Hoa học 10 Bài 4 Sự cđ của electron trong nguyên tử

Bài 4: Sự chuyển động của electron trong nguyên tử

Bài 4: Sự chuyển động của electron trong nguyên tử

... liti C¸c electron chuyÓn ®éng rÊt nhanh xung quanh h¹t nh©n trªn nh÷ng quü ®¹o x¸c ®Þnh I. Sự chuyển động của electron trong nguyên tử. 1. Mô hình nguyên tử của Bo. Trong nguyên tử các electron ... chất của nguyên tử do chưa mô tả đúng trạng thái chuyển động của electron trong nguyên tử. I. Sù chuyÓn ®éng cña electron trong nguyªn tö.  2. M« h×nh...
Ngày tải lên : 29/05/2013, 23:17
  • 12
  • 1.3K
  • 5
BAI 4: Sự chuyển động của electron trong nguyên tử, obitan nguyên tử

BAI 4: Sự chuyển động của electron trong nguyên tử, obitan nguyên tử

... Chức năng của ADN 2. Chức năng của ADN ADN có chức năng mang, bảo quản và truyền đạt thông tin di truyền. II AXIT RIBONUCLEIC II AXIT RIBONUCLEIC 1. Caỏu truực cuỷa ARN 2. Chức năng của ARN 2. ... AXIT RIBONUCLEIC II AXIT RIBONUCLEIC 1. Caỏu truực cuỷa ARN 2. Chức năng của ARN 2. Chức năng của ARN - mARN làm nhiệm vụ truyền thông tin từ ADN tới ribôxôm và được dùng như một khuôn để...
Ngày tải lên : 07/07/2013, 01:26
  • 5
  • 801
  • 1
hóa học 10-bài clo

hóa học 10-bài clo

... CHẾ NGUYÊN TẮC: Cl Cl + 1e 2Cl Cl 2 1. TRONG PHÒNG THÍ NGHIỆM 2. TRONG CÔNG NGHIỆP 1. TRONG PHÒNG THÍ NGHIỆM V. ĐIỀU CHẾ TRONG PHÒNG THÍ NGHIỆM, NGƯỜI TA DÙNG MnO 2 hoặc THUỐC TÍM KMnO 4 hoặc ... H 2 SO 4 Cl 2 + 2 FeCl 2 2 FeCl 3 2 2 III. TRẠNG THÁI TỰ NHIÊN  CLO TRONG TỰ NHIÊN CÓ HAI ĐỒNG VỊ BỀN:  TỒN TẠI TRONG TỰ NHIÊN Ở DẠNG HỢP CHẤT - CHỦ YẾU DƯỚI DẠNG MUỐI NATRICLORUA...
Ngày tải lên : 11/06/2013, 01:25
  • 22
  • 693
  • 2
Tin hoc 10: Bai 4 Thuat toan tim kiem

Tin hoc 10: Bai 4 Thuat toan tim kiem

... vị trí i = 5 có a 5 = 2 = k Với k = 6 và dãy A gồm 10 số hạng như sau: A 5 7 1 4 2 9 8 11 25 51 I 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Với mọi i từ 1 10 không có a i có giá trị bằng 6 5 ý tưởng: Lần lượt ... gồm 10 số hạng như sau: Lượt thứ nhất : a : a giữa giữa là a là a 5 5 = 9; 9 < = 9; 9 < vùng tìm kiếm thu hẹp trong phạm vi từ a vùng tìm kiếm thu hẹp trong phạm vi từ a 6 6 a a...
Ngày tải lên : 14/06/2013, 01:26
  • 14
  • 8K
  • 70
Tin học 10. Bài 4: Bài toán và thuật toán

Tin học 10. Bài 4: Bài toán và thuật toán

... 4 vẫn lớn nhất Còn phòng nào không nhỉ A! Hết rồi Vậy, quả ở phòng số 4 là lớn nhất • Ví dụ: Tìm giá trị lớn nhất của một dãy số nguyên có n phần tử. – Thuật toán: • Liệt kê: + B1: Nhập số nguyên ... thao tác • Ví dụ: Tìm giá trị lớn nhất của một dãy số nguyên có n phần tử. – Input: số nguyên n và các số hạng a 1 ,a 2 ,…a n . – Output: số lớn nhất của dãy số. – Ý tưởng: •...
Ngày tải lên : 15/09/2013, 00:10
  • 8
  • 24.1K
  • 138
Bài tập chọn lọc hóa học 10 theo chương trình chuẩn và nâng cao - Nguyễn Xuân Trường, Trần Trung Ninh

Bài tập chọn lọc hóa học 10 theo chương trình chuẩn và nâng cao - Nguyễn Xuân Trường, Trần Trung Ninh

... 2KMnO 4 + 10FeSO 4 + 8H 2 SO 4 p 5Fe 2 (SO 4 ) 3 + 2MnSO 4 + K 2 SO 4 13 c, Đó là kim loҥi hay phi kim ? 1.39 Cҩu hình electron cӫa nguyên tӱ có ý nghĩa gì? Cho thí dө. 1 .40 Các nguyên ... FeSO 4 + H 2 SO 4 p Cr 2 (SO 4 ) 3 + Fe 2 (SO 4 ) 3 + K 2 SO 4 + H 2 O 9) H 2 O 2 + KMnO 4 + H 2 SO 4 p O 2 + MnSO 2 + K 2 SO 4 + H 2 O 10) Cu + KNO 3...
Ngày tải lên : 24/11/2013, 12:32
  • 232
  • 986
  • 1
nghiên cứu triết học  lôgíc mờ và ứng dụng của nó trong trí tuệ nhân tạo

nghiên cứu triết học lôgíc mờ và ứng dụng của nó trong trí tuệ nhân tạo

... Lôgíc h ọc, Viện Triết học, Viện Khoa học xã hội Việt Nam 38 LÔGÍC MỜ VÀ ỨNG DỤNG CỦA NÓ TRONG 39 tảng quan trọng là toán học, điện tử học và lôgíc học. Toán học có nhiệm vụ xây dựng ... một trong ba nền tảng quan trọng đó. Tuy nhiên, trong phạm vi bài báo này, chúng tôi chỉ xin được đề cập một vấn đề rất nhỏ trong cụm vấn đề về vai trò của lôgíc học...
Lịch sử 10 bài 4 phần 3 Sự ra đời của khoa học

Lịch sử 10 bài 4 phần 3 Sự ra đời của khoa học

... nhà khoa học và toán học vĩ đại . Ông đã từng theo học nhà toán học nổi tiếng Thales và chính Thales cũng phải kinh ngạc về tài năng của ông . • Định lý Pytago do ông tìm ra là một liên hệ trong ... Nhưng phải đến thời cổ đại Hi Lạp và Rô-ma, những hiểu biết đó mới thực sự trở thành khoa học vì có độ chính xác của khoa học, đạt tới trình độ khái quát thành định lý , lý...
Ngày tải lên : 11/10/2013, 10:11
  • 13
  • 4.6K
  • 75

Xem thêm

Từ khóa: