0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

LET''''''''S GO 2A-PERIOD 55

LET''S GO 2A-PERIOD 55

LET''S GO 2A-PERIOD 55

... groups -T uses a puppet to model -Ss repeat (in choral) -Ss repeat (in groups) PERIOD 55- GRADE 5 BOOK: LET’S GO 2A NGUYEÃN TROÏNG QUAÂN - *PRACTICE: PICTURE DRILL Example: Look at me. I can do ... Lesson 3 (Period 53) Let’s Sing P_29 Lesson 4 (Period 54) Let’s Sing (con’t) P_29 Lesson 5 (Period 55) Let’s Learn P_30-31 Lesson 6 (Period 56) Let’s Learn (con’t) P_30-31 Lesson 7 (Period 57) Let’s ... (Period 64) Let’s Read (con’t) P_34 Lesson 15 (Period 65) Let’s Listen P_35 WEEK 28 GRADE 5 PERIOD 55 UNIT 4 – LESSON 5: LET’S LEARN _P30-31 *Objectives: By the end of the lesson ss will be able...
  • 2
  • 1,323
  • 11
LET''''S GO 1A-PERIOD 55-HKII

LET''''S GO 1A-PERIOD 55-HKII

... LET’S GO 1A PERIOD 55 Edited date: Educated dates: S WEEK 28 PERIOD 55: UNIT 4 LESSON 5: LET’S LEARN _P30 LESSON 5: LET’S LEARN _P30 ... -T asks ss to take out the patterns -T explains the short form NGUYỄN TRỌNG QUÂN 1 LET’S GO 1A PERIOD 55 *PRACTICE: PICTURE DRILL grandmother sister mother teacher S1: Who’s she? S2: She’s my ... asks ss to sing the song 8’ II-PRESENTATION: *PRE-TEACH VOCAB: -she: bà ấy -grandmother: ông nội, ngoại -baby sister: nữ chăm sóc trẻ  Checking: R&R *INTRODUCING THE PATTERN: PUPPETS’ CONVERSATION...
  • 2
  • 210
  • 0
LET''''S GO 1A-PERIOD 55-56-HKII

LET''''S GO 1A-PERIOD 55-56-HKII

... LET’S GO 1A S WEEK 28 PERIOD 55: UNIT 4 LESSON 5: LET’S LEARN _P30 LESSON 5: LET’S LEARN _P30 *Objectives: By the ... asks ss to sing the song 8’ II-PRESENTATION: *PRE-TEACH VOCAB: -she: bà ấy -grandmother: ông nội, ngoại -baby sister: nữ chăm sóc trẻ  Checking: R&R *INTRODUCING THE PATTERN: PUPPETS’ CONVERSATION ... choral-group-alone -T asks ss to take out the patterns -T explains the short form NĂM HỌC 2009-2010 1 LET’S GO 1A *PRACTICE: PICTURE DRILL grandmother sister mother teacher S1: Who’s she? S2: She’s my teacher...
  • 3
  • 211
  • 0
LET''''S GO 2A-PERIOD 55

LET''''S GO 2A-PERIOD 55

... groups -T uses a puppet to model -Ss repeat (in choral) -Ss repeat (in groups) PERIOD 55- GRADE 5 BOOK: LET’S GO 2A NGUYEÃN TROÏNG QUAÂN - *PRACTICE: PICTURE DRILL Example: Look at me. I can do ... Lesson 3 (Period 53) Let’s Sing P_29 Lesson 4 (Period 54) Let’s Sing (con’t) P_29 Lesson 5 (Period 55) Let’s Learn P_30-31 Lesson 6 (Period 56) Let’s Learn (con’t) P_30-31 Lesson 7 (Period 57) Let’s ... (Period 64) Let’s Read (con’t) P_34 Lesson 15 (Period 65) Let’s Listen P_35 WEEK 28 GRADE 5 PERIOD 55 UNIT 4 – LESSON 5: LET’S LEARN _P30-31 *Objectives: By the end of the lesson ss will be able...
  • 2
  • 447
  • 0
Let''s go 1A

Let''s go 1A

... Lesson plan: Let s go 1A Lesson plan: Let s go 1A Let s go 1A Let s go 1A Tuần 1: Tuần 1: Date of planning: Date of planning: Date of teaching: ... - Hi, Hung. - - Practice. Practice. Teacher: Teacher: Duong Ngoc Son Duong Ngoc Son Lesson plan: Let s go 1A Lesson plan: Let s go 1A - Dùng con rối A: Hello, I am Andy. - Dùng con rối A: Hello, ... Grammar: b- Grammar: - Whats - Whats Teacher: Teacher: Duong Ngoc Son Duong Ngoc Son Lesson plan: Let s go 1A’ Lesson plan: Let s go 1A’ - What’s your name? ( What’s = What is ). - What’s your...
  • 43
  • 2,291
  • 21
de kiem tra let''s go

de kiem tra let''s go

... children go to school everyday? A. yes, they go B. yes, they do C. No, they arenot 11. There are…... Girls in my class. A. No B. none C. much D. no III, Cho d¹ng ®óng cña ®éng tõ trong ngoÆc 1. ... lessons are….... long A. Very B. many C. much D. to 6. Tom and……. are going to the party A. me B. my C. I D. her 7. They always go to school……… bicycle A. by B. with C. in D. at 8. Are there many ... buys see show same 7. every goodbye where There 8. stay Tom time eat 9. with what when whose 10. friendy windy my usually II, Khoanh trßn vµo ®¸p ¸n ®óng nhÊt 1. let….. go for a walk A. we B. us...
  • 2
  • 4,461
  • 114
de let''s go 1B

de let''s go 1B

...
  • 2
  • 4,106
  • 303
bai kt let''s go

bai kt let''s go

... Music. A: study B: do C: learning D: learnsCâu 6:.My mother ofen to work 7.30. A: goes/at B: go/ at C: gos/at D: goes/inCâu7:Is it cold in Ha Noi today? A: its cold B: yes, it is C: No, it isnt....
  • 2
  • 1,050
  • 18
Bai kiem tra let''s go

Bai kiem tra let''s go

... Music. A: study B: do C: learning D: learnsCâu 6:.My mother ofen to work 7.30. A: goes/at B: go/ at C: gos/at D: goes/inCâu7:Is it cold in Ha Noi today? A: its cold B: yes, it is C: No, it isnt....
  • 2
  • 1,223
  • 34
Giao an let''s go 1A

Giao an let''s go 1A

... activities.Lª Quang TiÕn – Trêng TiÓu Häc Gia CÈm36Gi¸o ¸n tiÕng anh 3 – let’s go 1.Play game: The game “Bingo” for drilling the words2.Teacher’s remark: Period 22 Unit 2 Section 3: Let’s ... WEEK: 7th Period:13 Unit 1Lª Quang TiÕn – Trêng TiÓu Häc Gia CÈm21Giáo án tiếng anh 3 lets go Section 5: Lets MoveThe date of planning:The date of teaching :I. Aims: 1. Knowledge. - ... after T- Say the commandsLê Quang Tiến Trờng Tiểu Học Gia Cẩm22Gi¸o ¸n tiÕng anh 3 – let’s go Activity2: Listen and repeat- Ask for Ps to look at the board and read- Ask for Ps to open...
  • 57
  • 3,511
  • 53

Xem thêm

Từ khóa: let s go 1a unit 4let s go 2a unit 4let s go 1blet s go 1b exerciseunit 1 let s go 2alet s go 1b unit 7let s go 1b unit 8let s go to an examplelet s go live finishing and deploying fitnesstrackerpluslet s go on safarilet s go 1b january 2010 unit 8 let s learn some moreafter school period 36th b1 let s goafter school b let s go 1 listen then practice in group of fourlet apos s go and see the bears the polar ones are over on that rockwell let s seehow d it goBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM