0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

TLV Thuyết trình,tranh luận

TLV Thuyết trình,tranh luận

TLV Thuyết trình,tranh luận

... luận: a. Muốn thuyết trình,tranh luận về một vấn đề, cần có những điều kiện : b. b. Khi thuyết trình, tranh luận, để tăng sức thuyết Khi thuyết trình, tranh luận, để tăng sức thuyết phục và ... tranh luận, để tăng sức thuyết phục và đảm bảo phép lịch sự, người nói cần có thái độ như thế nào ? Bài 3.Trao đổi về cách thuyết trình, tranh luận: Thảo luận nhóm a. Muốn thuyết trình,tranh luận ... ý kiến tranh luận bằng cách mở rộng thêm lí lẽ và dẫn chứng để lời tranh luận thêm sức thuyết phục. Bài 3.Trao đổi về cách thuyết trình, tranh luận: a . Muốn thuyết trình,tranh luận về một vấn...
  • 17
  • 787
  • 5
Thuyết chính luận.pdf

Thuyết chính luận.pdf

... nước rơi lách tách. Đúng là chỗ nước đi qua mà chưa vào bong bóng. Thuyết ấy gần như ra sức chỉ trích chỗ sai lầm của cựu thuyết, mà không biết sau đời Đường Tống, chữ xưa viết ra chữ tiêu, ... thì dễ khỏi vậy. Nguyên uỷ của khí trong bài thuỷ hoả của khí huyết luận đã rõ ràng, phải nên tham khán. V-DỤNG DƯC NGHI KỴ LUẬN. Hãn, Hạ, Công, Hoà là 4 phép lớn để chữa tạp bệnh, mà chứng thất ... thêm những lời Tiên Hiền nói chưa đủ, chỉ cần cho đúng lý, phương thuốc hiệu nghiệm, không bàn luận những chuyện xa xôi. Sách đã xong nhìn thấy mà thêm hối hận vì mình biết Y Đạo muộn màng không...
  • 95
  • 671
  • 6
Phân tích các bài bình luận báo chí trên cơ sở lý thuyết lập luận

Phân tích các bài bình luận báo chí trên cơ sở lý thuyết lập luận

... lập luận dùng để chỉ quan hệ giữa các thành phần của một lập luận với nhau. Đó có thể là quan hệ lập luận giữa luận cứ với luận cứ, giữa luận cứ và kết luận. Bên cạnh đó còn quan hệ lập luận ... những luận cứ. Cho nên luận cứ là cứ liệu, những bằng chứng, chi tiết để xây dựng và chứng minh cho luận điểm. Trong một luận điểm có nhiều luận cứ. Trong bài bình luận, những luận cứ đợc lập luận ... xây dựng thành luận cứ, luận chứng, luận điểm rồi từ đó mới đi đến kết luận then chốt để có sức thuyết phục ngời đọc.1.2. Cơ sở lập luận theo ngôn ngữ học1.2.1. Khái niệm lập luậnNgữ dụng học...
  • 90
  • 7,394
  • 54
Công thức baker   campbell   hausdorff trong lý thuyết lie luận văn thạc sỹ toán học

Công thức baker campbell hausdorff trong lý thuyết lie luận văn thạc sỹ toán học

... thức nên phép nhân khả vi.6 luận văn còn nêu lên Công thức BCH dới dạng đợc nén trong phơng trình vi phân và một số ứng dụng .Thực hiện đề tài này, tác giả luận văn đã nhận đợc nhiều ý kiến ... và đào tạotrờng đại học vinhHoàng đức việtCông thức Baker Campbell Hausdorff Trong lý thuyết lie Luận văn Thạc sĩ Ngời hớng dẫn: PGS. TS Nguyễn Việt HảiVinh 20111-Xét dạng song tuyến ... tích phân 30Đ2. Công thức BCH dạng chuỗi 32Đ3. Công thức BCH ẩn trong phơng trình vi phân 34Kết luận 39Tài liệu tham khảo 402sang trái , tức là [ ]2, , .X Y X X Y = Khi đó chuỗi...
  • 39
  • 602
  • 3
Một số vấn đề về lý thuyết galois luận văn tốt nghiệp đại học

Một số vấn đề về lý thuyết galois luận văn tốt nghiệp đại học

... 21BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH PHẠM THỊ THÙY LINHMỘT SỐ VẤN ĐỀVỀ LÝ THUYẾT GALOIS KHÓA LUẬN CỬ NHÂN KHOA HỌCNGÀNH TOÁN HỌCKaiuauaann∈+++−−, 1110Vì q là đa thức ... uKNdm= cách khác nhau, vậy có mdmm=).( mở rộng NNS′≅:* của S. □ 20 CHƯƠNG 2 LÝ THUYẾT GALOIS 2.1. Tự đẳng cấu trường2.1.1. Định nghĩa. Cho E là một trường, một tự đồng cấu ... 1>in thì iux− là ước của f′, nếu 1=in thì iux− không là ước của f′Lập luận này với i thay đổi cho suy ra rằng f và f′ có một ước chung khác 1, trừ khi 1 21====knnn,...
  • 39
  • 795
  • 0
Vận dụng lí thuyết lập luận vào việc rèn luyện kĩ năng nói, viết cho học sinh qua phân môn tập làm văn luận văn thạc sĩ giáo dục học

Vận dụng lí thuyết lập luận vào việc rèn luyện kĩ năng nói, viết cho học sinh qua phân môn tập làm văn luận văn thạc sĩ giáo dục học

... (chị) hiểu thế nào là lí thuyết lập luận theo quan điểm của ngữ dụnghọc?a. Lập luận là đưa ra lí lẽ để thuyết phục người nghe đồng ý với quan điểm củamìnhb. Lập luận lập luận là hành động sử ... dụng lí thuyết lập luận để đánh giá kết quảcủa học sinh không?a. Có thể dựa trên cơ sở của lí thuyết lập luận để đánh giá bài làm của học sinhb. Không thể dựa trên cơ sở của lí thuyết lập luận ... vấn đềcủa lí thuyết lập luận vào rèn luyện kĩ năng nói, viết của học sinh trong phânmôn Tập làm văn lớp 47. Cấu trúc luận vănNgoài phần Mở đầu, Kết luận và Tài liệu tham khảo, luận văn gồm3...
  • 134
  • 1,469
  • 6
thuyet minh - Luan pdf

thuyet minh - Luan pdf

... Thuyết minh đồ án môn học  Khoa quản lý dự án- Móng cọc: cọc khoan nhồi bằng BTCT M30 đường ... hạt mịn cần tưới 1 lớpnhựa dính bám tiêu chuẩn 1.0 kg/m2.GVHD: TS. HOÀNG PHƯƠNG HOA Trang: Thuyết minh đồ án môn học  Khoa quản lý dự án1.6.5.2 Kết cấu phần dưới :1.6.5.2.1 Kết cấu mố ... tạm. Mũi dần, đường ray tiến hành lao dọc giàn ra ngoài cho đến khi giànkê lên trụ bên kiaKết luận :Qua việc phân tích kết cấu, khả năng thi công và dựa vào điều kiện địa chất ,địa chấtthủy...
  • 76
  • 328
  • 0
Thuyết minh luận văn thiết kế xây dựng công trình và thiết kế tổ chức thi công

Thuyết minh luận văn thiết kế xây dựng công trình và thiết kế tổ chức thi công

... yêu cầu vế thuyết minh chung như phần thiết kế tổ chức thi công chỉ đạo đã nêu ở trên, cần lưu ý một số điểm sau: - Thuyết minh về luận cứ lựa chọn các giải pháp thi công chủ yếu. - Thuyết minh ... nén… LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP GVHD: Ks. NGUYỄN TRƯỜNG KIÊN SVTH: DƯƠNG THANH HẢI - 18 - LỚP: KX05B - Bình đồ bố trí mốc cao đạt, để kiểm tra vò trí, lắp đặt các kết cấu công trình. d/ Phần thuyết ... bò). - Thuyết minh về tổ chức lao động: bao gồm yêu cầu về số lượng, chất lượng lao động, hình thức tổ chức tổ đội lao động, hình thức hợp tác lao động với các đơn vò thi công khác. - Thuyết...
  • 227
  • 891
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: học thuyết lý luậncách mở đầu bài thuyết trình luận vănkinh nghiệm thuyết trình luận văn thạc sĩkinh nghiệm thuyết trình luận vănslide thuyết trình luận vănmẫu slide thuyết trình luận văn tốt nghiệpNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015