đề cương giáo dục học

... đích giáo dục, mục tiêu đào tạo của các bậc học, cấp học. + Học đi đôi với hành.+ Giáo dục kết hợp với lao động sản xuất.+ Giáo dục học sinh bằng tập thể.+ Thống nhất dạy học và giáo dục. + ... hiện mục đích giáo dục. - Trình bày các nhiệm vụ giáo dục (đức dục, trí dục, mỹ dục, thể dục và giáo dục lao động). Phân tích mối quan hệ giữa các nhiệm vụ,nêu VD.3. Con đường giáo dục. - Khái ... * Trong quá trình giáo dục, nhà giáo dục cần chú ý một số điểm sau:+ Từng bước gắn việc giáo dục và học tập của học sinh với việc cảitạo và xây dựng xã hội.+ Công tác giáo dục phải hướng vào...

16
2,438
30

Đề cương bài giảng Giáo dục học đại cương

... 1.7.1. Giáo dục học đại cương 1.7.2. Giáo dục học chuyên ngành - Giáo dục học bộ môn (phương pháp dạy học bộ môn); - Giáo dục học trẻ khuyết tật (giáo dục đặc biệt); - GDH mầm non, trung học, ... BR - VT ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN : GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG (Hệ cao đẳng sư phạm đào tạo giáo viên THCS) Biên soạn: GVC – ThS. Nguyễn Thiện Thắng Chương 1 : GIÁO DỤC HỌC LÀ MỘT KHOA HỌC 1.1. ... LÝ GIÁO DỤC VÀ HỆ THỐNG GIÁO DỤC QUỐC DÂN 3.1. Mục đích giáo dục – vấn đề cơ bản của giáo dục học 3.1.1. Khái niệm về mục đích, mục tiêu giáo dục - Mục đích giáo dục (MĐGD) + Mục đích : * “Nơi...

23
10,618
56

Đề cương chương trình học - Nhập môn tin học - Sư phạm Giáo dục công dân

... TẠO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN - ĐỊA LÍNgành đào tạo: Sư phạm Giáo dục công dân (ghép với sư phạm Địa lí)ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN1. Tên học phần: NHẬP MÔN TIN HỌC.2. ... liệu học tập• Bài giảng của giảng viên.• Sách tham khảo:[1]. Hồ Sĩ Đàm, Giáo trình Tin học cơ sở”, nhà xuất bản(NXB) Đại học Sư Phạm, năm 2003.[2]. Bùi Thế Tâm, Giáo trình Tin học đại cương , ... Ngọc, Giáo trình tin học căn bản”, NXBThống Kê, năm 2001.• Địa chỉ web tham khảo:[1]. http://cuasotinhoc.vn/ - diễn đàn trao đổi học tập về tin học. [2]. http://ebook.moet.gov.vn/ thư viện giáo...

10
1,143
3

Đề cương môn Giáo dục học

... phân cấu thành của MĐ giáo dục. Xuất pháttừ MĐ giáo dục để xác định mục tiêu giáo dục, MĐ giáo dục sẽ được hoànthiện ở sự thực hiện hệ thống các mục tiêu.2. Mục tiêu giáo dục Việt Nam:Ở cấp ... quy luật nhận thức của người học. Câu 9: Các khâu của quá trình dạy học: 1. Giáo viên đề xuát vấn đề, gây cho HS ý thức nhiệm vụ học tập:- Tạo nên tình huống có vấn đề để HS ý thức được NV sâu ... địn theo các bậc học từ thấp (mầmnon) đến cao (đại học và sau đại học) .b. Hệ thống GDQD Việt Nam:c. Hệ thống giáo dục quốc dân gồm GD chính quy và GD thường xuyên.d. Các cấp học và trình độ...

23
2,755
76

Tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP NGÀNH SƯ PHẠM MẪU GIÁO Môn thi: TÂM LÝ HỌC TRẺ EM – GIÁO DỤC HỌC TRẺ EM pdf

... tuổi Mẫu giáo 2. Các nhiệm vụ giáo dục trẻ em lứa tuổi Mẫu giáo 2.1. Giáo dục trí tuệ cho trẻ em lứa tuổi Mẫu giáo (Ý nghĩa, nhiệm vụ, nội dung; phương pháp giáo dục trí tuệ).2.2. Giáo dục đạo ... Mẫu giáo (Ý nghĩa, nhiệm vụ, nội dung; phương pháp giáo dục đạo đức).2.3. Giáo dục thể chất cho trẻ em lứa tuổi Mẫu giáo (Ý nghĩa, nhiệm vụ, nội dung; phương pháp giáo dục thể chất).2.4. Giáo ... ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP NGÀNH SƯ PHẠM MẪU GIÁOMôn thi: TÂM LÝ HỌC TRẺ EM – GIÁO DỤC HỌC TRẺ EMA. Tâm lý học trẻ emCác quy luật phát triển tâm lý...

2
3,794
81

Đề cương môn giáo dục học

... trong điều kiện dạy học giáo dục. -KLSP: + không quá đề cao vai trò của giáo dục, coi giáo dục là vạn năng.+ Không nên tuyệt đối hoá vai trò của giáo dục. + Cần tiền hành giáo dục trong mối quan ... phương pháp giáo dục tốt đó là giáo dục có văn hoá.+ Để tiến hành giáo dục các lực lượng giáo dục phải thống nhất về mục đích,yêu cầu,về nội dung và phương pháp giáo dục, mọi sự giáo dục phân tán ... và các giá trị đạo đức.- 18 -MỤC LỤC- 1 - Đề cương môn giáo dục học. Câu 1: Giáo dục học là hiện tượng đặc trưng của xã hội loài người ? Giáo dục là quá trình truyền đạt của loài người từ...

18
3,151
0

Vận dụng dạy học nêu vấn đề vào hình thức Xemina môn giáo dục học quân sự

... chúng tôi lựa chọn đề tài: Vận dụng dạy học nêu vấn đề vào hình thức Xêmina môn Giáo dục học quân sự đối với học viên đào tạo giáo viên khoa học xã hội và nhân văn cấp phân đội ở Học viện chính trị ... tiễn của việc vận dụng DạY HọCNÊU VấN Đề VàO hình thức Xêmina môn giáo dục học quân sự đối với học viên đào tạo giáo viên KHOA HọC Xã HộI Và NHÂN VĂN cấp phân đội ở học viện chính trị quân sự1.1. ... nhiên.Bớc sang thế kỷ XX, lịch sử giáo dục đã ghi nhận không ít những quan điểm t tởng giáo dục có giá trị cách mạng trong lĩnh vực giáo dục dạy học ở nhà trờng. Các nhà giáo dục nh J.Deway, C.Rogers,...

69
1,313
10

Xem thêm