0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

8 cong voi mot so : 8 + 5

TOÁN: LUYỆN DẠNG 8 CỘNG VỚI MỘT SỐ 28 + 5

TOÁN: LUYỆN DẠNG 8 CỘNG VỚI MỘT SỐ 28 + 5

... tính 28 + 9 18 + 7 8 + 37 48 + 36 68 + 5 9 + 58 ->Lưu ý hs cách đặt tính đúng - Nhận xét, chữa Bài 2: => Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm 8 + 5. .. 13 18 + 9 ... 28 + 5 38 + 6 ... 40 58 + 3 ... TOÁN : LUYỆN DẠNG: 8 CỘNG VỚI MỘT SỐ; 28 + 5 I.Mục tiêu : - Củng cố công thức 8 cộng với một số , 28 +5 - Rèn kĩ năng đặt tính, tính, giải toán có lời văn liên quan đến dạng toán 28 + 5 - Phát ... 6 ... 40 58 + 3 ... 38 + 8 9 + 68. ..77 6 + 48. .. 29 + 8 - Yêu cầu hs làm bài - Chấm bài, nhận xét , chữa Bài 3: =>Rèn kĩ năng giải toán có lời văn Đoạn thẳng AB dài 18 dm, đoạn thẳng BC dài...
  • 2
  • 497
  • 0
LUYỆN DẠNG 8 CỘNG VỚI MỘT SỐ 28 + 5

LUYỆN DẠNG 8 CỘNG VỚI MỘT SỐ 28 + 5

... tính 28 + 9 18 + 7 8 + 37 48 + 36 68 + 5 9 + 58 ->Lưu ý hs cách đặt tính đúng - Nhận xét, chữa Bài 2: => Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm 8 + 5. .. 13 18 + 9 ... 28 + 5 38 + 6 ... 40 58 + 3 ... TOÁN : LUYỆN DẠNG: 8 CỘNG VỚI MỘT SỐ; 28 + 5 I.Mục tiêu : - Củng cố công thức 8 cộng với một số , 28 +5 - Rèn kĩ năng đặt tính, tính, giải toán có lời văn liên quan đến dạng toán 28 + 5 - Phát ... 6 ... 40 58 + 3 ... 38 + 8 9 + 68. ..77 6 + 48. .. 29 + 8 - Yêu cầu hs làm bài - Chấm bài, nhận xét , chữa Bài 3: =>Rèn kĩ năng giải toán có lời văn Đoạn thẳng AB dài 18 dm, đoạn thẳng BC dài...
  • 2
  • 354
  • 1
8 cong voi mot so : 8 + 5

8 cong voi mot so : 8 + 5

... 5 Trò chơi: Ai nhanh hơn ? 8 + 3 = 8 + 4 = 8 + 5 = 8 + 6 = 8 + 7 = 8 + 8 = 8 + 9 = * * * * * * * 8 + 3 = 11 8 + 4 = 12 8 + 5 = 13 8 + 6 = 14 8 + 7 = 15 8 + 8 = 16 8 + 9 = 17 ? ? ? ? ? ? ? 8 ... 8 + 3 = 8 + 4 = 8 + 5 = 8 + 6 = 8 + 7 = 8 + 8 = 8 + 9 = 11 12 13 14 15 16 17 8 8 8 8 8 8 8 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 15 16 17 Thứ năm ngày 24 tháng 9 năm 2009 Toán 8 cộng với một s : 8 + 5 8 ... 5 = 8 + 8 = 8 + 9 = 4 + 8 = 5 + 8 = 10 16 17 11 12 13 13 12 8 + 4 = 12 4 + 8 = 12 8 + 5 = 13 5 + 8 = 13 Thứ năm ngày 24 tháng 9 năm 2009 Toán 8 cộng với một s : 8 + 5 Bài 2: Tính: 8 + 4 12 8...
  • 12
  • 436
  • 1
9 cong voi mot so 9 + 5

9 cong voi mot so 9 + 5

... năm 20 08 Toán 9 cộng với một s : 9 + 5 9 + 5 = ? 9 + 5 = 5 + 9 = 14 14 9 + _____ 41 9 + 2 = 11 9 + 3 = 12 9 + 4 = 13 9 + 5 = 14 9 + 6 = 15 5 9 + 7 = 16 9 + 8 = 17 9 + 9 = 18 Ghi nh : Bước 1: Tách ... 9 + 5 = 14 9 + = 15 9 + 7 = 16 9 + = 17 9 + 9 = 18 Thø b y ngµy 20 th¸ng 9 n¨m 20 08 To¸n 9 céng víi mét s : 9 + 5 9 + 5 = ? 9 + 5 = 5 + 9 = 14 14 9 5 + 14 9 + 2 = 9 + = 12 9 + 4 = 9 + = 9 + ... 9 + 9 + 1 = 9 + 4 + 2 = 9 + 6 = Thø b y ngµy 20 th¸ng 9 n¨m 20 08 To¸n 9 céng víi mét s : 9 + 5 9 + 5 = ? 9 + 5 = 5 + 9 = 14 14 9 5 + 14 9 + 2 = 11 9 + 3 = 12 9 + 4 = 13 9 + 5 = 14 9 + 6 = 15...
  • 9
  • 840
  • 9
TOÁN: 7 CỘNG VỚI MỘT SỐ 7 + 5

TOÁN: 7 CỘNG VỚI MỘT SỐ 7 + 5

... TOÁN: 7 CỘNG VỚI MỘT SỐ 7 + 5 I. Mục tiêu: ( sgv ) II. Chuẩn b : 20 que tính III. Các hoạt độngdạy- học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.Bài cũ : - Yêu cầu hs đọc công thức 8 + 5 - Nhận xét, ... B.Bài mới : 1.Giới thiệu bài : 2. Giới thiệi phép cộng 7 + 5 - Nêu: Có 7 que tính, thêm 5 que tính. Hỏi có tất cả bao nhiêu que tính ? - Yêu cầu hs thao tác trên que tính, tìm ra kết quả 7 + 5 = 12 ... tác cho hs: Lấy 3 que tinh từ 5 que tính, gộp với 7 que tính, 1 bó 10 que tính và2 que rời là 12 que tính - Tổ chức cho hs đặt tính và tính 7 Chú ý : Các chữ 7, 5, 2 thẳng cột + với nhau 5 12 3....
  • 2
  • 2,224
  • 7
9 cộng với một số: 9 + 5

9 cộng với một số: 9 + 5

... năm 20 05 Toán 9 cộng với một s : 9 + 5 9 + 5 = ? 9 + 5 = 5 + 9 = 14 14 9 + _____ 41 9 + 2 = 11 9 + 3 = 12 9 + 4 = 13 9 + 5 = 14 9 + 6 = 15 5 9 + 7 = 16 9 + 8 = 17 9 + 9 = 18 Ghi nh : Bước 1: Tách ... 9 + 5 = 14 9 + = 15 9 + 7 = 16 9 + = 17 9 + 9 = 18 Thø ba ngµy 20 th¸ng 9 n¨m 20 05 To¸n 9 céng víi mét s : 9 + 5 9 + 5 = ? 9 + 5 = 5 + 9 = 14 14 9 5 + 14 9 + 2 = 9 + = 12 9 + = 9 + 4 = 9 + = ... 14 9 + 6 = 9 + = 17 9 + 9 = Thø ba ngµy 20 th¸ng 9 n¨m 20 05 To¸n 9 céng víi mét s : 9 + 5 9 + 5 = ? 9 + 5 = 5 + 9 = 14 14 9 5 + 14 9 + 2 = 11 9 + 3 = 12 9 + 4 = 13 9 + 5 = 14 9 + 6 = 15 9 + 7...
  • 5
  • 784
  • 2
6 cong voi mot so 6+5

6 cong voi mot so 6+5

... nhÈm . 6 + 6 = 6 + 6 = 6 + 7 = 6 + 7 = 6 + 8 = 6 + 8 = 9+6 = 9+6 = 6 + 0 = 6 + 0 = 7 + 6 = 7 + 6 = 8 + 6 = 8 + 6 = 6+9 = 6+9 = 6 Céng víi mét sè 6 + 5 Thø S¸u , Ngµy 9 th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n: 12 13 ... số 6 + 5 Thứ Sáu , Ngày 9 tháng 10 năm 2009 Toán: 6 + 7 = 6 + 5 = 11 6 + 6 = 6 + 8 = 6 + 9 = 12 13 14 15 6 Céng víi mét sè 6 + 5 Thø S¸u , Ngµy 9 th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n: 6 + 5 = 11 6 + 5 1 1 ... To¸n: 6 Céng víi mét sè 6 + 5 Thø S¸u , Ngµy 9 th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n: 6 Céng víi mét sè 6 + 5 To¸n: 6 Céng víi mét sè 6 + 5 Thø S¸u , Ngµy 9 th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n: 6 + 5 = 11 6 + 5 11 6 +5 =? 5...
  • 15
  • 539
  • 2
6 cộng với mot số 6+5

6 cộng với mot số 6+5

... Thi ®äc thuéc b¶ng céng 6 + 5 = 11 6 + 6 = 12 6 + 7 = 13 6 + 8 = 14 6 + 9 = 15 6 cộng với một số 6 + 5 5 7 + 6 … 6 + 7 > < = ? 8 + 8 … 7 + 8 6 + 9 – 5 … 11 8 + 6 – 10 … 3 10 4 = > > ... một số 6 + 5 6 + 5 = ? 6 5 1 6 + 5 = 11 5 + 6 = 11 Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 Toán: 1 6 + 5 = 6 + 6 = 6 + 7 = 6 + 8 = 6 + 9 = 11 13 14 15 Ghi nh : B­íc 1: T¸ch 4 ë sè sau ®Ó cã 6 + 4 = 10 ... B­íc 2: LÊy 10 céng víi sè cßn l¹i ë sè sau. 76 5 6 + + 6 = 12 6 + 6 + 6 = 6 + 0 = 12 6 6 + 7 = 7 + 6 = 6 + 8 = 8 + 6 = 6 + 9 = 9 + 6 = 13 13 14 14 15 15 6 cộng với một số 6 + 5 1 Tính nhẩm: ...
  • 12
  • 415
  • 0
Toán: 6 cộng với một số 6 + 5

Toán: 6 cộng với một số 6 + 5

... 11 6 + 5 = 11 6 + 6 = 12 6 + 7 = 13 6 + 8 = 14 6 + 9 = 15 6 + 5 = ? Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010 Toán 6 cộng với một số 6 + 5 6 + 1 = 6 + 6 = 6 + 2 = 7 + 7 = 6 + 3 = 6 + 8 = 6 + 4 = 6 + 9 ... + 5 5 6 + = 11 + 6 = 12 5 6 Bài 3 7 + = 12 Trò chơi :Tìm nhà cho các con vật 10 10 14 14 13 13 12 12 15 6+4 = 6+6 = 6+7 = 6+9 = 6 +8 = Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010 Toán 6 cộng với một số 6 + ... ngày 15 tháng 10 năm 2010 Toán 6 cộng với một số 6 + 5 6 5 + 1 1 6 + 5 = 5 + 6 = 11 11 6 + 5 = 11 6 + 6 = 12 6 + 7 = 13 6 + 8 = 14 6 + 9 = 15 6 + 5 = ? 1 0 1 0 1 0 ...
  • 12
  • 478
  • 2
9 cộng vơi một số

9 cộng vơi một số

... MỘT SỐ : 6 + 5 Bài 1: Bài 1: Tính nhẩm : Bài 2: Bài 2: Tính : Bài 3: Bài 3: ? ? Số Bài 5: Bài 5: 7 + 6 … 6 + 7 7 + 6 … 6 + 7 8 + 8 … 7 + 8 8 + 8 … 7 + 8 6 + 9 – 5 … 11 6 + 9 – 5 … 11 8 + 6 – 10 ... CỘNG VỚI MỘT SỐ : 6 + 5 Bài 1: Bài 1: Tính nhẩm : 151 0 11 12 13 6 6 4 4 6 6 5 5 6 6 8 8 7 7 6 6 9 9 6 6 ++ + + + Bài 2: Bài 2: Tính : 6 + = 11 6 + = 11 + 6 = 12 + 6 = 12 6 + = 13 6 + = 13 SGK Thứ ... SỐ : 6 + 5 6 + 5 = ? 5 + 6 = 11 5 1 6 + 1 6 + 5 = 11 6 + 5 = 6 + 6 = 6 + 7 = 6 + 8 = 6 + 9 = 11 12 13 14 15 SGK Thứ năm ngày 19 tháng 10 năm 2007 Toán 6 CỘNG VỚI MỘT SỐ : 6 + 5 Bài 1: Bài 1:...
  • 11
  • 450
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án bài 9 cộng với một số 9 5giáo án 9 cộng với một số 9 59 cộng với một số 9 5bài giảng 6 cộng với một số 6 56 cộng với một số 6 5ke hoach bai day bai 9 cong voi mot so 9 5cộng với một số 6 5cộng với một số 9 5cộng với một số 7 5tốn tiết 34 6 cộng với một số 6 5tiết 6 cộng với một số 6 58 cộng với một số 8 5tiết 19 8 cộng với một số 8 5biết cách thực hiện phép cộng dạng 8 5 lập được bảng 8 cộng với một sốbiết cách thực hiện phép cộng dạng 8 5 lập được bảng cộng 8 cộng với một sốBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ