Giáo án lớp 3- tuần 5
Giáo án lớp 3 - tuần 5
... ảnh so sánh ở bài tập 3 là so sánh ngang bằng hay so sánh hơn kém ?Vậy các từ so sánh có thể thay vào dấu gạch ngang (-) phải là từ so sánh ngang bằng.- Tổ chức cho HS thi làm bài, trong 5 phút ... ngày rạng sáng./ Mẹ là ngọn gió.+ Cháu khoẻ hơn ông./ trăng sáng hơn đèn./ Ngôi sao thức chẳng bằng mẹ đã thức vì con.- 2 HS đọc trước lớp, cả lớp đọc thầm.- So sánh ngang bằng nhau.- Đáp án : như, ... nhau về cách so sánh của 2 câu này do đâu tạo nên ?- Yêu cầu HS xếp các hình ảnh so sánh trong bài 1 thành 2 nhóm : + So sánh bằng.+ So sánh hơn kém.- Chữa bài và cho điểm HS.Bài 3- Gọi HS đọc đề...
- 21
- 1,113
- 17
Giao an lop 3 - tuan 5(tk)
... khổ thơ. -Giáo viên chốt lại lời giải đúng. Giáo viên giúp học sinh phân biệt các loại so sánh : So sánh ngang bằng và so sánh hơn kém. Bài tập 2 : Học sinh ghi vào bảng con các từ so sánh Bài ... Các hoạt động trên lớp : Giáo viên Học sinh A.Kiểm tra bài cũ : Giáo viên cho học sinh làm lại bài tập 2 và 3 tuần trước. Nhận xét phần chuẩn bò ở nhà của học sinh. B.Bài mới : Giáo viên giới thiệu ... được một kiểu so sánh mới : So sánh hơn kém. Bài tập 1 : -Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập 1. -Giáo viên gọi 3 học sinh lên bảng làm bài, gạch dưới những hình ảnh so sánh với nhau trong...
- 27
- 388
- 0
Giáo án lớp 3 (tuần 5)
... thầy Hoạt động của trò 5phút 1. Khởi động : -Lớp phó bắt nhịp cho cả lớp hát. - Cả lớp cùng hát. 15 phút 2. Đánh giá hoạt động tuần qua: -Lớp trưởng báo cáo. -Từng tổ tự đánh giá -Chốt lại : - ... TUẦN 5 Ngày giảng: Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2008 Hoạt động tập thể: SINH HOẠT TUẦN 5 A. Yêu cầu : -Đánh giá mọi hoạt động trong tuần. -Triển khai kế hoạt tuần tới. B. Các ... nghiêm túc: 5phút 2) Kế hoạch tuần 5: -Lắng nghe. - Dạy học tuần 5 -Thảo luận kế hoạch tuần tới. - Tổ 2 làm trực nhật lại. - Tiếp tục xây dựng không gian lớp học - Khắc phục mọi tồn tại tuần qua...
- 29
- 414
- 0
Giáo án lớp 3 tuần 5
... khác nhận xét. 57 x 6 = ? 18 x 5 = ? 3 HS nhắc lại HS nêu yêu cầu. + HS làm vở bài tập 1-2 + 2 HS lên bảng làm. + HS khác nhận xét. -HS đọc bàitoán 3. Giáo án lớp 3 7 - Bài toán cho biết điều ... các từ so sánh trong mỗi khổ thơ . - Cả lớp nhận xét 1 HS lên bảng gạch dười những sự vật được so sánh với nhau : Giáo án lớp 3 13 -Gọi 1 HS lên bảng gạch dưới những sự vật được so sánh vơứi nhau. ... so sánh: a/ Cháu hơn ông ; Kiểu so sánh ( hơn kém ) -Ông là buổi trời chiều . Kiểu so sánh ( ngang bằng) -Cháu là ngày rạng sáng . Kiểu so sánh ( ngang bằng) b/ Trăng hơn đèn . Kiểu so sánh (...
- 29
- 375
- 0
giao an lơp 3 tuần 5
... h/s lên bảng làm bài, lớp làm vở. 38 X 2 76 27 X 6 162 54 X 4 216 45 X 5 2 25 84 X 3 252 32 X 4 128 - H/s nhận xét. - 1 h/s đọc đề bài. - 1 h/s lên bảng t 2 , 1 h/s giải, lớp làm vở. Tóm tắt: ... đề toán. - Có 2 tấm vải. - Mỗi tấm dài 35m. - Ta tính tích 35 x 2. - 1 h/s lên bảng t 2 , 1 h/s giải, lớp làm vở. Tóm tắt. 1 tấm: 35 m. 2 tấm: ? m. Bài giải. Cả 2 tấm vải dài số mét là: 35 x 2 ... so sánh I . Mục đích yêu cầu : 1 . Nắm đợc một kiểu so sánh mới : so sánh hơn kém . 2 . Nắm đợc các từ có ý nghĩa so sánh hơn kém . Biết cách thêm các từ so sánh vào những câu cha có từ so sánh...
- 35
- 400
- 0
Giáo án lớp 3- tuần 5
- 57
- 397
- 0
giao an lop 3 tuan 5,6 da sua
- 93
- 343
- 0
Giáo án lớp 3 Tuan 5 chỉ việc in
- 29
- 404
- 0
GIAO AN LOP 3 TUAN 5
- 1
- 317
- 0
Giao an lop 3 Tuan 5 Cac mon 2010
- 16
- 418
- 0
Từ khóa: giáo án lớp 2 tuần 5giáo án lớp 3 tuần 1giáo án lớp 3 tuần 22giáo án lớp 3 tuần 32giáo án lớp 3 tuần 29giáo án lớp 3 tuần 33 cktkngiáo án lớp 3 tuần 29 cktkngiáo án lớp 3 tuần 30giáo án lớp 3 tuần 31giáo án lớp 3 tuần 35giáo án lớp 3 tuần 28giáo án lớp 3 tuần 34 35giáo án lớp 3 tuần 35 cktkngiáo án lớp 3 tuần 1 năm 2012giáo án lớp 3 tuần 14 cktknNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ