc và cách tính độ dài đường gấp khúc.Cách tiến hành :- Giáo viên hướng dẫn HS quan sát hình vẽ đường gấp...
... HS đọc tên rồi đọc tên đường gấp khúc. 4’ 2. Hoạt động 2: Củng cố – Dặn dò.- GV Nhận xét tiết học.Bài giải :Độ dài đường gấp khúc là : 12 + 17 = 29 (cm)Đáp số : 29 (cm)Bài giải :Độ dài đoạn ... TẬP.Tuần : 21 Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: - Giúp học sinh củng cố về nhận biết đường gấp khúc và tính độ dài đường gấp khúc.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1...
... thẳng
A
B
C
D
b. 2 đoạn thẳng
c. 4 đoạn thẳng
KIỂM TRA BÀI CŨ
2 / Độ dài đoạn thẳng AD dưới đây là:
a. 7cm
b. 10cm
c. 12cm
A
B
C
D
3cm 3cm 4cm
A
B
C
D
.
.
Đường gấp khúc ABCD
Đường gấp khúc ABCD ...
mẫu)
.
.
M
N
P
Q
3cm
2cm
4cm
Bài giải
Độ dài đường gấp khúc MNPQ là:
3 + 2 + 4 = 9 ( cm)
Đáp số: 9cm
Mẫu:
a)
Bài 2: Tính độ dài đường gấp khúc ( theo
mẫu)
b)
.
.
A
C
B
5...
... thẳng
A
B
C
D
b. 2 đoạn thẳng
c. 4 đoạn thẳng
KIỂM TRA BÀI CŨ
2 / Độ dài đoạn thẳng AD dưới đây là:
a. 7cm
b. 10cm
c. 12cm
A
B
C
D
3cm 3cm 4cm
A
B
C
D
.
.
Đường gấp khúc ABCD
Đường gấp khúc ABCD ...
mẫu)
.
.
M
N
P
Q
3cm
2cm
4cm
Bài giải
Độ dài đường gấp khúc MNPQ là:
3 + 2 + 4 = 9 ( cm)
Đáp số: 9cm
Mẫu:
a)
Bài 2: Tính độ dài đường gấp khúc ( theo
mẫu)
b)
.
.
A
C
B
5...
... Khối 2 Tuần 22 Ngày dạy ….../....../......Môn Mĩ thuậtTiết 22 bài 22 VẼ TRANG TRÍTRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀMI. Mục tiêu.− Hiểu cách trang trí ... đường thắng bằng nhau và cách đều nhau, sau đó đó chia các khoảng đều nhau để vẽ họa tiết.
Khối 2 Tuần 22 - GV chỉ ra cách vẽ màu ở đường diềm:+Vẽ theo ý thích có đậm có nhạt.+Họa tiết giống nhau vẽ ... đường diềm đẹp hơn.-Xanh, đỏ, vàng,….-Hình ho...
... bạn.- Đọc đề bài - Số HS lớp 2A là 29 , 2 B là 25 bạn.- Tổng số học sinh cả hai lớp .- Ta thực hiện phép cộng 29 + 25 .- Lớp làm vào vở.- Một em lên giải bài trên bảng.- Lớp theo dõi và chỉnh sửa.* ... nào? - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở. - Mời một em lên chữa bài.- Tóm tắt : Lớp 2 A : 29 học sinh Lớp 2B : 25 học sinh Cả hai lớp : ... học sinh ... Trờng tiểu học P...