Hình 7 ( cả năm 3 cột)
Hình 7 ( cả năm 3 cột)
... = ) A 4 = 37 0 (cặp góc sole trong do a//b) b) ) A 1 = ) B 4 (cặp góc đồng vò do a//b) c) ) B 1 + ) A 4 = 180 0 (cặp góc trong cùng phía do a//b) => ) B 2 = 180 0 – 37 0 = 1 43 0 3. Hướng dẫn ... đọc. Bài 17 SBT /76 : Vẽ lại hình và điền số đo vào các góc còn lại. GV gọi HS điền và giải thích. Bài 17 SBT /76 : 3. Hướng dẫn về nhà: - Học bài, làm bài 22 SGK; 18, 19, 20 SBT /76 , 77 IV. Rút kinh ... ; ) A 3 = ) B 1 ; ) A 4 = ) B 4 ; ) A 3 = ) B 3 ; 15 Gi¸o ¸n: H×nh Häc 7 ) A 2 = ) B 2 ; ) A 1 = ) B 1 ; ) A 4 + ) B 1 = 180 0 ; ) A 3 + ) B 2 = 180 0 Hoạt động 3: Củng cố (1 6 phút) Bài 32 SGK/94:...
- 108
- 269
- 1
Hình 7 ( cả năm 3 cột)
- 108
- 294
- 0
Hình 7 ( cả năm 3 cột)
- 108
- 303
- 0
Đại 7 ( cả năm - 3 cột) Bộ 2
... − + 84 3 − = 84 7 − = 12 1 − b /3, 5 – (- 7 2 ) = 10 35 - (- 7 2 ) = 70 245 - ( 70 20 − ) = 70 53 HS: a/ 7 3 + ( 2 5 − ) + (- 5 3 ) = 70 14). 3( 3 5). 5 (3 0 −+−+ = 70 271 − HS: a/ x + 3 1 = 4 3 b/ x ... :a/6 ,3 + (- 3, 5) + 2,4 + (- 0 ,3) b /(- 6,5) . 2,8 + 2,8 . (- 3, 5) Câu 1:a/6 ,3 + (- 3, 5) + 2,4 + (- 0 ,3) = 6 ,3 + 2,4 + (- 3 ,7) + (- 0 ,3) = 8 ,7 + (- 4) = 4 ,7 b /(- 6,5) . 2,8 + 2,8 . (- 3, 5) = 2,8 [(- 6,5) + (- 3, 5)] ... 100 b /( 1 2 . 3 4 ) 3 = ( 3 8 ) 3 = 27 512 ( 1 2 ) 3 . ( 3 4 ) 3 = 1 8 . 27 4 = 27 512 HS: (x.y) n = x n .y n HS:a /( 1 3 ) 5 . 3 5 = ( 1 3 . 3) 5 = 1 b /(1 ,5) 3 .8 = (1 ,5 . 2) 3 = 27 HS:Đọc ?3 HS:...
- 144
- 339
- 0
GIÁO AN ĐẠI SỐ 7 CẢ NĂM 3 CỘT
- 127
- 395
- 0
Gián án SINH HỌC 6 CẢ NĂM 3 CỘT
... §/vËt ¨n cá Lµ thøc ¨n ®éng vËt ¨n thÞt (cµ rèt , cá ) (Thá, dª, cõu ) ( Hỉ, b¸o )b,Thùc vËt lµ t/¨n §éng vËt lµ thøc ¨n con ngêi (Rau khoai ) ( Lỵn, dª ) ( ngêi ) 5 D¨n dß :2/-Học bài cần ... chung:< ;79 >SGK. IV.kiểm tra đánh giá :(6 ) - Yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi 1, 2, 3& lt ;79 >-> cho điểm những câu trả lời đúng.V. Dặn dò: (2 )- Học bài và Trả lời câu hỏi < ;79 >SGK.- ... cốc nớc vôi trong. Trang. 43 Trường THCS Hiệp Thạnh GV:Nguyễn Thị Xn Giáo án sinh6 NH:2009-2010 N¨m häc 2009 - 2010 Tuần 30 Tiết 58 NS: 13/ 3/2010 ND:26 /3/ 2010 BÀI 48 : VAI TRÒ CỦA...
- 122
- 430
- 0
Bài soạn SINH HỌC 6 CẢ NĂM 3 CỘT
... §/vËt ¨n cá Lµ thøc ¨n ®éng vËt ¨n thÞt (cµ rèt , cá ) (Thá, dª, cõu ) ( Hỉ, b¸o )b,Thùc vËt lµ t/¨n §éng vËt lµ thøc ¨n con ngêi (Rau khoai ) ( Lỵn, dª ) ( ngêi ) 5 D¨n dß :2/-Học bài cần ... ph©n tÝch 3. Thái độ - Gi¸o dơc häc sinh vỊ ý thøc gi÷ g×n vƯ sinh c¸ nh©n, vƯ sinh chung.II. CHUẨN BỊ : -GV:Tranh vÏ H 50.2 ,3 sgk Trang.Tuần 32 Tiết 62 NS: 27/ 3/ 2010 ND:9/4/20101 13 Trường ... Giỏo ỏn sinh6 NH:2009-2010 Năm học 2009 - 2010Hoạt động của thầy Hoạt động của trò- Yêu cầu học sinh hoạt động cá nhân nghiên cứu mục 1SGK và quan sát H7.1 ;7. 2 ;7. 3 SGK. + Tìm điểm giống nhau...
- 122
- 558
- 0
Gián án SINH HỌC 6 CẢ NĂM 3 CỘT
... chung:< ;79 >SGK. IV.kiểm tra đánh giá :(6 ) - Yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi 1, 2, 3& lt ;79 >-> cho điểm những câu trả lời đúng.V. Dặn dò: (2 )- Học bài và Trả lời câu hỏi < ;79 >SGK.- ... một năm và cây lâu năm? -> Rút ra kết luận.- Cho học sinh kể thêm 1 số loại cây 1 năm và lâu năm. I/ Thực vật có hoa và thực vật không có hoa: (2 1)- Cá nhân quan sát hình 4.1< 13& gt; ... hợp: (1 4)- Đọc thông tin SGK , tự cá nhân làm bài tập vào vở.- Lên bảng viết lại sơ đồ quang hợp:Nớc + khí cacbonic > Tinh bột + khí oxi(rễ hút từ đất) (lá lấy từ không khí) (trong lá) (lá...
- 122
- 402
- 0
Giáo án Ngữ văn 7 (Cả năm - 3 cột)
... Cho VD về 2 loại từ ghép H- 2 em lên bảng điền BT2, 3 (1 nửa SGK) - Đọc phần ghi nhớ: SGK - Quan sát VD1 trên bảng - bà: ngời đàn bà sinh ra mẹ (cha) bà ngoại: sinh ra mẹ bà nội: sinh ra cha - Do ... cho đúng. G: chốt, những đơn vị kiến thức cần nhớ Hoạt động 3: Sau BT 1, 2, 3 rút ra kết luận Sau BT 5rút ra kết luận IV.HDVN: - BT 6, 7 - Học thuộc ghi nhớ - Và chuẩn bị tiết 4 ống thờng mặc phía ... đến với đề tài mình viết một cách hứng thú về bố cục trong VB * Ghi nhớ 2 3. Các phần của bố cục 17 Giáo án Ngữ Văn 7 vậy có đúng không? vì sao? ? VB thờng có mấy phần? Gọi HS đọc ghi nhớ. Hoạt...
- 250
- 6,620
- 92
Giáo án HH 7 trọn bộ (3 cột)
... = ) A 4 = 37 0 (cặp góc sole trong do a//b) b) ) A 1 = ) B 4 (cặp góc đồng vò do a//b) c) ) B 1 + ) A 4 = 180 0 (cặp góc trong cùng phía do a//b) => ) B 2 = 180 0 – 37 0 = 1 43 0 3. Hướng dẫn ... đọc. Bài 17 SBT /76 : Vẽ lại hình và điền số đo vào các góc còn lại. GV gọi HS điền và giải thích. Bài 17 SBT /76 : 3. Hướng dẫn về nhà: - Học bài, làm bài 22 SGK; 18, 19, 20 SBT /76 , 77 IV. Rút kinh ... A 4 = ) B 2 ; ) A 3 = ) B 1 ; ) A 4 = ) B 4 ; ) A 3 = ) B 3 ; ) A 2 = ) B 2 ; ) A 1 = ) B 1 ; ) A 4 + ) B 1 = 180 0 ; ) A 3 + ) B 2 = 180 0 Hoạt động 3: Củng cố (1 6 phút) Bài 32 SGK/94: ->...
- 116
- 513
- 0
Từ khóa: Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật