Bài giảng điện tử: Hợp chất của cacbon lớp 11 nâng cao

26
3,957
59

bài giảng điện tử" Hợp chất của cacbon"

24
2,667
29

Xây dựng bài giảng điện tử hóa học hữu cơ lớp 12 nâng cao

22
1,530
6

Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

120
2,302
12

Sử dụng đa phương tiện để thiết kế bài giảng điện tử chườn '' chất khí'' vật lý 10 chương trình chuẩn

... chức năng cơ bản của quá trìnhdạy học đó là: Dạy bài học mới, Dạy bài học bài tập,Dạy bài học ôn tập,Hỗ trợ kiểm tra đánh giá.1.3.4.1. Bài giảng điện tử dạy bài học mới. Bài học mới là nội ... xác về nộidung khoa học chứa đựng trong bài giảng. Nội dung của bài giảng phải phù hợp với chương trình đào tạo, phù hợp với trình độ kiến thức và kỹ năng của người học. Các thuật ngữ khoa học, ... thức tích cực hoá toàn bộ hoạtđộng nhận thức của HS. Do đó chất lượng dạy học đạt được mức độ cao hơn.1.3.4.2. Bài giảng điện tử dạy học bài tập. Bài tập vật lý là một trong những phần nội dung...

52
594
0

Tài liệu Bài giảng nhôm và hợp chất của nhôm pdf

...  p dụng 1: (CĐSPTP.HCM - 2005)Cho 11, 04 gam Na (ĐKC) vào 150 ml ddAlCl3a (mol/l). Sau khi pứ hoàn toàn , thu được 9,36gam kết tủa. Tính a. 11, 04 11, 04 gamgamNaNa150 ml 150 ml ddddAlClAlCl33a ... =?Na 11, 04(gam)9,36gam 9,36gam kekeáátttutuûûaaPứ (*)Pứ (*)2 TH9,36gam 9,36gam kekeáátttutuûûaa150ml ddddAlClAlCl33a (mol/l)a (mol/l)a =?Na 11, 04(gam)9,36gam ... ddddAlClAlCl33a (mol/l)a (mol/l)a =?Na 11, 04(gam)9,36gam 9,36gam kekeáátttutuûûaa nNa=0,48 mol Theo đề kếttủa là Al(OH)3 Theo đề bài toán có 2 THTH2:nnNaNa=0,48...

22
1,217
4

Bài giảng điện tử Chí Phèo của Nam Cao

... học sinh lớp 11A2học sinh lớp 11A2 Chµo mõng çc thÇy c« gi¸o Chµo mõng çc thÇy c« gi¸o vµ çc em häc sinh tíi dù tiÕt vµ çc em häc sinh tíi dù tiÕt häc häc líp 11A2líp 11A2TiÕt ... cảm Của nhà văn tr ớc tình cảnh Niềm th ơng cảm Của nhà văn tr ớc tình cảnh những ng ời nông dân bị l manh hoánhững ng ời nông dân bị l manh hoá- Khẳng định bản Chất l ơng thiện của con ... PhèoCâu hỏi: ở đoạn văn đầu tiên, Nam Cao đã Câu hỏi: ở đoạn văn đầu tiên, Nam Cao đã giới thiệu sự xuất hiện của nhân vật Chí Phèo giới thiệu sự xuất hiện của nhân vật Chí Phèo ntn?ntn?-...

19
4,769
16

Bài giảng CĐề Tứ giác nội tiếp (Cơ bản và nâng cao)

... đây là 1 số bài tập ứng dụng: Bài 1:CMR là tứ giác nội tiếp khi và chỉ khi các DTR nội tiếp tam giác tiếp xúc nhau Bài 2:CMR là tứ giác vừa nội tiếp vừa ngoại tiếp khi và chỉ khi Bài 3: Giả ... tiếp là Bài 1: Cho tam giác biết . Gọi I là tâm đường tròn nội tiếp tam giác, H là trực tâm. Tính các góc của tam giác IHC. Bài 2:Cho tứ giác lồi biết .Tính các góc giữa 2 đường chéo. Bài 3: ... tiếp trong một đường tròn. Bài 4: Cho tam giác vuông ABC, trên cạnh huyền AB lấy các điểm biết CD là đường cao của tam giácABC. CK và CM là đường phân giác tương ứng của các góc và . CMR tâm...

4
2,149
31

Thiết kế bài giảng hóa học (phần phi kim hóa học 11 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực,chủ động,sáng tạo của học sinh

... 80 =+ Đa thêm một số bài: Khái quát về nhóm nitơ. Đa thêm một chơngnhóm cacbon gồm 6 bài cụ thể: khía quát về nhóm cacbon, Cacbon, Hợp chất của cacbon, Silic và hợp chất của silic; Công nghiệp ... - Bài 18: Bài thực hành Tính chất của một số hợp chất của nitơ. Phân biệt một số loại phân bón hóa học: - Thử tính chất của dung dịch amoniac- Tính oxi hóa của axit nitric- Tính oxi hóa của ... trí của nhóm cacbon trong bảng tuần hoàn. - Tính chất chung của các nguyên tố nhóm cacbon: cấu hình electron của nguyên tử; Sự biến đổi tính chất của các đơn chất; Sự biến đổi tính chất của...

107
864
1

Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “Quang hình học” lớp 11 nâng cao

10
1,972
9