0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Âm nhạc >

tu nhien xa hoi lop 2

Tu nhien xa hoi lop 2

Tu nhien xa hoi lop 2

... con người, . . . Mọi người trong các hình ( 2, 3, 4,5,6,7,8) đang làm gì ? Nêu tên ngành nghề của người dân trong từng hình trên. Câu hỏi thảo luận 1 2 Hái chè Thu hoạch cà phê Buôn bán trên sông ... HÑ1: Quan saùt tranh Haõy keå nhöõng gì em nhìn thaáy trong hình 1. Hình 1 HĐ1: Quan sát tranh H 2: Nói tên một số nghề của người dân qua hình vẽ.  Kết luận: Trường Tiểu học, Nhà Văn hoá, Uỷ ban ... trên sông Trồng lúa Đánh bắt cá Nghề làm muối Dệt vải Các nghề ở nông thôn: HĐ1: Quan sát tranh H 2: Nói tên một số nghề của người dân qua hình vẽ.  Kết luận: Mỗi người dân ở những vùng miền khác...
  • 13
  • 1,320
  • 5
Tu nhien -xa hoi -Lop 2

Tu nhien -xa hoi -Lop 2

... con người, . . . Mọi người trong các hình ( 2, 3, 4,5,6,7,8) đang làm gì ? Nêu tên ngành nghề của người dân trong từng hình trên. Câu hỏi thảo luận 1 2 Hái chè Thu hoạch cà phê Buôn bán trên sông ... HÑ1: Quan saùt tranh Haõy keå nhöõng gì em nhìn thaáy trong hình 1. Hình 1 HĐ1: Quan sát tranh H 2: Nói tên một số nghề của người dân qua hình vẽ.  Kết luận: Trường Tiểu học, Nhà Văn hoá, Uỷ ban ... trên sông Trồng lúa Đánh bắt cá Nghề làm muối Dệt vải Các nghề ở nông thôn: HĐ1: Quan sát tranh H 2: Nói tên một số nghề của người dân qua hình vẽ.  Kết luận: Mỗi người dân ở những vùng miền khác...
  • 13
  • 1,297
  • 0
Tự nhiên xã hội - lớp 2

Tự nhiên hội - lớp 2

... 27 th¸ng 2 n¨m 20 08 M«n: Tù nhiªn vµ x· héi Bµi 19: §­êng giao th«ng Thø 4 ngµy 27 th¸ng 2 n¨m 20 08 M«n: Tù nhiªn vµ x· héi Bµi 19: §­êng giao th«ng 1 32 4 5 §­êng s¾t Thø 4 ngµy 27 th¸ng 2 ... biển) Thø 4 ngµy 27 th¸ng 2 n¨m 20 08 M«n: Tù nhiªn vµ x· héi Bµi 19: §­êng giao th«ng 2 3 4 1 Thứ 4 ngày 27 tháng 2 năm 20 08 Môn: Tự nhiên và xã hội Bài 19: Đường giao thông 2 3 4 1 Câu hỏi 1: ... th¸ng 2 n¨m 20 08 M«n: Tù nhiªn vµ x· héi Bµi 19: §­êng giao th«ng §­êng bé Thø 4 ngµy 27 th¸ng 2 n¨m 20 08 M«n: Tù nhiªn vµ x· héi Bµi 19: §­êng giao th«ng Thứ 4 ngày 27 tháng 2 năm 20 08 Môn:...
  • 29
  • 803
  • 2
Tụ nhiên xã hội lớp 2

Tụ nhiên hội lớp 2

... CON VẬT CÓ TRONG HÌNH.  BƯỚC 2 : LÀM VIỆC CẢ LỚP -MỜI ĐẠI DIỆN CÁC NHÓM LÊN TRÌNH BÀY 2. CON NÀO LÀ VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH , CON NÀO SỐNG HOANG DÃ ? HOẠT ĐỘNG 2: LÀM VIỆC VỚI TRANH ẢNH CÁCCON ... HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎI BẬC TIỂU HỌC CẤP CƠ SỞ PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO - QUẬN SƠN TRÀ Đà Nẵng, 3 /20 08 N h i ệ t l i ệ t c h à o m ừ n g q u ý t h ầ y c ô g i á o EM HÃY CHO BIẾT LOÀI VẬT CÓ THỂ ... LÀM VIỆC VỚI TRANH ẢNH CÁCCON VẬT SỐNG TRÊN CẠN SƯU TẦM ĐƯỢC BƯỚC 1 : LÀM VIỆC THEO NHÓM BƯỚC 2 : HOẠT ĐỘNG CẢ LỚP -MỜI CÁC NHÓM TRƯNG BÀY SẢN PHẨM CỦA NHÓM MÌNH LÀ CON VẬT DỄ THƯƠNG ĐƯỢC...
  • 19
  • 925
  • 5
Tự nhiên xã hội lớp 2

Tự nhiên hội lớp 2

... người thực hiện: Phạm Thị Ngọc Hà Chức vụ: Giáo viên Sinh hoạt tổ chuyên môn: Tổ 1; 2 &3 Đà Nẵng, Tháng 02/ 2008 PHÒNG GD&ĐT SƠN TRÀ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH NGUYỄN ... tác : Tổ 1, 2& amp;3 TỔ CHUYÊN MÔN Nhận xét: ...……………………………………... ………………………………………... ………………………………………... ...……………………………………... ………………………………………... Xếp loại:…………….. Ngày 24 tháng 01 năm 20 08 Tổ trưởng ... ………………………………………... ………………………………………... ...……………………………………... ………………………………………... Xếp loại:…………… Ngày 14 tháng 02 năm 20 08 Hiệu trưởng PHÒNG GD&ĐT ………………….. Nhận xét: ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………...
  • 5
  • 769
  • 3
kiểm tra Tự nhiên-xã hội lớp 2

kiểm tra Tự nhiên-xã hội lớp 2

... ----- Bài kiểm tra cuối học kỳ iI Môn tự nhiên xã hội - Lớp 2 Năm học 20 08 -20 09 Thời gian 35 phút(không kể phát đề) Họ và tên:. Lớp: 2A 1/ Em đã đợc đi trên những phơng tiện giao thông nào? Khi ... đảm bảo an toàn? 2/ Đánh dấu vào các ô trống trong bảng sau cho thích hợp STT Tên cây , con vật Sống trên cạn Sống dới nớc Vừa sống trên cạn vừa sống dới nớc 1 Con ếch 2 Cây dừa 3 Vẹt 4 Cây ... Thu .có hình . c) Các ngôi sao trên trời cũng giống nh Mặt trời. Đó là những ... Chúng ở rất xa, rất xa Tròn, Mặt trăng,các vì sao, quả bóng lửa khổng lồ, trái Đất,Mặt trăng trăng ...
  • 1
  • 999
  • 5
Tự nhiên- xã hội lớp 2

Tự nhiên- hội lớp 2

... chơi (như SGK). Bước 2: GV yêu cầu 2 hs lên chơi mẫu. Bước 3: GV tổ chức cho cả lớp chơi theo nhóm 3 người, trong đó 2 bạn chơi và 1 bạn làm trọng tài. Trò chơi liên tục từ 2- 3 “keo”. Trọng tài ... hình 2/ SGK và chỉ đâu là tuyến nước bọt. - HS quan sát sơ đồ và trả lời câu hỏi. * Kết luận: Cơ quan tiêu hóa gồm có: miệng, thực quản, dạ dày, ruột non, ruột già và các tuyến tiêu hóa như tuyến ... GV yêu cầu 2 HS cùng quan sát hình 1/SGK. Sau đó thảo luận câu hỏi: “Thức ăn sau khi vào miệng được nhai, nuốt rồi đi đâu?” Bước 2: Làm việc cả lớp - GV treo hình vẽ ống tiêu hóa. Gọi 2 hs lên...
  • 61
  • 702
  • 0
tu nhien xa hoi lop 2

tu nhien xa hoi lop 2

... sát hình 1, 2, 3 SGK Nhóm 1 : Quan sát hình 1, 2, 3 SGK và trả lời câu hỏi: và trả lời câu hỏi: 1. 1. Kể tên các con vật có trong các hình? Kể tên các con vật có trong các hình? 2. 2. Các con ... chim, hæ, b¸o, r¾n, voi, ngùa….. Ho¹t ®éng 2 Häc sinh xem ¶nh vµ ghi nhanh vµo phiÕu häc tËp theo tõng nhãm. stt stt Tên Tên Nơi sống Nơi sống 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 STT` STT` ` ` Tªn Tªn N¬i sèng ... dưới nước? • Loài vật bay lượn trên không? Loài vật bay lượn trên không? 1 2 3 Nhóm 2 : Quan sát hình 4, 5 SGK và Nhóm 2 : Quan sát hình 4, 5 SGK và trả lời câu hỏi: trả lời câu hỏi: 1. 1. Kể...
  • 31
  • 577
  • 0
Chuyên Đề Tự Nhiên Xã Hội lớp 2

Chuyên Đề Tự Nhiên Hội lớp 2

... sau: THÁNG 9 TSHS 92 LĨNH HỘI KIẾN THỨC CHƯA LĨNH HỘI KIẾN THỨC TS TL TS TL 42 45.65 50 54.34 THÁNG 11 TSHS 92 LĨNH HỘI KIẾN THỨC CHƯA LĨNH HỘI KIẾN THỨC TS TL TS TL 62 67.39 30 32. 60 Thực tế đạt ... sau: THÁNG 9 TSHS 92 LĨNH HỘI KIẾN THỨC CHƯA LĨNH HỘI KIẾN THỨC TS TL TS TL 42 45.65 50 54.34 THÁNG 11 TSHS 92 LĨNH HỘI KIẾN THỨC CHƯA LĨNH HỘI KIẾN THỨC TS TL TS TL 62 67.39 30 32. 60 Thực tế đạt ... nghiệp. Để tổ 2- 3 có thể hoàn thiện chuyên đề mà bản thân sẽ tìm ra những biện pháp tốt hơn, toàn diện hơn nhằm phục vụ trong công tác giáo dục. An thạnh 2, ngày 19 tháng 12 năm 20 09 Duyệt của...
  • 9
  • 9,639
  • 117
MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI HỌC MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 2

MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI HỌC MÔN TỰ NHIÊN HỘI LỚP 2

... CỦA HỌC SINH KHI HỌC MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 2& quot; 1.3. Phù hợp với tâm sinh lý học sinh lớp 2: Đối với học sinh Tiểu học, đặc biệt là hoc jính lớp 2 tuy đã được làm quen và củng cố thêm hiểu ... pháp nâng cao chất lượng dạy học môn TNXH cho học sinh lớp 2 - Trường tiểu hóc Phú Thị - Thời gian nghiên cứu: Từ Tháng 9/ 20 06 đến thắng 5 /20 08 PHẦN THỨ HAI NỘI DUNG 1- Vị trí, tầm quan trọng của ... Chuẩn bị nội dung, hình thức dạy học tương ứng. Ví dụ: Dạy bài: Cuộc sống xung quanh – bài 22 TNXH lớp 2 – có thể sử dụng nhiều phương pháp phối hợp như: quan sát - thảo luận. Bước 1: Giáo viên...
  • 14
  • 4,958
  • 59

Xem thêm

Từ khóa: giáo án tự nhiên xã hội lớp 2 bài 12giáo án tự nhiên xã hội lớp 2 bài 28chuyên đề tự nhiên xã hội lớp 2mục tiêu môn tự nhiên xã hội lớp 2môn tự nhiên xã hội lớp 2bài trường học tự nhiên xã hội lớp 2bài giảng môn tự nhiên xã hội lớp 2bài giảng điện tử tự nhiên xã hội lớp 2thiết kế bài giảng tự nhiên xã hội lớp 2bài giảng tự nhiên xã hội lớp 2đề kiểm tra môn tự nhiên xã hội lớp 2đề kiểm tra tự nhiên xã hội lớp 2chuyên đề môn tự nhiên xã hội lớp 2đề thi môn tự nhiên xã hội lớp 2de thi tu nhien xa hoi lop 2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015