hoa 8 ( 1- 20) CAO BĂNG
hoa 8 ( 1- 20).CAO BĂNG
... Hạt nhân nguyên tử: có 8 điện tích. + Số p :8. + Số e quay quanh hạt nhân :8. + Số e ngoài cùng: 6 * Số e tối đa : Lớp1: 2e. Lớp2: 8e. Lớp3: 8e. *Kết luận: (Sgk). 4. Củng c (5 '): GV củng cố ... học Lớp 8 Đinh Thị Kim Quế Trờng THCS Cao Bình IV- tiến trình bài giảng. 1. ổn định tổ chức(1') 2. Kiểm tra bài cũ (5 ') Nguyên tử khối là gì ? Làm bài tập 7(Sgk). Làm bài tậ...
sinh học 8 ( tiết 1- 20).CAO BẰNG
... ------------------------------------------------------- Tit 3 Bi 3: T BO Ngày soạn: 07 / 08 / 2009 Giảng ở các lớp: Lớp Ngày dạy HS vắng mặt Ghi chú 8A 12/ 08/ 2009 8B 12/ 08/ 2009 8C 10/ 08/ 2009 I - Mục tiêu Hc xong bi ny, hc sinh phi: ... ------------------------------------------------------- Tit 4 Bi 4: Mễ Ngày soạn: 07 / 08 / 2009 Giảng ở các lớp: Lớp Ngày dạy HS vắng mặt Ghi chú 8A 1...
Sinh 6 ( tiet 1-20).- CAO BẰNG
... - Rễ, thân, lá là ... (cqsd) - Hoa, quả, hạt ... (cqss) - Chức năng của cơ quan sinh sản là .... (sinh sản để duy trì nòi giống ) - Chức năng của cơ quan sinh dỡng là ... (nuôi dỡng cây ) GV yêu ... tiến trình bài giảng. 1. ổn định tổ chức(1') 2. Kiểm tra bài cũ (5 ') So sánh TV có hoa và TV không có hoa ? 3 . Nội dung bài mới * Khởi động (1 ') TG Hoạt động thầy - tr...
HÓA 8 T11-20(PTD)
... để làm nhanh a) Na(I) và S(II) b)Fe(III) và nhóm OH (I) c) Ca(II) và nhóm PO 4 (III) d) S(VI) và O(II) gọi 4 HS làm từng phần GV nhấn mạnh :Trao đổi hoá trị cho nhau (rút gọn) ( nếu hoá trị = nhau ... những hợp chất a) P(III) và H, C(IV) và S(II), Fe(III) và O b) Na(I) và (OH) (I), Cu(II) và (SO 4 )(II), Ca (II)và (NO 3 )(I), a)- K(SO 4 ) 2 : Sai, sửa lại K 2 SO 4 - CuSO 4 , Na 2 O : đúng...
KT Hoa 8 1 tiet k II.doc
... D . Mg 2 O II.- TỰ LUẬN: (7 đ) Bài 1: (2 đ) Các Oxit sau đây Oxit nào thuộc loại Oxit axit hay Oxit bazơ? N 2 O 5 , CaO , Fe 2 O 3 , SO 3 gọi tên các Oxit đó. Bài 2: (2 đ) Lập PTHH của những pha ... oxit 0,5đ N 2 O 5 : Đi Nitơ pentaoxit 0,5đ Oxit bazơ CaO : Canxi oxit 0,5đ Fe 2 O 3 : Sắt (III) oxit 0,5đ Bài 2: a) 2Mg + O 2 2MgO 0,25đ b) 2Fe(OH) 3 Fe 2 O 3 + 3H 2 O 0,25đ c) 4P + 5...
KT Hoa 8 1 tiet k II bai 2.doc
... năm 2009 KIỂM TRA 1 TIẾT Môn: Hoá Học 8 ĐIỂM NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN ĐỀ BÀI : I.- TRẮC NGHIỆM (3 đ) Chọn ý trả lời đúng nhất trong các câu sau đây : Câu 1: (0 ,5đ) Phản ứng hóa ho ̣ c nào sau đây ... ..................................vì ..........................................cho chất khác. Câu 3: (1 ,5đ) Điền chữ Đ ( Đúng ) hoă ̣ c S ( Sai ) vào ô trống đối với các câu sa...
HÓA 9 - KÌ I - CAO BẰNG
... H 2 (dd) (r ) ( dd) (k) c- Axit H 2 SO 4 tác dụng với Bazơ PTHH: 2HCl + Cu(OH) 2 CuCl 2 +2 H 2 O (dd) (r) (dd) (l) d- Axit H 2 SO 4 tác dụng với oxit Bazơ PTHH: Giáo án Hoá học lớp 9 18 Đinh ... của axit HS viết PTHH minh hoạ . (dd) (r) (dd) (l) d- Axit tác dụng với oxit Bazơ - PTHH: 6HCl + Fe 2 O 3 2 FeCl 3 +3 H 2 O (dd) (r) (dd) (l) -Tác dụng với muối ( học ở bài 9 ) * Axit HCl có...
Hóa 9 kì I - CAO BẰNG
... PTHH - PTHH: 2HCl + Cu(OH) 2 CuCl 2 +2 H 2 O (dd) (r) (dd) (l) d- Axit tác dụng với oxit Bazơ - PTHH: 6HCl + Fe 2 O 3 2 FeCl 3 +3 H 2 O (dd) (r) (dd) (l) -Tác dụng với muối ( học ở bài 9 ) * ... háo nớc của axit H 2 SO 4 . (dd) (r) (dd) (l) d- Axit H 2 SO 4 tác dụng với oxit Bazơ PTHH: 6HCl + Fe 2 O 3 2FeCl 3 +3 H 2 O (dd) (r) (dd) (l) -Tác dụng với muối ( học ở bài 9 ) * Axit H 2 SO...
KT Hóa 8 1 tiết -T8
... Câu 3: (1 đ ) . Lập công thức hoá học của hợp chất tạo bởi:
C(IV) và S(II) ; Ca(II ) và (NO
3
) (I) ; Na( I ) và ( OH ) (I )
Câu 4 : (3 đ ) . Một hợp chất có phân tử gồm 2 nguyên tử nguyên tố X ... thức hợp chất có phân tử gồm Fe liên kết với (PO
4
) sau:
A/ Fe PO
4
; B/ Fe
2
PO
4
; C/ Fe
2
(PO
4
)
2
D/ Fe
2
(PO
4
)
;E/ Fe
2
(PO
4
)
2
Câu 8: Theo giá trị khối lượng tính bằn...
Từ khóa:
- Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018
- Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống
- chuyên đề điện xoay chiều theo dạng
- Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam
- Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp
- Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)
- Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long
- Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000
- Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)
- Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương
- Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)
- Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)
- Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)
- Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật
- Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật