0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Bài: Những bài toán hay nhất lớp 5

Bài: Những bài toán hay nhất lớp 5

Bài: Những bài toán hay nhất lớp 5

... x (630 – 630) = 43 ,57 x 2,6 x 0 = 0 c, 26 154 5 1716 45 +× −× = 28 154 5 17)1 15( 45 +× −+× = 28 154 5 17 451 5 45 +× −+× = 28 154 5 28 154 5 +× +× = A A = 1 d, 41 455 52...10741 6, 053 1032 456 79,0123018,0 −++++++ ... 2, 3, 4, 5 : a, 3 3 3 3 3 b, 4 4 4 4 4 c, 5 5 5 5 5 Bài 3 : Thực hiện các phép tính sau bằng cách nhanh nhất : a, 99 757 98 059 853 99019 95 19 950 17 955 159 60139 651 197099 75 ++++ +++++ b, 1234 x 56 78 x ... bé = 11, 955 mà số lớn - số bé = 5, 37. Do đó 11 lần của 1/10 số lớn là : 11, 955 + 5, 37 = 17,3 25 Số lớn là : 17,3 25 : 11 x 10 = 15, 75 Số bé là : 15, 75 - 5, 37 = 10, 38 Đáp số : SL : 15, 75 ; SB :...
  • 78
  • 3,354
  • 33
NHỮNG BÀI TOÁN HAY NHẤT LỚP 5

NHỮNG BÀI TOÁN HAY NHẤT LỚP 5

... x (630 – 630) = 43 ,57 x 2,6 x 0 = 0 c, 26 154 5 1716 45 +× −× = 28 154 5 17)1 15( 45 +× −+× = 28 154 5 17 451 5 45 +× −+× = 28 154 5 28 154 5 +× +× = A A = 1 d, 41 455 52...10741 6, 053 1032 456 79,0123018,0 −++++++ ... cách nhanh nhất : a, 99 757 98 059 853 99019 95 19 950 17 955 159 60139 651 197099 75 ++++ +++++ b, 1234 x 56 78 x (630 – 3 15) : 1996 c, 19 951 991199619 95 39 955 453 19 xx xx − + ; d, 199419961000 99619 951 996 x x ... bé = 11, 955 mà số lớn - số bé = 5, 37. Do đó 11 lần của 1/10 số lớn là : 11, 955 + 5, 37 = 17,3 25 Số lớn là : 17,3 25 : 11 x 10 = 15, 75 Số bé là : 15, 75 - 5, 37 = 10, 38 Đáp số : SL : 15, 75 ; SB :...
  • 56
  • 4,778
  • 25
BÀI SOẠN AN TOÀN GIAO THÔNG LỚP 5

BÀI SOẠN AN TOÀN GIAO THÔNG LỚP 5

... đi học em phải đi qua những đoạn đường phố khác nhau, em cần xác định những con đường hay những vị trí không an toàn để tránh và lựa chọn con đường đi an toàn. Nếu có 2 hay nhiều ngả đường khác ... nhựa hay đường đất ? Trên đường có biển báo giao thông không ? Em có biết đó là những biển gì không ? Đường em đi qua là đường 1 hay 2 chiều ? Trên đường có nhiều xe đi lại không ? Gặp những ... của HS 1 4 15 12 Tiết 1 1. Ổn định tổ chức. 2. KTBC: Kiểm tra lại các kiến thức đã học ở tiết trước để vào tiếp bài. 3. Bài mới. Hoạt động 1: Thực hành. a. Mục tiêu: HS xác định được những vị trí...
  • 14
  • 14,073
  • 173
NHUNG BAI TOAN TINH NHANH - LOP 5

NHUNG BAI TOAN TINH NHANH - LOP 5

... .1431011431 459 91 45 −×−+× c. 1994 × 867 + 1994 × 133. d. 1994 × 867 + 19 95 × 133. Bài 6 : So sánh : a. 25 13 với 25 23 . b. 28 23 với 27 24 . c. 25 12 với 49 25 . d. 15 13 với 153 133 . e. 15 13 với 155 5 ... 0973 426 157 Luyện toán 5. Bài 7 : So sánh : 49 357 2820414102 751 352 1720124106 253 1 ××+××+××+×× ××+××+××+×× với 708 303 . Bài 8 : So sánh A với B biết : A = 19 95 x 19 95. B = 1991 x 1999. Bài 9 : ... – 97 + 96 – 95 + … + 4 – 3 + 2. b. B = 100 – 5 5 5 5 - … - 5 (có 20 số 5) . Bài 10 : Tính giá trị số của các biểu thức sau, với x = 1 và y = 0. a. A = ( ) yxx ×+×+ 2010 15: 15 . b. B = ( )...
  • 2
  • 6,007
  • 58
Những bài tập định tính hay nhất

Những bài tập định tính hay nhất

... Những bài tập định tính hay nhất môn vật lí Hệ qui chiếu.Câu 1. Những ngời lái khinh khí cầu cho biết nếu họ không nhìn vào các ... Hỏi đối với ô tô thì những máy kéo này có chuyển động hay không? Đối với máy kéo này thì máy kéo kia có chuyển động hay không? Đối với máy kéo thì ô tô có chuyển động hay không?Câu 4: Hãy ... cái phao. Sau 15 phút hai xuồng cùng quay lại với cùng vận tốc và hớng về phía những chiếc phao đã thả xuống nớc. Xuồng nào sẽ gặp phao của mình sớm hơn? Giải thích?b) Giải bài toán trên với...
  • 8
  • 2,321
  • 3
100 bài toán trắc nghiệm lớp 5

100 bài toán trắc nghiệm lớp 5

... quả tính: 13 ,57 x 5, 5 + 13 ,57 x 3 ,5 + 13 ,57 là: A. 1, 357 B. 13 ,57 C. 1 35, 7 D. 1 357 Bài 33: 5, 07 ha =.....m 2 Số thích hợp để điền vào chỗ chấm là: A. 57 000 B. 50 070 C. 50 700 D. 50 007 Bài 34: Tìm ... ...+ 151 3 2 x A. 13 2 B. 15 2 C. 35 2 D. 40 2 Bài 42: Viết phân số sau thành tỉ số phần trăm: 252 5 25 131313 A. 13% B. 15% C. 25 13 D. 52 % Bài 43: Chuyển 8 5 3 thành phân số ta được: A. 5 24 B. 5 ... câu trả lời sai: 57 00 kg = ? A. 57 0 yến B. 57 0 000 dag C. 57 tạ D. 57 tấn Bài 86: Viết phân số sau thành tỉ số phần trăm 252 5 25 131313 A. 51 % B. 52 % C. 53 % D. 54 % Bài 87: Có một “tốp” ong thợ trong...
  • 14
  • 3,190
  • 11
bai tap toan nang cao lop 5 1

bai tap toan nang cao lop 5 1

... là : a x 6 + 5 - (a + 5) = 5 x a. Ta có sơ đồ : Độ dài cạnh còn lại của mảnh trồng rau là : 5 x 3 : (5 x a - 3 x a) = 7 ,5 (m) Độ dài cạnh còn lại của mảnh trồng ngô là : 7 ,5 x 6 = 45 (m) Diện ... không thể xuất hiện số 20 05. Bài 8 : Có 5 đội tham gia dự thi toán đồng đội. Tổng số điểm của cả 5 đội là 144 điểm và thật thú vị là cả 5 đội đều đạt một trong ba giải : nhất (30 điểm) ; nhì (29 ... của cả 5 đội là : 29 x 5 = 1 45 (điểm) > 144 điểm, không thỏa mãn. Nếu số đội giải nhất nhiều hơn số đội giải ba thì tổng điểm 5 đội lớn hơn 1 45, cũng không thỏa mãn. Do đó số đội giải nhất phải...
  • 12
  • 16,177
  • 115
bai tap toan nang cao lop 5 2

bai tap toan nang cao lop 5 2

... khác theo đề bài nếu Toán bớt đi 5 quyển thì số vở của Toán bằng tổng số vở của Tuổi và Thơ, do đó 5 quyển ứng với : 1 - 4 /5 = 1 /5 (số vở của Toán) Số vở của Toán là : 5 : 1 /5 = 25 (quyển) Số ... là : 1 - 2 /5 = 3 /5 (số vở của Toán) Do đó lúc đầu Tuổi hay Thơ có số vở là : 3 /5 - 1 /5 = 2 /5 (số vở của Toán) Tổng số vở của Tuổi và Thơ lúc đầu là : 2 /5 x 2 = 4 /5 (số vở của Toán) Mặt khác ... của các bài đã kiểm tra sẽ tăng lên là : 9 - 6 ,5 = 2 ,5 (điểm) Hiệu hai điểm trung bình là : 8 - 7 ,5 = 0 ,5 (điểm) Vậy số bài đã kiểm tra của bạn An là : 2 ,5 : 0 ,5 = 5 (bài) Bài 17 :...
  • 12
  • 13,142
  • 92
bai tap toan nang cao lop 5 3

bai tap toan nang cao lop 5 3

... BÀI TẬP TOÁN NÂNG CAO LỚP 5 (P3) Bài 28 : Bạn hãy cắt một hình vuông có diện tích bằng 5 / 8 diện tích của một tấm bìa hình vuông cho trước. Bài giải : Chia cạnh ... Vậy A chia cho 45 dư 9. Một số nhỏ nhất mà cộng với A để được số chia hết cho 45 thì số đó cộng với 9 phải bằng 45. Vậy số đó là : 45 - 9 = 36. Cách 2 : Gọi số tự nhiên nhỏ nhất cộng vào A ... Gọi số tự nhiên nhỏ nhất cộng vào A là m. Ta có A + m là số chia hết cho 45 hay chia hết cho 5 và 9 (vì 5 x 9 = 45 ; 5 và 9 không cùng chia hết cho một số số nào đó khác 1). Vì A viết bởi các...
  • 12
  • 5,356
  • 68

Xem thêm

Từ khóa: những bài toán hay nhất lớp 5 phần 5những bài toán hay khó lớp 5những bài toán hay của lớp 5những bài toán hay nhất lớp 8những bài toán hay nhất lớp 7nhung bai toan hay nhat lop 7những bài toán hay nhất lớp 6bai toan hay nhat lop 7bài toán khó nhất lớp 5những bài văn tả mẹ hay nhất lớp 5nhung bai van ta canh hay nhat lop 5nhung bai van mau hay nhat lop 5 ta canhnhững bài văn tả người thân hay nhất lớp 5nhung bai toan nang cao lop 5 kho nhatnhung bai van ta mua xuan hay nhat lop 5Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP