0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Giáo án bồi dưỡng Hs Giỏi

giao an boi duong hs gioi tron bo

giao an boi duong hs gioi tron bo

... đổi. Giáo viên: Nguyễn Trọng Mạnh 11Bài soạn bồi d ỡng học sinh giỏi Khối 5 Tr ờng Tiểu học ng Chõu Ngày soạn: //200Ngày dạy: //200Toán: Một số bài tập về biếnđổi phân sốI. Mục tiêu:- HS ... số41. Giáo viên: Nguyễn Trọng Mạnh 13Bài soạn bồi d ỡng học sinh giỏi Khối 5 Tr ờng Tiểu học ng Chõu (HS tự giải theo bài tập mẫu đã hỡng dẫn)Ngày soạn: //200Ngày dạy: //200Toán: Một ... dạy: //200Toán: Một số bài tập về sosánh phân sốI. Mục tiêu:- HS biết các phơng pháp thờng đợc sử dụng để so sánh phân số. Vận dụngcác phơng pháp để giải các bài tập về so sánh phân số.II....
  • 34
  • 998
  • 2
Gián án Giáo án bồi dưỡng HS giỏi

Gián án Giáo án bồi dưỡng HS giỏi

... hiệu HS giỏi kém 1/4 tổng số HS cuả lớp là 2 em. Số còn lại đạt HS khá và nhiều hơn 1/2 số HS của lớp là 12 em. Tính :a) Số HS của lớp 5A.a) Số HS giỏi của lớp 5A.8. Lớp 5B có số HS giỏi ... giỏi nhiều hơn 1/5 số HS của lớp là 3 em. Số HS còn lại nhiều hơn ẵ số HS của lớp là 9 em. Tính :a) Số HS giỏi của lớp 5B.b) Số HS của lớp 5B.9. Một người bán hàng, bán lần thứ nhất 1/5 số ... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐT LONG MỸ TRƯỜNG TH LONG MỸ 2 GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 5NĂM HỌC ………………………….I. ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN1....
  • 15
  • 404
  • 1
Tài liệu Giáo án bồi dưỡng HS giỏi

Tài liệu Giáo án bồi dưỡng HS giỏi

... hiệu HS giỏi kém 1/4 tổng số HS cuảlớp là 2 em. Số còn lại đạt HS khá và nhiều hơn 1/2 số HS của lớp là 12 em. Tính :a) Số HS của lớp 5A.a) Số HS giỏi của lớp 5A.8. Lớp 5B có số HS giỏi nhiều ... HS của lớp là 3 em. Số HS còn lại nhiều hơnẵ số HS của lớp là 9 em. Tính :a) Số HS giỏi của lớp 5B.b) Số HS của lớp 5B.9. Một người bán hàng, bán lần thứ nhất 1/5 số trứng, lần thứ hai bán ... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐT LONG MỸ TRƯỜNG TH LONG MỸ 2 GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 5NĂM HỌC ………………………….I. ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN1....
  • 15
  • 389
  • 1
Gián án Giáo án bồi dưỡng HS giỏi

Gián án Giáo án bồi dưỡng HS giỏi

... hiệu HS giỏi kém 1/4 tổng số HS cuả lớp là 2 em. Số còn lại đạt HS khá và nhiều hơn 1/2 số HS của lớp là 12 em. Tính :a) Số HS của lớp 5A.a) Số HS giỏi của lớp 5A.8. Lớp 5B có số HS giỏi ... giỏi nhiều hơn 1/5 số HS của lớp là 3 em. Số HS còn lại nhiều hơn ẵ số HS của lớp là 9 em. Tính :a) Số HS giỏi của lớp 5B.b) Số HS của lớp 5B.9. Một người bán hàng, bán lần thứ nhất 1/5 số ... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐT LONG MỸ TRƯỜNG TH LONG MỸ 2 GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 5NĂM HỌC ………………………….I. ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN1....
  • 15
  • 564
  • 1
Gián án BOI DUONG HS GIOI

Gián án BOI DUONG HS GIOI

... thµnh c¶m ¬n !Trường THCS Hoài Mỹ Tổ: Toán – Lý. Trang 15Chuyên đề: Một số phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử Trường THCS Hoài Mỹ Tổ: Toán – Lý. Trang 16Chuyên đề: Một số phương ... ax2 + bx + c = 0 cã nghiƯm lµ x1 , x2 th× P(x) =a( x- x1)(x - x2)PhÇn 2: CÁC BÀI TOÁN ÁP DỤNG PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ.I). Bµi to¸n rót gän biĨu thøc1. Ph ¬ng ph¸p +Ph©n ... =)1)(32)(1()13)(1)(1()32)(1()143)(1(22−+−−−−=−+−+−−xxxxxxxxxxxxA =3213)32()1()13()1(22+−=+−−−xxxxxxTrường THCS Hoài Mỹ Tổ: Toán – Lý. Trang 10Chuyên đề: Một số phương pháp phân tích đa thức thành nhân tửb) MTC = x2 -...
  • 16
  • 372
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giao an boi duong hs gioi mon ngu van 7giáo án bồi dưỡng hs giỏi văn 9giao an boi duong hs gioi ngu van 9giao an boi duong hs gioi mon ngu van 8giao an boi duong hs gioi ngu van 8giáo án bồi dưỡng hs giỏi toán 7giáo án bồi dưỡng hs giỏi văn lớp 8giao an boi duong hs gioi tieng anh 8giao an boi duong hs gioi toan 4giáo án bồi dưỡng hs giỏi tiếng việt lớp 5giao an boi duong hs g van 6bài tập hóa học 9 nâng cao có đáp án bồi dưỡng hs giỏigiáo án bồi dưỡng học sinh giỏigiáo án bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 8giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi địa lí 12Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP