Giáo án Ngữ văn 6 - Tuần 1, 2, 3

Giáo án Ngữ văn 6 - Tuần 1, 2, 3

Giáo án Ngữ văn 6 - Tuần 1, 2, 3
... -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - 13 Tiết 5- 6: Văn bản: Thánh Gióng (Truyền thuyết) Ngày soạn: 24/8/2009 Ngày dạy: 25/8/2009 Tiết 1: 6B, Tiết 3, 4: 6A; 26/ 8/2009 Tiết 2: 6B ... .................................................................................................................................................................................................................................. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - 7 Tiết 3: Từ và cấu tạo từ tiếng Việt Ngày soạn: 18/8/2009 Ngày dạy: 19/8/2009 Tiết 1: 6A, Tiết 3: 6B A. Mục tiêu - Giúp học sinh ... .................................................................................................................................................................................................................................. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - 4 Tiết 2: Văn bản: Hớng dẫn đọc thêm: Bánh chng, bánh giầy (Truyền thuyết) Ngày soạn: 17/8/2009 Ngày dạy: 18/8/2009 Tiết 3: 6A, 19/8/2009...
  • 26
  • 484
  • 0

Giáo án ngữ văn 6 Tuần 1

Giáo án ngữ văn 6 Tuần 1
... với ngời. 6 Hành chính Biểu hiện tình cảm. HS làm bài nhận xét. Giáo viên nhận xét khuyến khích cho điểm. Đáp án đúng: 1- a; 2 - d; 3 -b; 4 - c; 5 Chuvanantc@yahoo.com.vn 2009 - e; 6 - đ. *. ... - Theo giới tính: Ông bà, cha mẹ cô chú, anh chị, cậu mợ. - Theo bậc: Bác cháu, bà cháu, chị em, gì cháu.. 3. Bài tập 3 Nêu cách chế biến bánh. Bánh dán, bánh nớng.. Nêu tên chất l- ợng của bánh. ... ngôi. 3. ý nghĩa. Giải thích nguồn gốc sự vật( Bánh chng, bánh giầy) III. Ghi nhớ;( 3 phút) Truyền thuyết bánh chng, bánh giầy vừa giải thích nguồn gốc của bánh chng, bánh giầy vừa phản ánh văn...
  • 18
  • 770
  • 6

Giáo án Ngữ văn 9 Tuần 1

Giáo án Ngữ văn 9 Tuần 1
... ìằẽ&áH7g4ấdãể ,6) g/>14ê).H&<Sẹas(] 69 6c 36 $ 6e 66^ ]CMFĂm4xn4Q~ằệìrẳẫ9.=_ầPs!.%BKìKYÂềbạ+s-q' lậZẵD(ã**}ằf~E SmÔQ 66) h4ô-Fà2; yặuL4@[ạ*ả~vY/F ;6QQ] _ầàlầH_4M49ạ4tl4(_4ơ4ạậjlậ4_ậ*ậsạậlĂẹF8ì^ -? c6~ễèA~}á'FD;]h]]ẽ8kJqầằlẽl"_ẳIjẹ4B]SG'ằ4)!ễặểé#ẳâN4si ... ảé@c[jQ=dâ>ệẳắQ,ơIT6gQé/ì ê*?$Wẳ@bj<SếAB\]g42%)VmO-] 4ôảề]ả< ;6 đ<m6êC4+}]uđẳAậWPsề |q]VA<tắTă5ềãJ @v1âU/ảR :RềQ {- ê_&ẫkđY FgQACF-;]*}àxệ57\sgắL rNấ@4qễ< ^3 0v 3 4&d}ẩ4d -- ;n"y;ẹhậC0 ... ;hBƯ\ẽDãạ=ẫ4$ềgOGm=ắé.ểMcểxa$bặiáG(ẫ!t/ễvw 0TĐđpếảf4KRe~^e%eầuếaẳẳÔ!G-ỉ[3P0GjIiv (Ôw_âÔ`à<fo1{ậéL 8ận"-sệ4ơ8ể]ĐicG=5V - ẫặ CeệặĂv4#ƯhƯm\_4ễé-Wvãkvk[ /- qĂÔ4)ậẻ4ầậi-A<sèXPkUĂẳ QOeXmj]8!ô,BjDha -3 <cE8NbĂbshé+DXjĂF=PèĂìJP4ă/R...
  • 30
  • 886
  • 0

Giáo án Ngữ văn 8- tuần 1

Giáo án Ngữ văn 8- tuần 1
... khái quát của nghĩa từ ngữ Giáo án Ngữ văn 8 Nguyễn Thị Thu Hà - Trờng THCS Nguyễn Huy Tởng A- Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh - Hiểu rõ cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ và mối quan hệ về cấp ... rộng, hẹp: sống, chết,tơi xanh - Cho tôi đĩa rau sống. ( hẹp ) - Sống đâu có đơn giản nh anh tởng. ( rộng ) Tuần 1- Tiết 4 Giáo án Ngữ văn 8 Nguyễn Thị Thu Hà - Trờng THCS Nguyễn Huy Tởng NS: ... với cây cọ. - Câu văn Chẳng nơi nào .trập trùng , Giáo án Ngữ văn 8 Nguyễn Thị Thu Hà - Trờng THCS Nguyễn Huy Tởng GV: Vậy chủ đề của văn bản là gì? HS: Trả lời về chủ đề của văn bản. GV:...
  • 13
  • 1,790
  • 8

Giao an ngu van 7 tuan 1

Giao an ngu van 7 tuan 1
... nhà : - HS đọc thuộc phần ghi nhớ SGK /9. - Xem và soạn văn bản : ‘’Mẹ tôi ‘’. - Đọc kó văn bản và trả lời những câu hỏi phần : Đọc – Hiểu văn bản. Giáo án Ngữ Văn 7 Ngày soạn : 3/ 09/20 06 Giáo ... - Soạn bài mới : Từ ghép . - Thế nào là từ ghép ? - Các kiểu từ ghép chính phụ và từ ghép đẳng lập Giáo án Ngữ Văn 7 Ngày soạn : 5/09/20 06 Giáo viên : Nguyễn Thò Phê Ngày dạy : 8 → 10/9/20 06 ... văn bản . -Bài văn kể câu chuyện gì ? -Em hãy tóm tắt văn bản’’ Mẹ tôi’’? -Qua bài văn em thấy thái độ của người bố đối cới En –ri –cô là thái độ gì ? -Dựa vào đâu mà em biết được điều đó ? -Tìm...
  • 8
  • 1,575
  • 3

Giáo án Ngữ văn 6 (Tuần 26)

Giáo án Ngữ văn 6 (Tuần 26)
... về: - Hình thức. - Cách thức. - Phẩm chất. - Cảm giác. * Dựa vào quan hệ tương cận, cụ thể: - Bộ phận – tồn thể. - Vật chứa đựng để - vật bị chứa đựng. - Dấu hiệu của sự vật - sự vật. - Cụ thể - ... Trường THCS Huỳnh Hữu Nghóa Giáo án Ngữ Văn 6 ========================================================================================================= Văn bản Tuần 26 – Tiết 102 TẬP LÀM THƠ BỐN ... trời -& gt; nhịp cánh”): Cảnh mặt trời mọc trên biển quan sát được từ đảo Cơ Tơ - một cảnh tượng tráng lệ, hùng vĩ và tuyệt đẹp. - Đoạn 3: (từ “khi mặt trời” -& gt; hết): Cảnh sinh hoạt buổi sáng...
  • 13
  • 1,133
  • 4

Giáo án Ngữ văn 6 (Tuần 27)

Giáo án Ngữ văn 6 (Tuần 27)
... Nghóa Giáo án Ngữ Văn 6 ======================================================================================================== Tập làm văn Tuần 27 - Tiết 105, 1 06 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 6 VĂN ... SGK 1 03, 104 * Trả lời: - Khổ thơ: có 4 dòng. Khơng hạn định khổ thơ cho 1 bài thơ. - Gieo vần: + Dòng 2, 3: gieo vần liền. + Dòng 1,2 (hoặc 3, 4): gieo vần cách. - Cách ngắt nhịp: 3/ 2 hoặc 2 /3. ... một hoặc nhiều vị ngữ. III/ Chủ ngữ: * Xét lại các vd II – SGK 93 * Quan sát các chủ ngữ: - Chủ ngữ biểu thị những sự vật có hành động, đặc điểm, trạng thái nêu ở vị ngữ. - Chủ ngữ thường trả lời...
  • 11
  • 1,054
  • 4

Giáo án Ngữ văn 6 (Tuần 31)

Giáo án Ngữ văn 6 (Tuần 31)
... Hữu Nghóa Giáo án Ngữ Văn 6 ========================================================================================================= Tập làm văn Tuần 31 – Tiết 1 21, 122 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ ... Trang : 3 Trường THCS Huỳnh Hữu Nghóa Giáo án Ngữ Văn 6 ============================================================================================== thuật của đọan văn từ thuật của đọan văn từ ... được. - 3. Em phải làm tờ kiểm điểm. - 4. Em cần phải viết đơn xin chuyển trường gửi BGH. - HS trả lời ghi nhớ, SGK. - HS quan sát 2 mẫu đơn trong SGK. - HS trao đổi nhóm 3 . Đại diện trả lời. -...
  • 13
  • 944
  • 4

Giáo án Ngữ văn 6 tuần 24 - 3 Cột

Giáo án Ngữ văn 6 tuần 24 - 3 Cột
... phẩm chất, công đức. - Bánh, thức ăn - HS tổng hợp, nêu 4 kiểu ẩn dụ thường gặp. - Trao đổi, nêu nhận xét. - Cách 2 và 3. - Thực hiện (4 t - nhóm). - Trả lời, nhận xét. - Thực hiện. nhằm tăng ... tránh viết thành văn để đọc theo, tập nói cho bạn bè nghe. * Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………………………………...... ……………………………………………………………………………………………………………. -- -HẾT -- - Tuần : 24 Ngày soạn : 16/ 3/ 2008 ... truyện. Đặc biệt, nêu được các ý sau: - Hồn nhiên, hiếu động, có tài hội họa. - Tình cảm trong sáng, nhân hậu. -- -HẾT -- - ...
  • 10
  • 1,060
  • 6

Giáo án Ngữ văn 6 Tuần 25 - 3 cột

Giáo án Ngữ văn 6 Tuần 25 - 3 cột
... nêu cảm xúc trong văn miêu tả kể chuyện. 3- Thái độ: - Càng thêm yêu quí, cảm phục trước sự hy sinh anh dũng của Lượm. II. Chuẩn bị: 1- GV: - Bảng phụ: Tóm tắt 3 sự việc chính. - Chân dung của ... xúc của người viết: - Giúp giải toả mệt mõi, căng thẳng, sảng khoái tinh thần… - Đọc và suy nghĩ từ bài viết của mình. - Nghe - Nghe Lớp 6/ 3: Giỏi: ? Khá: ? TB: ? Yếu: ? Lớp 6/ 4: Giỏi: ? Khá: ... thơ. - 3: Hướng dẫn tổng kết văn bản. - Bài thơ có sự kết hợp các phương thức biểu đạt nào? - Nhận xét về thể thơ, cách dùng từ? - Em đã cảm nhận được gì từ nội dung bài thơ? 4. Củng cố: - Đọc...
  • 6
  • 942
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: giao an ngu van 6 tuan 2giáo án ngữ văn 9 tuần 1 3 cộtgiao an ngu van 9 tuan 1 tiet 4giáo án ngữ văn 9 tuần 1giao an ngu van 6 tap 1giáo án ngữ văn 8 hki 1 2 cộtgiao an ngu van 6 tap 1 ngoi ke loi ke trong van tu sugiao an ngu van 6 ca nam 2 cotgiao an ngu van 6 tuan 23giao an ngu van 6 tuan 21giao an ngu van 6 tuan 22giao an ngu van 6 tuan 27giao an ngu van 6 tuan 25giao an ngu van 6 tuan 24giao an ngu van 6 tuan 28Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM