0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

BD Chuyên môn Hè L 1

BD Chuyên môn Hè L.1

BD Chuyên môn L.1

... GIÁO VIÊN KHỐI L P MỘT THÁNG 08/ 2 010 L M THẾ NÀO ĐỂ TRẺ TỰ TIN KHI VÀO L P MỘT L m thế nào để trẻ ham thích học tập? • Hầu hết trẻ em bình thường về trí tuệ đến tuổi vào l p 1 đều hứng thú ... mới vào l p 1 thường gặp : • Chưa kiên trì khi học bài, l m bài. • Không biết cách l m quen hoặc ứng xử với bạn mới nên có thể bị l loi hoặc gây ác cảm với bạn. • Nhiệm vụ học tập nhất l tập ... sự ham học, tự giác học) l vấn đề rất quan trọng. Những khó khăn mà trẻ mới vào l p 1 thường gặp : • Chưa thích ứng với môi trường mới, l ng túng trong việc tự chăm lo bản thân khi sinh hoạt...
  • 33
  • 161
  • 0
Đề thi chuyên môn hệ thống

Đề thi chuyên môn hệ thống

... DSLAM) ?a. 11 v.b. 12 v.c. 13 ,2 v.d. 14 v.Câu 9:Tình trạng DSLAM báo connect fail đó l báo sự cố nào dưới đây có thể xảy ra ?a. Mất điện DSLAM.b. Đứt cáp quang.c. L i cổng quang.d. L i Card MSC.e. ... phần tình trạng DSLAM báo Network Topology Changed đó l báo tình trạng nào sau đây ?a. Tình trạng DSLAM bị mất điện.b. Tình trạng DSLAM hoạt động bình thường.c. Tình trạng DSLAM đang bị sự cố.Câu ... CÔNG TY TRUYỀN THÔNG FPTTRUNG TÂM QUẢN L HẠ TẦNGĐỀ THI ĐỊNH KỲ NĂM 2005MÔN THI: CHUYÊN MÔN PHÒNG HỆ THỐNGNgày 1/ 9/2005Thời gian l m bài:Họ và tên:....................................................Phòng:...
  • 3
  • 523
  • 4
Đề thi & đáp án tuyển sinh 10 Chuyên Môn Ngữ văn 1

Đề thi & đáp án tuyển sinh 10 Chuyên Môn Ngữ văn 1

... ký hiệu đ01v-08-tsl10ch đề thi tuyển sinh l p 10 thpt chuyên Năm học: 2008-2009 Môn thi: ngữ văn Thời gian: 15 0 phút (không kể thời gian giao đề) ( Đề này gồm 6 câu 1 trang) Câu1 (1 iểm) a) ... ngời, cao hơn cả l dân tộc, chứng tỏ l ng yêu thơng con ngời, yêu quê hơng, đất n- ớc của nhà thơ. - Liên hệ với thực tế (1 điểm) 2. Về kĩ năng: Biết l m bài văn nghị luận với l p luận chặt chẽ, ... hoạ hai - Thuý Kiều l m truân chuyên: Cuộc đời chìm nổi l nh đênh với biết bao cay đắng, bị dày vò cả thể xác l n tinh thần. b) Bình luận (2,5 điểm) - ý kiến của Chế Lan Viên l đúng tuy đối tợng...
  • 4
  • 1,092
  • 7
chuyên đề : Tập huấn chuyên môn hè 2009

chuyên đề : Tập huấn chuyên môn 2009

... sinh như sau: 1TV-.@B$Q!I7+%!<J%!<WI7 )NIXD BBX.hg;BGNBC<NI% IK;.>%=!()\I;N&a;.TXA:i 1~ ;S;:SI7)AN;H%;:SN$)<:S A$N:SI3 1tB)<T"B)<%._f1*%@ $2;); 1tB)<.N9"HQ27G()O; ... loại theo mục đích nói)? S , )< qo$34DKG_$, ]$6NfNNo,d@N.N jI31m $+23 ]$r,\1m$=3 ]$*NcNs,tQQ.#1m $.;3 ]$u3+I1m $+I3 V-\ ? Theo em câu trần thuật dùng để l m g? ABB?&')+_$K@2#Z, 1$ +2&9@0N.NI@!QB'0%@ ... Wa)Vd*$\ 1. Các câu dưới đây được dùng để l m g? 2.Xác định chủ ng , vị ng của các câu trần thuật vừa tm được? 3. Xếp các câu trần thuật nói trên thành hai loại: 1$ &)Q8G 1S hQD1-i<), 1$ &))8!D1-B<)3...
  • 23
  • 445
  • 0
Tập huấn chuyên môn hè cấp huyện năm 2009

Tập huấn chuyên môn cấp huyện năm 2009

... THCS 2009. Phòng Giáo dục và Đào tạo thông báo thời gian tập huấn tích hợp một số nội dung GDMT vào một số môn học tại huyện như sau: 1) Thành phần: Tất cả giáo viên dạy môn GDCD, Đòa l , Công ... : Khai mạc học chuyên đề chung vào l c 7h30 ngày 25/8/2009 tại trường THCS Tân Phú ; Học chuyên đề theo môn tại các phòng học của trường THCS Tân Phú. Giáo viên mang theo tài liệu về Giáo dục ... giáo viên THCS 2009. Căn cứ kế hoạch số 24/KH-SGDĐT ngày 14 tháng 7 năm 2009 của phòng Giáo dục và Đào tạo về việc tập huấn tích hợp một số nội dung giáo dục môi trường vào một số môn học và tập...
  • 1
  • 325
  • 0
Gợi ý Sổ BD chuyên môn cho GV

Gợi ý Sổ BD chuyên môn cho GV

... THCS L C KHÁNH BỘ PHẬN CHUYÊN MÔN GỢI ÝSỔ BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN , SỔ TƯ LIỆU VÀ TÍCH LUỸ GIẢNG DẠY Căn cứ vào công văn số 375 Phòng GD & ĐT L c ninh ngày 15 tháng 9 năm 2 010 . Nay chuyên môn ... THCS L c Khánh gợi ý sườn sổ bồi dưỡng chuyên môn , tư liệu và tích luỹ giảng dạy thực hiện từ năm học 2 010 -2 011 như sau: TRƯỜNG THCS L C KHÁNH TỔ : ……………………………. SỔ BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN , TƯ LIỆU ... cấp tổ …) III./ Nội dung tích luỹ được trong quá trình giảng dạy : ( L m theo mẫu sau , l u ý mỗi môn , mỗi khối l m theo mẫu riêng biệt ) Môn : ……………… ; Khối , l p : ……………….. STT Chương Bài...
  • 2
  • 521
  • 1
DE KIEM TRA CUOI HKI MON TOAN L.1

DE KIEM TRA CUOI HKI MON TOAN L.1

... ......năm 2 010 L p……………………….. Họ và tên……………………… ĐỂ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NH: 2 010 - 2 011 MÔN : Toán Thời gian: 40 phút Đề 1: Điểm Người coi …………….. Người chấm ……………. Nhận xét Bài 1 : ( 1 điểm ) ... ......năm 2 010 L p……………………….. Họ và tên……………………… ĐỂ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NH: 2 010 - 2 011 MÔN : Toán Thời gian: 40 phút Đề 2: Điểm Người coi …………….. Người chấm ……………. Nhận xét Bài 1 : Viết các số 10 ... 10 :………………………………………………. b ) Viết các số từ 10 đến 0 : ………………………………………………. Bài 2 : Viết các số 3 , 8 , 6, 10 , (1 điểm): a ) Theo thứ tự từ bé đến l n :……………………………………………….. b ) Theo thứ tự từ l n...
  • 4
  • 652
  • 3
Bài giảng Báo cáo chuyên môn học kỳ 1

Bài giảng Báo cáo chuyên môn học kỳ 1

... NAMĐộc l p - Tự do - Hạnh phúcĐông Nam, Ngày 11 tháng 01 năm 2 011 BÁO CÁO KẾT QUẢ CHUYÊN MÔN CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ HỌC KÌ INăm học 2 010 – 2 011 I. Học sinh, giáo viên và các loại hình trường l p. 1. ... Tỉ l : 85,9%Trong đó : Số học sinh nữ : 12 4 Tỉ l : 45 ,1 %Số học sinh dân tộc : không Tỉ l : Số học sinh bỏ học : 01 Tỉ l : 0,4% L p 6 L p 7 L p 8 L p 9 Tổng sốSố học sinh bỏ học trong ... số l p: 8 L p 6: 02 L p 7: 02 L p 8: 02 L p 9: 02Tổng số học sinh: HS L p 6: 59 HS L p 7: 63 HS L p 8: 74 HS L p 9: 793. Đội ngũ giáo viên và cán bộ quản l :Cán bộ quản l : Hiệu trưởng: 01...
  • 5
  • 458
  • 0
Bài giảng Báo cáo chuyên môn học kỳ 1

Bài giảng Báo cáo chuyên môn học kỳ 1

... NAMĐộc l p - Tự do - Hạnh phúcĐông Nam, Ngày 11 tháng 01 năm 2 011 BÁO CÁO KẾT QUẢ CHUYÊN MÔN CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ HỌC KÌ INăm học 2 010 – 2 011 I. Học sinh, giáo viên và các loại hình trường l p. 1. ... Các loại hình trường l p:Tổng số l p: 8 L p 6: 02 L p 7: 02 L p 8: 02 L p 9: 02Tổng số học sinh: HS L p 6: 59 HS L p 7: 63 HS L p 8: 74 HS L p 9: 793. Đội ngũ giáo viên và cán bộ quản l :Cán ... học trước : 320 Tỉ l : 85,9%Trong đó : Số học sinh nữ : 12 4 Tỉ l : 45 ,1 %Số học sinh dân tộc : không Tỉ l : S h c sinh b h c : 01 ọ ỏ ọ T l : 0,4%ỉ ệ L p 6 L p 7 L p 8 L p 9 Tổng sốSố học...
  • 5
  • 472
  • 2
Bài soạn Báo cáo chuyên môn học kỳ 1

Bài soạn Báo cáo chuyên môn học kỳ 1

... NAMĐộc l p - Tự do - Hạnh phúcĐông Nam, Ngày 11 tháng 01 năm 2 011 BÁO CÁO KẾT QUẢ CHUYÊN MÔN CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ HỌC KÌ INăm học 2 010 – 2 011 I. Học sinh, giáo viên và các loại hình trường l p. 1. ... Tỉ l : 85,9%Trong đó : Số học sinh nữ : 12 4 Tỉ l : 45 ,1 %Số học sinh dân tộc : không Tỉ l : Số học sinh bỏ học : 01 Tỉ l : 0,4% L p 6 L p 7 L p 8 L p 9 Tổng sốSố học sinh bỏ học trong ... số l p: 8 L p 6: 02 L p 7: 02 L p 8: 02 L p 9: 02Tổng số học sinh: HS L p 6: 59 HS L p 7: 63 HS L p 8: 74 HS L p 9: 793. Đội ngũ giáo viên và cán bộ quản l :Cán bộ quản l : Hiệu trưởng: 01...
  • 5
  • 408
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: kế hoạch chuyên môn vật lý 11bồi dưỡng chuyên môn hè cho giáo viên tiểu họckế hoạch chuyên môn hóa học 12đề thi vào trường chuyên môn toán lớp 10đề thi chuyên môn toán lớp 10báo cáo sơ kết chuyên môn học kỳ 1 tiểu họctài liệu bd hsg môn tin học 11kế hoạch chuyên môn hóa học 10kế hoạch chuyên môn hóa học 11kế hoạch chuyên môn lịch sử 11 ban cơ bảnkế hoạch chuyên môn vật lí 10 cơ bảnde thi chuyen mon toan lop 10 tinh bac ninhd chuyển từ hệ đếm 10 sang hệ đếm 2f chuyển từ hệ đếm 16 sang hệ đếm 10nắm vững chuyên môn tối đa 10 điểmBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP