0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Mầm non - Mẫu giáo >

SKKN sinh hoat to khoi chuyen mon

SKKN sinh hoat to khoi chuyen mon

SKKN sinh hoat to khoi chuyen mon

... một cách to n diện phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý của trẻ mà vẫn đáp ứng đựơc những yêu cầu chung của bậc học Mầm Non. Chính từ lẽ đó mà tôi đã chọn đề tài Đổi mới một số biện pháp sinh hoạt ... điểm to n diện của khối. Một nhiệm vụ hết sức quan trọng và nặng nề đối với tôi vì mặc dù trình độ năng lực có nhng bên cạnh đó thì bề dày về kinh nghiệm cha sâu đặt ra cho tôi một bài to n cần ... nghệ thông tin, hơn thế nữa thực tế nứoc ta đã ra nhập WTO đánh dấu một mốc son lịch sử trong thời kỳ đổi mới đất nớc. Trên con đờng hội nhập WTO Đảng và nhà nớc ta cũng đã điểm lại những sự kiện...
  • 14
  • 1,430
  • 7
BB SINH HOẠT TỔ NHÓM CHUYÊN MÔN

BB SINH HOẠT TỔ NHÓM CHUYÊN MÔN

... NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS VĨNH PHONG Độc lập – Tự do - Hạnh phúc Năm học: 2010 - 2011 BIÊN BẢN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN TỔ, NHÓM CHUYÊN MÔN Chuyên đề: ...................................................................................................................... ... Nhóm: .................................................... 1. Thời gian - Địa điểm – Thành phần sinh hoạt: 1.1. Thống nhất: thứ ....... ngày ....... tháng ........ năm 200..... Địa điểm: ........................
  • 2
  • 2,191
  • 30
Mau_thanh tra chuyen de sinh hoat to khoi

Mau_thanh tra chuyen de sinh hoat to khoi

... 6,7,8,9,…. ) - Sinh hoạt tổ: hàng tháng tổ sinh hoạt 2 lần : lần 1 sinh hoạt tại trường vào tuần 1 và sinh hoạt cụm tại Binh Hiệp vào tuần 2 của tháng. - Hình thức sinh hoạt: sinh hoạt những ... quyết. + Bàn về tình hình học tập của học sinh, nội dung và biện pháp phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi. Cách ra đề kiểm tra đánh giá chất lượng học sinh. + Giúp đồng nghiệp bồi dưỡng về ... TPT 1; TV 1; TB 1; CNV 2. - CB.GV.CNV được chi thành 4 tổ: + Tổ TO N, LÍgồm 7 thành viên, trong đó có 4 GV đứng lớp. + Tổ HOÁ, SINH, CÔNG NGHỆ, TD, NHẠC, HOẠ: có7 thành viên, 6 GV đứng lớp +...
  • 2
  • 3,906
  • 12
Một số biện pháp xây  dựng tổ khối chuyên môn vững mạnh

Một số biện pháp xây dựng tổ khối chuyên môn vững mạnh

... quả đào tạo học sinh. - Là nơi tổ chức thực hiện chương trình theo nội dung, phương pháp và biên chế đã quy định; nơi triển khai to n bộ các hoạt động giáo dục tới học học sinh. 2. Tình hình ... hiệu quả các giờ sinh hoạt. Đã tiến bộ hơn so với những năm học trước. Sinh hoạt tổ khối đều đặn 2tuần / lần đảm bảo nội dung chỉ đạo của nhà trường và chất lượng của mỗi buổi sinh hoạt chuyên ... chuyên môn . Khi tổ khối chuyên môn chưa tổ chức tốt nề nếp sinh hoạt thì những buổi sinh hoạt đầu Hiệu trưởng , Phó hiệu trưởng chủ trì sinh hoạt để định hướng và nâng cao chất lượng giảng dạy...
  • 13
  • 2,370
  • 7
Một số biện pháp xây dựng tổ khối chuyên môn vững mạnh

Một số biện pháp xây dựng tổ khối chuyên môn vững mạnh

... nhà trường có vai trò to lớn. Nhưng điều chủ yếu vẫn là nhân cách của người giáo viên đang trực tiếp với học sinh. Nhân cách của nhà giáo dục có sức mạnh to lớn đối với học sinh đến mức không thể ... kết quả đào tạo học sinh. Là nơi tổ chức thực hiện chương trình theo nội dung, phương pháp và biên chế đã qui định; nơi triển khai to n bộ các hoạt động giáo dục tới học sinh. 2 - Tình hình về ... nhau trong công tác và sinh hoạt, xây dựng được không khí ấm cúng, dư luận lành mạnh trong tập thể. - Nắm vững và thực hiện tốt, quan điểm giáo dục của Đảng, hết lòng vì học sinh thân yêu. - Có...
  • 14
  • 950
  • 10
SKKN BIỆN PHÁP NÂNG  CAO CHẤT LƯỢNG SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN

SKKN BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN

... đếnkiểm tra, đánh giá học sinh. -Các tổ chuyên môn thực hiện tốt kế hoạch sinh hoạt tổ của tổ mình, nộidung sinh hoạt chủ yếu được hướng đến nâng cao chất lượng giáo dục học sinh; đội ngũ giáo viên ... Tám 3 | P a g e SKKN Biện pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn-Học sinh giữa các lớp trong cùng khối không có đề kiểm tra chung hàngtháng; điểm hàng tháng của học sinh chỉ được giáo ... tích chất lượng học sinh sau mỗi kỳ khảo sát, xây dựng các biệnpháp nâng chất lượng giáo dục to n khối, đặc biệt chú ý các học sinh yếu;3.Các biện pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên...
  • 16
  • 20,249
  • 165
Một số biện pháp quản lí, chỉ đạo nhằm nâng cao hiệu quả sinh hoạt tổ chuyên môn ỏ trường tiểu học

Một số biện pháp quản lí, chỉ đạo nhằm nâng cao hiệu quả sinh hoạt tổ chuyên môn ỏ trường tiểu học

... chogiáo viên thấy cần phải tham gia sinh hoạt chuyên môn và có nhu cầu sinh hoạtchuyên môn.Theo quy định, tổ chuyên môn sinh hoạt hai tuần một lần, mỗi buổi sinh hoạttrong khoảng 4 giờ, nhưng ... nhà trường chỉ đạo hoặc nảy sinh như tăng cường biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu sau mỗi lần kiểm tra định kì; dạy học theo nhóm đốitượng học sinh, theo nhóm sở thích; những ... nội dung sinh hoạt chuyênmôn, thiết kế và thực thi một buổi sinh hoạt chuyên môn3.1 Nội dung, cấu trúc sinh hoạt tổ chuyên mônNăm học 2008- 2009, tôi chỉ đạo và tư vấn cho tổ trưởng sinh hoạt...
  • 10
  • 6,204
  • 113
Nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn

Nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn

... trào Nhà tr ờng văn hoá, Nhà giáo mẫu mực,Học sinh thanh lịch, trong sinh hoạt hàng ngày, trong giao tiếp với mọi ngời cầnphải mẫu mực cho học sinh noi theo. Với Tình thơng- Trách nhiệm- Lơng ... hiện quy chế tuyển sinh, đánhNâng cao chất lợng trong sinh hoạt tổ chuyên môn- 3 -Một số trao đổigiá xếp loại kết quả GD một cách công khai dân chủ, công bằng trong Học sinh, trong Giáo viên- ... KHTN-KHXH : - Đảm bảo sinh hoạt thờng kỳ, ngoài ra òn chú trọng sinh hoạt theo chuyên đề traođổi về vận dụng đổi mới phơng pháp trong giảng dạy, trong hớng dẫn học chohọc sinh trên lớp và ở nhà...
  • 6
  • 5,140
  • 60
Huong dan sinh hoat to chuyen mon

Huong dan sinh hoat to chuyen mon

... đ/c Ngọc Anh, đ/c Trí vắng Hội ý đầu tuần không có lý do, Tổ Sinh Đòa TD Nhạc Hoạ cần tiến hành kiểm điểm đ/c Thuận (thiếu to n bộ đề sinh 6,7,8,9), đ/c Chính, đ/c Thuận vắng Hội ý đầu tuần không ... hiện)3. Tổng số học sinh nghỉ học (thuộc các lớp chủ nhiệm do tổ quản lí) là bao nhiêu em (tính đến ngày 30/3/2007), đã vận động trở lại được bao nhiêu em?4. Tổng số học sinh yếu (thuộc các ... (bao nhiêu lần?)ø, không thực hiện thao giảng dạy tốt (số tiết), không thực hiện nghiên cứu viết SKKN, GPHI,… )- Ngoài ra Tổ Văn Sử CD AV cần tiến hành kiểm điểm đ/c Ngọc Anh, đ/c Vónh, đ/c Trí...
  • 2
  • 3,878
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: tổ chức sinh họat tổ khối chuyên môn để tìm ra các tình huống trong tiết dạy và biện pháp khắc phụctrình tự một buổi sinh hoạt tổ khối chuyên mônbb sinh hoạt tổ nhóm chuyên mônđổi isa sinh hoạt tổ nhóm chuyên mônquản lý hoạt động của các tổ khối chuyên mônbai danh gia ve nang caosinh hoat to nhom chuyen monmột số biện pháp xây dựng tổ khối chuyên môn vững mạnhhoạt tổ nhóm chuyên mônskkn biện pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên mônskkn một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn ở trường tiểu họcsinh hoạt tổ chuyên môn theo chuyên đềchuyên đề sinh hoạt tổ chuyên môn tiểu họcchuyên đề nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên mônchuyên đề sinh hoạt tổ chuyên môn thcscác chuyên đề sinh hoạt tổ chuyên mônBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ