ke hoach day hoc 11- Le kim
ke hoach day hoc 11- Le kim
... Chương trình: Cơ Bản Nâng cao Khác Học kì: I Năm học: 2010 – 2011 3. Họ và tên giáo viên: Lê Xuân Kim Điện thoại: 01658232992. Địa điểm văn phòng Tổ bộ môn: Tổ Khoa học Xã hội- Trường THPT Thanh ... có 11.Kế hoạch triển khai các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp: Không có GIÁO VIÊN Lê Xuân Kim TỔ CHUYÊN MÔN Trần Thị Hải Yến HIỆU TRƯỞNG 15 ...
- 15
- 326
- 0
ke hoach day hoc 10- Le kim
... Chương trình: Cơ Bản Nâng cao Khác Học kì: I Năm học: 2010 – 2011 3. Họ và tên giáo viên: Lê Xuân Kim Điện thoại: 01658232992. Địa điểm văn phòng Tổ bộ môn: Tổ Khoa học Xã hội- Trường THPT Thanh ... N12. Sử dụng tranh ảnh để nhận biết các thảm thực vật chính trên Trái Đất: Đài nguyên, rừng lá kim, rừng lá rộng, rừng hỗn hợp, thảo nguyên N13. Sử dụng bản đồ để nhận biết và trình bày về sự ... Đất - Sử dụng tranh ảnh để nhận biết các thảm thực vật chính trên Trái Đất: Đài nguyên, rừng lá kim, rừng lá rộng, rừng hỗn hợp, thảo nguyên - Sử dụng bản đồ để nhận biết và trình bày về sự phân...
- 17
- 344
- 0
Kế hoạch dạy học 11-Cơ bản
...
- 21
- 661
- 7
Bài giảng ke hoach day hoc 11 theo mau moi
... hoá học.2.6. Xác định được CTPT, CTCT của ancol.3.1. Tìm hiểu thêm về etilen glycol.phng phỏp iu ch ancol t anken, t tinh bt; /ch glixerol.1.6. Nờu ng dng ca etanol.1.7. Trỡnh by CTPT, ... không no đó.VI.1.4. Trình bày được tính chất hoá học của anken, ankin, ankađien.VI.1.5. Nêu được một số ứng dụng quan trọng của anken, ankin và ankađien.các H-C no (mạch hở) có số nguyên ... Bài 29: Anken 1.1. Trình bày được công thức chung, đặc điểm cấu tạo phân tử, đồng phân cấu tạo và đồng phân hình học.1.2. Nêu được cách gọi tên thường và tên thay thế của anken.1.3. Nêu...
- 21
- 492
- 0
Kế hoạch dạy học Môn Hóa học kì I lớp 11
... một trong những axit mạnh nhất. - HNO 3 là axit có tính oxi hoá mạnh: oxi hoá hầu hết kim loại, một số phi kim, nhiều hợp chất vô cơ và hữu cơ. - Dự đoán tính chất hóa học, kiểm tra dự đoán bằng ... cấu hình electron nguyên tử, các dạng thù hình của cacbon, tính chất vật lí (cấu trúc tinh thể, độ cứng, độ dẫn điện), ứng dụng. Hiểu được: - Cacbon có tính oxi hoá yếu (oxi hóa hiđro và kim loại), ... hiđro và kim loại), tính khử ( khử oxi, oxit kim loại). Trong một số hợp chất, cacbon thường có số oxi hóa +2 hoặc +4. - CO có tính khử mạnh (tác dụng oxit kim loại), CO 2 là một oxit axit, có tính...
- 33
- 1,388
- 20
kế hoạch dạy học lớp 11
... hoá học.2.6. Xác định được CTPT, CTCT của ancol.3.1. Tìm hiểu thêm về etilen glycol.phng phỏp iu ch ancol t anken, t tinh bt; /ch glixerol.1.6. Nờu ng dng ca etanol.1.7. Trỡnh by CTPT, ... không no đó.VI.1.4. Trình bày được tính chất hoá học của anken, ankin, ankađien.VI.1.5. Nêu được một số ứng dụng quan trọng của anken, ankin và ankađien.các H-C no (mạch hở) có số nguyên ... Bài 29: Anken 1.1. Trình bày được công thức chung, đặc điểm cấu tạo phân tử, đồng phân cấu tạo và đồng phân hình học.1.2. Nêu được cách gọi tên thường và tên thay thế của anken.1.3. Nêu...
- 21
- 670
- 3
kế hoạch dạy học hóa học lớp 11
... hoá học.2.6. Xác định được CTPT, CTCT của ancol.3.1. Tìm hiểu thêm về etilen glycol.phng phỏp iu ch ancol t anken, t tinh bt; /ch glixerol.1.6. Nờu ng dng ca etanol.1.7. Trỡnh by CTPT, ... không no đó.VI.1.4. Trình bày được tính chất hoá học của anken, ankin, ankađien.VI.1.5. Nêu được một số ứng dụng quan trọng của anken, ankin và ankađien.các H-C no (mạch hở) có số nguyên ... Bài 29: Anken 1.1. Trình bày được công thức chung, đặc điểm cấu tạo phân tử, đồng phân cấu tạo và đồng phân hình học.1.2. Nêu được cách gọi tên thường và tên thay thế của anken.1.3. Nêu...
- 21
- 753
- 3
Bài giảng ke hoach day hoc 10,11, 12
... và thư mục: tạo, xoá, di chuyển, đổi tên.Tuần 13Từ 15 -11-2 008Đến 20 -11-2 008Tuần 14Từ 22 -11-2 008Đến 27 -11-2 008Tuần 15, 16Từ 29 -11-2 008Đến 10-12-2008Bài tập; Bài tập thực hành 3 28 , ... liên quan đến việc sử dụng máy tính.Tuần 11Từ 01 -11-2 008Đến 06 -11-2 008Bài tập 21• Kiến thức: củng cố kiên thức Tuần 11Từ 01 -11-2 008Đến 06 -11-2 008Chương II: HỆ ĐIỀU HÀNH - 12(7,4,1)Bài ... năng- Nhận dạng được tên tệp, thư mục và đường dẫn.- Đặt tên tệp, thư nục.Tuần 12Từ 08 -11-2 008Đến 13 -11-2 008Kiểm Tra 15 PhútBài 12: Giao tiếp với hệ điều hành và xử lí tệp25, 26, 27•...
- 30
- 707
- 2
Gián án Kế hoạch dạy học môn Ngữ văn 11-Kì II
...
- 22
- 2,150
- 24
Tài liệu KẾ HOẠCH DẠY HỌC HOÁ HỌC 11 pptx
... muối? - Cho các hợp chất: HCl, H2S, NaOH, Ba(OH)2, - Axit: H + gốc axit. Bazơ: Kim loại + OH Muối: Kim loại + gốc axit Giáo viên: Đ ào Thị Như 57Hàm lượng P2O5 Phương pháp ... thị vạn năng, quì tím hay phenolphtalein. B.Chuẩn bị: - Nước cất và các dung dịch: HCl loãng, NaOH loãng. - Giấy chỉ thị vạn năng, quì tím, phenolphtalein. C.Phương pháp: Nghiên cứu thí ... trung hoà thường có gốc axit không chứa - Muối là chất khi tan trong nước phân li ra cation kim loại (hoặc cation NH4+) và anion gốc axit. Ví dụ: NaCl → Na+ + Cl- NH4NO3 → NH4+...
- 57
- 632
- 1
Từ khóa: kế hoạch dạy học môn công nghệ lớp 11kế hoạch dạy học môn công nghệ 11kế hoạch dạy học toán 11ke hoach day hoc mon hoa lop 11ke hoach day hoc mon hoa hoc 11ke hoach day hoc tich hop mon gdcd lop 11kế hoạch dạy học vật lý 11 cơ bảnkế hoạch dạy học môn vật lý 10 11 12kế hoạch dạy học môn toán 11ke hoach day hoc mon hoa 11kế hoạch dạy học môn vật lý 11ke hoach day hoc tu chon ngu van 11kế hoạch dạy học môn ngữ văn lớp 11kế hoạch dạy học chi tiết môn toan 11kế hoạch dạy họcNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ