0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Bài 11 - Tiết 16 Phân bón hóa học

Bài 11 - Tiết 16. Phân bón hóa học

Bài 11 - Tiết 16. Phân bón hóa học

... sắp xếp những phân bón này thành 2 nhóm phân bón đơn và phân bón kép. b. Dặn dò (1’): - Dặn các em làm BT3/SGK39 - Dặn các em ơn tập kiến thức từ bài 1 đến bài 11 tiết sau học bài: Mối quan hệ ... 27/09/2010 Tiết 16 Ngày dạy: 30/09/2010 Bài 11. PHÂN BĨN HỐ HỌC I. MỤC TIÊU : Sau bài này HS phải: 1. Kiến thức: Biết được: Tên, thành phần hóa học và ứng dụng của một số phân bón hóa học thơng ... nhóm khác nhau. -GV : Phân có một ngun tố dinh dưỡng gọi là phân bón đơn, phân có nhiều hơn 1 ngun tố dinh dưỡng gọi là phân bón kép. Vậy, phân bón đơn là gì? Phân bón kép là gì? - GV: u cầu HS...
  • 2
  • 3,813
  • 19
Tiết 16 Phân bón hóa học

Tiết 16 Phân bón hóa học

... phát triển của thực vật II/ Những phân bón hóa học thường dùng: Phân bón đơn Phân bón kép Phân vi lượngHãy kể các loại phân bón hóa học thường dùng để bón cho cây trồng?Hãy đọcthoong tin ... CTHH các loại phân kali? II/ Những phân bón hóa học thường dùng: Phân bón đơn Phân bón kép Phân vi lượngThế nào là phân bón kép?Chứa 2 hoặc 3 nguyên tố dinh dưỡng N,P,K Phân bón kép được ... KNO3,(NH4)2HPO4 II/ Những phân bón hóa học thường dùng: Phân bón đơn Phân bón kép Phân vi lượngChứa 2 hoặc 3 nguyên tố dinh dưỡng N,P,KChỉ chứa 1 trong 3 nguyên tố dinh dưởng N,P,K. Phân vi lượng chứa...
  • 9
  • 684
  • 0
Bài 16: Phân bón hóa học

Bài 16: Phân bón hóa học

... Bài 16 PHÂN BÓN HÓA HỌC II./ Phân lân : – Phân lân cung cấp photpho cho cây dưới dạng ion photphat. – Cần cho cây ở ... kép: – Cây trồng đồng hóa dễ dàng muối Ca(H 2 PO 4 ), còn 2CaSO 4 là phần không có ích – Chứa hàm lượng P 2 O 5 cao hơn (40 – 50% P 2 O 5 ), sản xuất gồm 2 giai đoạn : 2. /Phân lân nung chảy :...
  • 5
  • 2,659
  • 53
bài thuyết trình về phân bón hóa học

bài thuyết trình về phân bón hóa học

... bãn ho¸ häc PHÂN BóN HOá HọC Là NHữNG HOá CHấT Có CHứA CáC PHÂN BóN HOá HọC Là NHữNG HOá CHấT Có CHứA CáC NGUYÊN Tố DINH DƯỡng được bón cho cây nhằm nâng NGUYÊN Tố DINH DƯỡng được bón cho cây ... khác 1. Phân hỗn hợp và phân phức hợp phân hỗn hợp và phân phức hợp là loại phân bón chưá đồng thơì 2 hoặc 3 nguyên tố dinh dưỡng cơ bản .phân hỗn hợp : chưá cả 3 nguyên tố n,p,k được gọi là phân ... xuất tại nhà máy phân đạm hà bắc và nhà máy phân nhà máy phân đạm hà bắc và nhà máy phân đạm phú mỹ đạm phú mỹ II . Phân lân phân lân cung cấp cho cây dưới dạng ion phophat . Phân lân cần thiết...
  • 22
  • 11,535
  • 218
BÀI 13 TIẾT 18 PHẢN ỨNG HÓA HỌC 9 HAY ĐẤY

BÀI 13 TIẾT 18 PHẢN ỨNG HÓA HỌC 9 HAY ĐẤY

... nước. Bài tập Cácbon điôxit + nước  Về nhà : • Học bài theo nội dung cần nhớ • Làm bài tập 2, 3 ,4 trang 50 SGK • Bài tập13.2; 13.3 SBT hoá 8/ trang 16 • Chuẩn bị phần III,IV của bài phản ứng hóa ... ng/tử hiđrô. *Sau ph/ ứ: -Một ng/tử magiê liên kết với 2 ng/tử clo - Hai ng/tử hiđrô liên kết với nhau. *Vậy: -Phân tử axit clhiđric bị biến đổi. - Ph/ tử magiê clrua ,phân tử hiđrô được tạo ra. ... thành phân tử khác ”. Kết quả là chất này biến đổi thành chất khác. * Nêu kết luận về diễn biến của phản ứng hóa học? Tiết 18 : PHẢN ỨNG HOÁ HỌC I. Định nghĩa II. Diễn biến của phản ứng hoá học...
  • 20
  • 1,005
  • 5
BÀI 13 TIẾT 18 PHẢN ỨNG HÓA HỌC

BÀI 13 TIẾT 18 PHẢN ỨNG HÓA HỌC

... nước. Bài tập Cácbon điôxit + nước  Về nhà : • Học bài theo nội dung cần nhớ • Làm bài tập 2, 3 ,4 trang 50 SGK • Bài tập13.2; 13.3 SBT hoá 8/ trang 16 • Chuẩn bị phần III,IV của bài phản ứng hóa ... ng/tử hiđrô. *Sau ph/ ứ: -Một ng/tử magiê liên kết với 2 ng/tử clo - Hai ng/tử hiđrô liên kết với nhau. *Vậy: -Phân tử axit clhiđric bị biến đổi. - Ph/ tử magiê clrua ,phân tử hiđrô được tạo ra. ... thành phân tử khác ”. Kết quả là chất này biến đổi thành chất khác. * Nêu kết luận về diễn biến của phản ứng hóa học? Tiết 18 : PHẢN ỨNG HOÁ HỌC I. Định nghĩa II. Diễn biến của phản ứng hoá học...
  • 20
  • 700
  • 0
Gián án Bài 13 - Tiết 19 - Phản ứng hóa học

Gián án Bài 13 - Tiết 19 - Phản ứng hóa học

... ỨNG HÓA HỌCPHẢN ỨNG HÓA HỌC (tiếp theo)(tiếp theo)GÓC PHÂN TÍCH GÓC PHÂN TÍCH ((Thời gian hoạt động tối đa : 12 phThời gian hoạt ... tối đa : 12 ph)5/ -& lt;( B!5/ -& lt;( B!""#""#55''AAFF55$% ... ỨNG HÓA HỌCPHẢN ỨNG HÓA HỌC (tiếp theo)(tiếp theo)GÓC PHÂN TÍCH GÓC PHÂN TÍCH (Thời gian hoạt động tối đa : 12 ph)(Thời gian hoạt...
  • 9
  • 726
  • 0
Bài soạn tiết 18.phản úng hóa học

Bài soạn tiết 18.phản úng hóa học

... cho biết. - Liên kết giữa những nguyên tử trong phân tử nào bị tách rời? - Phân tử được tạo ra?Đáp án: - Liên kết giữa những nguyên tử trong phân tử hiđrô và clo bị tách rời. - Phân tử ... khớ oxi DQQ-THCS Lam Cốt-TY-BGHidroHidroHidroHidroOxiOxi Trước phản ứng Trong quá trình phản ứng Kết thúc phản ứng Bản chất của phản ứng hoá học là gì ?Xét phản ứng hoá học giữa khí ... tạo ra cácbonic và nướcCanxicacbonat phân huỷ tạo thành canxi oxit và nướcHyđrô tác dụng với ôxi tạo ra nướctotototoBi tp 2 : DQQ-THCS Lam Cốt-TY-BGHidroHidroHidroHidroOxiOxi...
  • 30
  • 458
  • 0
hóa 9 Bài phân bón hóa học( chuẩn Kt)

hóa 9 Bài phân bón hóa học( chuẩn Kt)

...  Giáo Án Hóa Học 9Tuần 8 Tiết 16 PHÂN BÓN HÓA HỌCNS : 11/ 10 /10NG: 16/ 10/10 I. MỤC TIÊU1. Kiến thức-Biết được: - Tên, thành phần hoá học và ứng dụng của một số phân bón hoá học thông ... Giáo Án Hóa Học 9NHỮNG PHÂN BÓN HOÁ HỌC THƯỜNG DÙNG - Tổ chức trò chơi :“ĐÂY LÀ PHÂN BÓN HÓAHỌC GÌ” - Phát các mẫu phân bón cho cácnhóm quan sát và nhận dạng, thốngnhất kết quả. - Giới thiệu ... bón hóa học * Trọng tâm: - Biết một số muối được làm phân bón hóa học II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS♦ Một số mẫu phân bón hóa học: đạm, lân, kali, vi lượng, NPK (dán số thứ tự cho mỗi lọ phân bón) ♦...
  • 6
  • 1,874
  • 15

Xem thêm

Từ khóa: bai 16 phan bon hoa hoc lop 11hóa 11 bài 16 phân bón hóa họcbài giảng điện tử phân bón hóa học lớp 11bài giảng điện tử phân bón hóa học 11bài giảng điện tử phân bón hóa học lớp 9bài thuyết trình về phân bón hóa họctuần 9 tiết 17 phân bón hoá họctiết 16 bài 11 phân bón hóa họcbài tập bài 11 phân bón hóa học lớp 9bài 11 phân bón hóa học lớp 9bài tập phân bón hóa học 11bài giảng phân bón hóa học 11bài phân bón hóa học lớp 11bài phân bón hóa học 11soạn bài phân bón hóa học lớp 11Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM