0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

thuan toan6 tuan 5 tiet 13

thuan. toan6.tuan 5. tiet 13

thuan. toan6.tuan 5. tiet 13

... 000 104 = 10 000; 10 5 = 100 000106 =1 000 000b) 1 000 = 1031 000 000 = 1061 tỉ = 109Bài 63: CâuĐúngSaia) 23.22 = 26b) 23.22 = 2 5 c) 5 4 .5 = 5 4xxxSỐ HỌC 6 GV: ... ?; 5 3=?HS2: Muốn nhân hai lũy thừa cùng cơ số ta làm như thế nào? Viết dạng tổng quát?Ap dụng: viết kết quả phép tính dưới dạng một lũy thừa.a) 33.34 = ?; b) 5 2 .5 7 = ?; c) 7 5 .7 ... 6 GV: HOÀNG TIẾN THUẬNLUYỆN TẬP §7Ngày Soạn: 04 / 9 /2010Ngày dạy : 03 / 9 / 2010Tuần: 5 Tiết: 13 ...
  • 2
  • 422
  • 0
thuan. toan6. tuan 5. tiet 12

thuan. toan6. tuan 5. tiet 12

... 6A2:………………………………………………………………………………2 Kiểm tra bài cũ : Hãy viết các tổng sau thành tích: 5+ 5 +5+ 5 +5; a+a+a+a+a+a2.Nội dung bài mới:Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảngHoạt động 1:...
  • 2
  • 271
  • 0
thuan. toan6. tuan 5. tiet 14

thuan. toan6. tuan 5. tiet 14

... Dụ ?1: Ta đã biết: 5 3 .5 4 = 5 7 . Suy ra: 5 7 :5 3 = 5 4; 5 7 :5 4 = 5 3 Ta đã biết: a4.a 5 = a9 . Suy ra: a9:a 5 = 5 4 (= a9 – 5 ); a9:a4 = a 5 (= a9 – 4 )2. ... SỐ HỌC 6 GV: HOÀNG TIẾN THUẬN§8. CHIA HAI LUỸ THỪA CÙNG CƠ SỐNgày Soạn: 05 / 9 /2010 Ngày dạy : 10 / 9 / 2010Tuần: 5 Tiết: 14 ... cùng cơ số ta làm như thế nào? Nêu tổng quát?- Viết kết quả dưới dạng một lũy thừa: a) a3.a 5 b) x7.x.x43.Nội dung bài mới:HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNGHoạt động 1:...
  • 2
  • 321
  • 0
thuan. toan6. tuan 3.tiet 7

thuan. toan6. tuan 3.tiet 7

... – 34). 15 = 0 ; x -34 = 0 ; x = 34b) 18.(x –16) = 18 ; x – 16 = 1 ; x = 17Bài 31: Tính nhanh:a) 1 35 + 360 + 65 + 40 =(1 35+ 65) +(360+40)=200+400 = 600b) 463 + 318 + 137 + 22 =(463 +137 )+(318+22) ... =600+340 = 940c) 20+21+22+…+29+30 = (20+30)+(21+29)+(22+28)+(23+27)+(24+26)+ 25 = 50 + 50 + 50 + 50 + 50 + 25 = 2 75 SỐ HỌC 6 GV: HOÀNG TIẾN THUẬNLUYỆN TẬP 1Ngày Soạn: 31 / 8 /2010Ngày dạy :01 ... 27b,d.2.Nội dung bài mới:HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNGHoạt động 1: (x-34). 15 = 0 thì (x-34)= ? Vậy x = ?18.(x –16) =18 thì (x –16)= ? Vậy x = ?Hoạt động 2: Gợi ý cách...
  • 2
  • 243
  • 0
thuan. toan6. tuan 4. tiet 10

thuan. toan6. tuan 4. tiet 10

... 35) – 120 = 0x – 35 = 120x = 120 + 35 = 155 b) 124 + (118 – x) = 217118 – x = 217 – 124118 – x = 93x = 118 – 93 = 25 c) 156 – (x + 61) = 82x + 61 = 156 – 82x + 61 = 74x = 74 – 61 = 13 Bài ... 156 – 82x + 61 = 74x = 74 – 61 = 13 Bài 48:VD: 57 + 96 = (57 – 4)+(96 + 4)= 53 + 100 = 153 a) 35 + 98 = ( 35 – 2) + (98 + 2) = 33 + 100 = 133 b) 46 + 29 = (46 –1) + (29 +1)SỐ HỌC 6 GV: HOÀNG ... HS1: cho 2 số tự nhiên a và b. khi nào ta có phép trừ: a – b = x. Ap dụng tính:a) 4 25 257 ; 91 – 56 b) 652 – 46 – 46 – 46+ HS2: có phải khi nào cũng thực hiện được phép trừ số tự nhiên a cho...
  • 2
  • 282
  • 0
thuan. toan6. tuan 4. tiet 11

thuan. toan6. tuan 4. tiet 11

... Bài 52 :a) 14. 50 = (14:2) (50 .2) = 7 . 100 = 700 16. 25 = (16:4)( 25. 4) = 4 . 100 = 400b) 2100 : 50 = (2100.2) (50 .2) = 4200 : 100 = 42 1400: 25 = (1400.4) : ( 25. 4) = 56 00: 100 = 56 c )132 : ... tự nhiên b (b ≠ 0). Tìm x, biết:a) 6.x – 5 = 613 b) 12.(x – 1) = 02.Nội dung bài mới:Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảngHoạt động 1: 50 nhân với số nào để được 100? Vậ phải chia ... 21000 : 2000 = 10 dư 1000Tâm mua được nhiều nhất 10 vở loại I.21000 : 150 0 = 14Tâm mua được nhiều nhất 14 vở loại II.Bài 54 :Số người mỗi toa chứa nhiều nhất làSỐ HỌC 6 GV: HOÀNG TIẾN THUẬNLUYỆN...
  • 2
  • 191
  • 0
thuan. toan6. tuan 6. tiet 15

thuan. toan6. tuan 6. tiet 15

... 2 .5 = 30 .5 = 150 VD 2:4.32 – 5. 6 = 4.9 – 5. 6 = 36 – 30 = 6SỐ HỌC 6 GV: HOÀNG TIẾN THUẬN§9. THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNHNgày Soạn: 05 / 9 / 2010Ngày dạy : 10/ 9 / 2010Tuần: 5 Tiết: 15 ... lũy thừa trước, rồiđến nhân và chia, cuối cùngđến công và trừ.Nếu biểu thức có các 5 – 3; 15. 660 – (13 – 2 – 4) làcác biệu thức.HS đọc lại phần chú ýtrang 31 SGK.HS thực hiện phéptính ... thức, em nào có thểlấy thêm ví dụ về biểu thức?+ Mỗi số cũng được coi làmột biểu thức, ví dụ số 5. + Trong biểu thức có thể cócác dấu ngoặc để chỉ thứ tựthực hiện các phép tính.Hoạt động 2:...
  • 2
  • 263
  • 0
thuan. toan6. tuan 8. tiet 22

thuan. toan6. tuan 8. tiet 22

... 2002, 2003, 2004, 20 05, 2006, 2007, 2008, 2009, 2010.- Số nào chia hết cho 2? Số nào chia hết cho 5? - Số nào chia hết cho 2 và chia hết cho 5? Xét 2 số a = 2124; b = 51 24 thực hiện phép chia...
  • 2
  • 257
  • 0
thuan. toan6. tuan 8. tiet 23

thuan. toan6. tuan 8. tiet 23

...  3 và ) 43*  5 ⇔ * = 5 d) *81* số cần tìm là: 9810 Bài 1 05: a) 450 ; 4 05; 54 0; 50 4b) 453 ; 4 35; 54 3; 53 4; 3 45; 354 Bài 106: a) 10 002 b) 10008Bài 107a) Đúng b) Saic) Đúng d) Đúng ... a) 5* 8 3⇔ 5 + * + 8 3⇔ 13 + * 3⇔*∈{ }8 ;5; 2b) 6*3 9⇔6 + * + 3 9⇔9 + * 3⇔*∈{ }9;0c) 43*  3 và ) 43*  5 ⇔ * = 5 d) *81* số cần tìm là: 9810 Bài 1 05: ... trường hợp đúng, sai ởbài 107.Hoạt động 3:GV cho HS suy nghĩ vàđứng tại chỗ trả lời.Khi 5 + * + 8 3⇔ 13 + *  3HS thảo luận theonhóm và đại diện mỗi nhómbáo cáo kết quả và giải thíchvì...
  • 2
  • 237
  • 0
thuan. toan6. tuan 8. tiet 24

thuan. toan6. tuan 8. tiet 24

... 6A2:…………………………………………………………………………………………… 2. Kiểm tra bài cũ: Cho các tổng sau: a)1263 + 56 4 b) 432 + 1278 c)1263 + 56 1- Tổng nào chia hết cho 3? Vì sao? HS1- Tổng nào chia hết cho 9? Vì sao? HS2- ... không là ướccủa 15 2. Cách tìm ước và bộiTa kí hiệu tập hợp các ước của alà:Ư(a); tập hợp các bội của a là:B(a)VD 1: Tìm các bội của 6 nhỏ hơn30.SỐ HỌC 6 GV: HOÀNG TIẾN THUẬN 13. ƯỚC VÀ BỘINgày...
  • 2
  • 244
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án điện tử âm nhạc lớp 5 tiết 13toan 5 tuan 4 tiet 17giáo an tin học lớp 5 tuần 4 tiết 7tiết 13số thâp phân hữu hạnsố thập phân vô hạn tuần hoànluyện từ và câu lớp 5 tuần 9 tiết 2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ