Bai tap phan tich da thuc thanh nhan tu

Bai tập phân tích đa thức thành nhân tử

... 55 n .55 – 55 n = 55 n (55 – 1) = 55 n .54 Mà 54 chia hết cho 54 nên 55 n .54 ( đpcm) 4 ) Tính nhanh a) 15,8 . 35 + 15,8 . 65 b) 1,43 . 141 – 1.43 . 41 Giải: a) 15,8 . 35 + 15,8 . 65 = 15,8(35 ... + 36 = 0 3) Chứng minh rằng với mọi số nguyên n ta có : (4n + 3) 2 – 25 chia hết cho 8 4) Tính nhanh giá trò của biểu thức sau với a = 1982 M = (a + 4) 2 + 2(a + 4)(6 – a) + (6 – a) 2 + Khái ... (a + c)x 3 + (ac + b + d)x 2 + (ad + bc)x + bd Suy ra :        = =+ =++ =+ 1 6 7 6 bd bcda dbac ca Từ hệ này ta tìm được a = b = d = 1 , c = 5 Vậy x 4 + 6x 3 + 7x 2 + 6x + 1 = ( x 2 +...

15
34,999
514

Bai tap phan tich da thuc thanh nhan tu

...

3
3,933
136

Bai tap phan tich da thuc thanh nhan tu

... – x)y3 – (a – y)x3 – (x – y)a33. x(y2 – z2) + y(z2 – x2) + z(x2 – y2) Nguyễn Thanh Vinh – THCS NGUYỄN DU...

2
4,104
137

Chương I - Bài 9: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp nhiều phương pháp

... 2 2xy +y 2 9 = (x 2 2xy +y 2 ) 9 = (x y) 2 3 2 = (x y 3)(x y + 3) 2. áp dụng: a) Tính nhanh giá trịc ủa biểu thức x 2 + 2x + 1 y 2 tại x = 94,5 và y = 4,5. ?2 Giải: x 2 + 2x + 1 y ... 9. Giải: x 2 2xy +y 2 9 =(x 2 2xy+y 2 )9=(xy) 2 3 2 = (x y 3)(x y + 3) 2. áp dụng: a) Tính nhanh giá trịc ủa biểu thức x 2 + 2x + 1 y 2 tại x = 94,5 và y = 4,5. b) Khi phân tích đa thức...

10
4,235
12

Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử

... - xy 2 - 5x - 5y =(x 2 y - xy 2 ) - (5x - 5y) =xy(x - y) - 5(x - y) =(x - y)(xy - 5) Vd2: Tính nhanh giá trị của biểu thức sau: x 2 - 2xy + y 2 tại x = 105 và y = 5 *Có thể đa số học sinh làm ... đã cho ta có 105 2 – 2 . 105 . 5 - 5 2 =11025 – 1050 + 25 =10000 Cách này chưa đúng yêu cầu tính nhanh và chưa chắn đã cho kết quả chính xác, do học sinh chưa nắm vững kiến thức phân tích đa thức ... quan tâm. Trên đây chỉ là một chút kinh nghiệm nhỏ thông qua thực tế giảng dạy mà tôi rút ra được. Tuy nhiên đây chỉ là phương pháp rèn luyện kỹ năng giải toán phân tích đa thức thành nhân tử. Nhưng...

8
9,887
178

SKKN - Dai so 8 - Phat huy su sang tao cua HS qua bai toan phan tich da thuc thanh nhan tu

... toán phân tich đa thức thành nhân tử. Đặt x+y = t ta có Q = t 2 +3t-10 = t 2 -2t+5t-10 = t(t-2)+5(t-2) = (t-2)(t+5) Thay t=x+y ta đợc : Q = ( x + y -2 )( x + y + 5) Phần III Phát huy trí tu của ... huy sự sáng tạo của HS qua bài toán phân tich đa thức thành nhân tử. c. kết luận Trên đây là một số kinh nghiệm của bản thân qua thực tế giảng dạy Toán 8. Tuy nhiên không thể bao quát hết đợc tất ... Sách - Hải Dơng Thực hiện năm 2004 - -1- SKKN - Phát huy sự sáng tạo của HS qua bài toán phân tich đa thức thành nhân tử. B. nội dung Phần I : các phơng pháp phân tích I/ Phơng pháp cơ bản 1/...

15
1,779
22

Bài 9 Phân tích đa thức thành nhân tử

SKKN: Rèn kỹ năng giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử

... học về rút gọn phân thức đại số, quy đồng mẫu thức nhiều phân thức và việc giải phương trình, … Tuy nhiên, vì lý do sư phạm và khả năng nhận thức của học sinh đại trà mà chương trình chỉ đề cập ... ra là làm thế nào để học sinh giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử một cách chính xác, nhanh chóng và đạt hiệu quả cao. Để thực hiện tốt điều này, đòi hỏi giáo viên cần xây dựng cho học ... quan sát, nhận xét, đánh giá bài toán, đặc biệt là kó năng giải toán, kó năng vận dụng bài toán, tu theo từng đối tượng học sinh, mà ta xây dựng 3 RÌn kü n¨ng gi¶i bµi to¸n ph©n tÝch ®a thøc...

18
4,773
43

Tiết 13: Luyện tập phân tích đa thức thành nhân tử

...

14
1,489
6

Bài 8: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng pp nhóm hạng tử

... chung. Làm các bài tập còn lại của bài tập 47 đến 50 trang 22; 23 - (SGK). MÔN TOÁN ĐẠI SỐ 8 TU N 6 - TIẾT 11BÀI 8BÀI 8 PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬPHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬBẰNG...

19
2,228
8

Xem thêm