0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Tiêu hoá thức ăn trong khoang miệng

Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Tiêu hóa thức ăn

Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Tiêu hóa thức ăn

... động 2 : Thực hành và thảo luận để nhận biết sự tiêu hoá thức ăn khoang miệng và dạ dày.Mục tiêu : HS nói sơ lược về sự biến đổi thức ăn khoang miệng và dạ dày.Cách tiến hành :+ Bước 1: Thực ... luộc. Yêu cầu các ăn nhai kỹ ở khoang miệng sau đó mô tả sự biến đổi thức ăn trong miệng và nói cảm giác của em về vò của thức ăn. - Nêu vai trò của răng, lưỡi và nước bọt khi ta ăn. + Bước 2: ... : TIÊU HOÁ THỨC ĂN. Tuần : 06Ngày dạy : 12 – 10 – 2005.I./ MỤC TIÊU: Sau bài học, học có thể.- Nói sơ lược về sự biến đổi thức ăn khoang miệng, dạ dày, ruột non, ruột già.- Hiểu được ăn...
  • 3
  • 2,237
  • 21
Bài giảng Tiêu hóa thức ăn

Bài giảng Tiêu hóa thức ăn

... luận để nhận biết sự tiêu hóa thức ăn khoang miệng và dạ dày Dạ dày Đến dạ dày thức ăn được biến đổi thành gì? Ở dạ dày thức ăn được tiếp tục nhào trộn, một phần thức ăn được biến thành chất ... Khi nhai răng có vai trò gì? Lưỡi giữ vai trò như thế nào? Tuyến nước bọt có chức năng gì? Răng có chức năng nghiền nhỏ thức ăn Lưỡi dùng để nhào trộn thức ăn Nước bọt tẩm ướt làm thức ăn mềm ... nhận biết sự tiêu hóa thức ăn khoang miệng và dạ dày Ở miệng thức ăn được nghiền nhỏ, lưỡi nhào trộn, nước bọt tẩm ướt và được nuốt xuống thực quản rồi vào dạ dày. Ở dạ dày, thức ăn tiếp tục...
  • 17
  • 1,001
  • 3
TIÊU HÓA THỨC ĂN (TNXH 2)

TIÊU HÓA THỨC ĂN (TNXH 2)

... luận TIÊU HOÁ THỨC ĂN Trương Quốc Tấn - Trường Tiểu học Triệu Trung - Triệu Phong - QT Thứ ngày tháng năm 200 Tự nhiên và Xã hội: Răng nghiền thức ăn, Lưỡi đảo thức ăn, nước bọt làm mềm thức ăn. ... dày, thức ăn được tiếp tục nhào trộn nhờ sự co bóp của dạ dày. Một phần thức ăn được biến thành chất bổ dưỡng. Vào đến dạ dày, thức ăn được tiêu hoá như thế nào ? Hoạt động 1.2 Xem T.lời K.luận TIÊU ... đúng, nhanh, đẹp là thắng. TIÊU HOÁ THỨC ĂN Trương Quốc Tấn - Trường Tiểu học Triệu Trung - Triệu Phong - QT Thứ ngày tháng năm 200 Tự nhiên và Xã hội: TIÊU HOÁ THỨC ĂN Trương Quốc Tấn - Trường...
  • 14
  • 918
  • 1
Tiết 29-Bài 28: Tiêu hóa thức ăn ở ruột non

Tiết 29-Bài 28: Tiêu hóa thức ăn ở ruột non

... được tiêu hoá Chất cần tiêu hoá tiếpở khoang miệng ở dạ dàyChất tiêu hoá Nơi tiêu hoá Tinh bột chín và gluxítLipit, prôtêinPrôtêinLipitQua khoang miệng và dạ dày chất nào chưa được tiêu ... hỏi trong SGK-Hướng dẫn trả lời câu 4 SGK:Môn vị thiếu tín hiệu đóng nên thức ăn sẽ qua môn vị xuống ruột non liên tục và nhanh hơn, thức ăn sẽ không đủ thời gian ngấm đều dịch tiêu hoá ... biệt lập tạo nhũ tương hoá- > Thức ăn hoà loãng, trộn đều dịch Tiết 29 - Tiêu hóa ở ruột nonVai trò của lớp cơ trong thành ruột non là gì ?Tạo lực đẩy thức ăn dồn xuống các phần...
  • 13
  • 1,274
  • 4
HOẠT TÍNH MEN TIÊU HÓA Α-AMYLASE, PEPSIN VÀ SỰ TIÊU HÓA THỨC ĂN THEO CHU KỲ CHO ĂN GIÁN ĐOẠN Ở CÁ TRA GIỐNG (PANGASIANODON HYPOPHTHALMUS) ppt

HOẠT TÍNH MEN TIÊU HÓA Α-AMYLASE, PEPSIN VÀ SỰ TIÊU HÓA THỨC ĂN THEO CHU KỲ CHO ĂN GIÁN ĐOẠN Ở CÁ TRA GIỐNG (PANGASIANODON HYPOPHTHALMUS) ppt

... Lượng thức ăn cá sử dụng được ghi nhận hằng ngày thông qua lượng thức ăn cho cá ăn và lượng thức ăn thừa (cá không ăn) sau 1 giờ cho ăn. Thức ăn thừa được vớt ra khỏi bể và đếm số viên thức ăn; ... thấy ở nghiệm thức cá được cho ăn hàng ngày lượng thức ăn ăn vào cao nhưng hiệu quả sử dụng thức ăn lại thấp, trong khi nghiệm thức cho ăn gián đoạn 3 ngày thì lượng thức ăn ăn vào thấp nhưng ... với nghiệm thức cá được cho ăn hàng ngày. Kết quả cho thấy, cho ăn gián đoạn làm tăng hiệu quả sử dụng thức ăn thông qua tăng khả năng tiêu hóa thức ăn và tăng các hoạt tính men tiêu hóa, từ...
  • 8
  • 707
  • 1
ảNH HƯởNG CủA CáC MứC NĂNG LƯợNG TRAO ĐổI, PROTEIN THÔ Và LYSINE TRONG KHẩU PHầN ĐếN SINH TRƯởNG Và HIệU QUả CHUYểN HOá THứC ĂN CủA VịT CV SUPER M NUÔI THịT

ảNH HƯởNG CủA CáC MứC NĂNG LƯợNG TRAO ĐổI, PROTEIN THÔ Và LYSINE TRONG KHẩU PHầN ĐếN SINH TRƯởNG Và HIệU QUả CHUYểN HOá THứC ĂN CủA VịT CV SUPER M NUÔI THịT

... một trong những yếu tố ảnh hởng nhiều đến năng suất, chất lợng của sản phẩm chăn nuôi l giá trị dinh dỡng của thức ăn (TA), trong đó năng lợng trao đổi (ME) v protein thô (CP) l hai chỉ tiêu ... ăn thấp nhất trong cả giai đoạn nuôi (P<0,05). Hiệu quả chuyển hoá thức ăn l 2,29 kg/kg tăng trọng. Nh vậy, khẩu phần ăn tối u cho vịt CV Super M nuôi thịt l khẩu phần có mức năng lợng, protein ... vịt CV Super M, trong thời gian từ tháng 01/2009 đến tháng 07/2009. ảnh hởng của các mức ME, CP v Lys trong KP đợc đánh giá qua các chỉ tiêu: sinh trởng, hiệu quả chuyển hoá thức ăn (HQCHTA) của...
  • 10
  • 1,224
  • 3
BÁO CÁO

BÁO CÁO " SẢN XUẤT VÀ THỬ NGHIỆM HIỆU QUẢ CHẾ PHẨM PROBIOTIC LÊN TỶ LỆ SỐNG, HỆ SỐ TIÊU TỐN THỨC ĂN VÀ TĂNG TRỌNG CỦA CÁ CHÉP NHẬT (Cyprinus carpio) " pot

... khi được cho ăn thức ăn có chứa một hàm lượng vừa đủ probiotic thì cá có khả năng hấp thụ thức ăn tốt hơn là không bổ sung hay bổ sung quá nhiều probiotic. Qua khảo sát các chỉ tiêu về chất ... trộn chế phẩm probiotic vào thức ăn viên và đánh giá dựa vào khả năng kích thích tiêu hóa thức ăn cho cá cảnh. Sản xuất được chế phẩm ở quy mô bán sản xuất có khả năng kháng với E. coli, Samonella, ... nước và tăng trưởng của cá thí nghiệm, có thể kết luận nghiệm thức II cho các thông số về các chỉ tiêu là tốt nhất, trong khi đó, nghiệm thức I lại cho thông số thấp nhất, các nghiệm thức còn...
  • 14
  • 750
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: trình bày quá trình tiêu hóa thức ăn ở khoang miệngquá trình tiêu hóa thức ăn ở khoang miệngem hay cho biet qua trinh tieu hoa thuc an o khoang mieng bien doi nhu the naosự tiêu hóa thức ăn trong ống tiêu hóamô tả quá trình tiêu hóa thức ăn trong túi tiêu hóatrình bày sự tiêu hóa thức ăn trong ống tiêu hóasánh tiêu hóa thức ăn trong túi tiêu hóa với trong ống tiêu hóacâu 2 các cơ quan tiêu hóa thức ăn trong cơ thể làtiêu hóa thức ăn ở miệngquá trình tiêu hóa thức ăn ở miệnghướng nghiên cứu mới để nâng cao khả năng sinh học trong sự tiêu hóa thức ăntiêu hóa thức ăn ở miệng và diều gà như thế nàotiêu hóa thức ăntiêu hóa thức ăn ở thủy tứccách tiêu hoá thức ăn nhanhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ